Sinh viên tiếng Nhật

Bài viết "Appellations with "妈" and "娘" and Cultural Teaching Strategies: Taking the Chinese-Majored Freshmen in Ho Chi Minh City University of Economics and Finance as an Example" phân tích xưng hô "妈" và "娘", cùng các chiến lược giảng dạy văn hóa. Nghiên cứu tập trung vào sinh viên năm nhất ngành tiếng Trung tại Đại học Kinh tế Tài chính TP.HCM, cung cấp phương pháp sư phạm hiệu quả. Mời các bạn cùng tham khảo bài viết để biết thêm nội dung chi tiết!

11p hoatrongguong05 26-05-2025 2 1   Download

Bài viết "Truyền tải kiến thức văn hóa trong giảng dạy tiếng Nhật cho sinh viên" phân tích cách thức truyền tải kiến thức văn hóa trong giảng dạy tiếng Nhật. Bài viết tập trung vào sinh viên học tiếng Nhật, nhằm nâng cao hiểu biết văn hóa và năng lực giao tiếp. Mời các bạn cùng tham khảo bài viết để biết thêm nội dung chi tiết!

9p hoatrongguong05 26-05-2025 1 1   Download

Bài viết tập trung đề cập đến mối quan hệ giữa ngôn ngữ và văn hóa nói chung, tầm quan trọng của việc đưa các yếu tố văn hóa vào việc giảng dạy cũng như một số gợi ý dẫn nhập các yếu tố văn hóa vào giảng dạy ngữ pháp nhằm nâng cao hiệu quả dạy và học tiếng Nhật cho sinh viên trường đại học Kinh tế - Tài chính (UEF).

10p hoatrongguong05 26-05-2025 3 1   Download

Trong bài viết này, tác giả sẽ đưa ra những đề xuất, gợi ý về việc lồng ghép yếu tố văn hóa trong các giờ dạy tiếng Nhật thông qua việc giảng dạy giáo trình Marugoto cho sinh viên ngành Ngôn ngữ Nhật, trường Đại học Kinh tế Tài chính TP.HCM (UEF).

12p hoatrongguong05 26-05-2025 4 1   Download

Mục tiêu của bài nghiên cứu này nhằm tìm ra được những lỗi sai ngữ pháp phổ biến mà sinh viên năm thứ nhất Khoa Ngôn ngữ và Văn hóa Hàn Quốc, Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Huế thường mắc phải trong kỹ năng viết tiếng Hàn. Bài nghiên cứu dựa trên kết quả phân tích 70 bài kiểm tra môn viết và khảo sát từ 70 bạn sinh viên năm thứ nhất đang theo học các lớp học phần Viết.

10p viling 11-10-2024 11 1   Download

Bằng phương pháp nghiên cứu định tính và phương pháp nghiên cứu định, nghiên cứu này tìm hiểu thái độ của người học, phong cách làm việc nhóm và tác dụng của các hoạt động nhóm trong giờ học Tiếng Anh đối với sinh viên năm thứ nhất, ở trường Đại học Tây Bắc. Nghiên cứu còn hướng tới mục tiêu tìm ra những khó khăn mà giảng viên và sinh viên thường gặp trong tổ chức, thực hiện các hoạt động nhóm.

8p viling 11-10-2024 5 2   Download

Xin giới thiệu tới các bạn sinh viên tài liệu Đề thi kết thúc học phần học kì 1 môn Ngữ pháp tiếng Nhật 3 năm 2021-2022 có đáp án - Trường ĐH Văn Lang, giúp các bạn ôn tập dễ dàng hơn và nắm các phương pháp giải bài tập, củng cố kiến thức cơ bản. Mời các bạn cùng tham khảo!

20p gaupanda086 09-04-2025 7 2   Download

Mời các bạn sinh viên cùng tham khảo Đề thi kết thúc học phần học kì 1 môn Biên dịch Nhật- Việt 2 năm 2021-2022 - Trường ĐH Văn Lang dưới đây giúp các em dễ dàng hơn trong việc ôn tập và nâng cao kiến thức chuẩn bị cho kì thi sắp tới. Chúc các em đạt kết quả cao trong kì thi sắp tới!

9p gaupanda086 09-04-2025 2 1   Download

Bài viết đã đề xuất một số biện pháp. Qua quan sát và thống kê, kết quả thực nghiệm cho thấy sau khi thực hiện các biện pháp này, sinh viên đã có sự thay đổi theo chiều hướng tích cực về khả năng tự học.

8p viormkorn 06-11-2024 3 1   Download

Nhằm giúp các bạn sinh viên đang chuẩn bị bước vào kì thi có thêm tài liệu ôn tập, TaiLieu.VN giới thiệu đến các bạn Đề thi kết thúc học phần học kì 1 môn Nihongo 2 năm 2021-2022 - Trường ĐH Văn Lang để ôn tập nắm vững kiến thức. Chúc các bạn đạt kết quả cao trong kì thi!

5p gaupanda086 09-04-2025 3 1   Download

Nghiên cứu này sẽ tìm hiểu tác động của việc biết và hiểu từ Hán Việt đối với quá trình học Kanji của người học tiếng Nhật, đặc biệt là đối với người Việt Nam. Cụ thể, nghiên cứu sẽ phân tích cách mà sự tương đồng giữa các từ Hán Việt và các chữ Kanji giúp sinh viên dễ dàng nhận diện và hiểu được các chữ Kanji, từ đó hỗ trợ quá trình học tập và nâng cao hiệu quả học tập.

11p gaupanda085 02-04-2025 10 4   Download

Bài viết báo cáo kết quả thực trạng dạy và học chương trình Ngoại ngữ không chuyên tiếng Nhật tại trường đại học Ngoại Ngữ, Đại học Huế dựa trên phản hồi của người học về ba khía cạnh: nội dung chương trình đào tạo, giảng viên và sự hài lòng.

13p gaupanda085 02-04-2025 10 3   Download

Để phát triển nghiên cứu của mình, các tác giả đã sử dụng các bản ghi video, nhật ký của giảng viên và các câu hỏi để SV trả lời. Kết quả cho thấy SV tự nhiên và tự tin hơn khi tham gia các bài tập nói, đặc biệt là khi có sử dụng các trò chơi ngôn ngữ. Các tác giả đã thấy sự tiến bộ, tính liên kết và tương tác giữa SV. Ngoài ra, SV còn cảm thấy thoải mái, vui vẻ khi thể hiện theo nhóm nhỏ.

8p viuzumaki 28-03-2025 6 1   Download

Nghiên cứu hành động định tính này được thực hiện nhằm tìm hiểu sâu về trải nghiệm và phản hồi của sinh viên năm nhất không chuyên tại trường Đại học Kinh tế Kỹ thuật - Công nghiệp khi sử dụng podcast để nâng cao kỹ năng nghe. Nghiên cứu được tiến hành trên nhóm 40 sinh viên không chuyên năm thứ nhất, sử dụng ba công cụ thu thập dữ liệu: phỏng vấn cá nhân, thảo luận nhóm và quan sát lớp học.

8p viuzumaki 28-03-2025 12 0   Download

Nghiên cứu được thực hiện với mục đích tìm ra những khó khăn mà sinh viên chuyên ngành tiếng Anh năm thứ nhất gặp phải trong quá trình học Nghe hiểu tại trường Đại học Nam Cần Thơ. Để đạt được mục đích này, hai phương pháp định lượng và định tính đã được sử dụng. Bảng câu hỏi được phát cho 100 sinh viên năm thứ nhất đang học tại lớp Ngôn ngữ Anh và 10 sinh viên trả lời 4 câu hỏi phỏng vấn.

15p viuzumaki 28-03-2025 7 2   Download

Mục đích của nghiên cứu này là điều tra nhận thức của người học EFL về quyền tự chủ của người học trong các lớp học nói. Dữ liệu được thu thập với sự tham gia của 100 sinh viên năm nhất chuyên ngành tiếng Anh tại Đại học Nam Cần Thơ ở Đồng bằng sông Cửu Long, Việt Nam bằng cách sử dụng bảng câu hỏi và phỏng vấn bản cấu trúc.

12p viuzumaki 28-03-2025 6 1   Download

Đề tài “ Một số giải pháp vận dụng hiệu quả phương pháp trò chơi trong dạy học tiết Tiếng Việt lớp 6” nhằm: Giúp học sinh lớp 6 học Tiếng Việt một cách chủ động, hào hứng và hiệu quả; Giúp giáo viên biết cách vận dụng phương pháp trò chơi trong dạy học Tiếng Việt trong chương trình Ngữ văn 6 một cách hiệu quả nhất.

27p antrongkim2025 19-03-2025 7 0   Download

Bài viết hướng đến việc đánh giá hiệu quả của những hoạt động này trong việc cải thiện kỹ năng nói, đồng thời tăng cường sự tự tin trong giao tiếp cho sinh viên. Nhóm nghiên cứu sẽ áp dụng phương pháp khảo sát và phân tích để đo lường tác động của các hoạt động ngoại khóa đối với khả năng giao tiếp của sinh viên.

7p viinuzuka 28-02-2025 6 1   Download

Nghiên cứu này tập trung vào việc sử dụng trí tuệ nhân tạo (AI) để tạo video mô phỏng tình huống đàm thoại, giúp học viên nâng cao khả năng giao tiếp thông qua môi trường học tập trực quan, sinh động. Phương pháp nghiên cứu bao gồm tổng quan tài liệu, thực nghiệm sư phạm, khảo sát học viên và phân tích nội dung nhằm đánh giá hiệu quả so với giảng dạy truyền thống.

11p viinuzuka 28-02-2025 12 7   Download

Bài viết nhằm mục đích hỗ trợ, nâng cao chất lượng giảng dạy và học tập theo giáo trình tiếng Anh chuyên ngành thể thao nói riêng và không ngừng nâng cao chất lượng đào tạo của Trường Đại học Sư phạm TDTT nói chung, nhất là để giúp người học nâng cao hiểu biết và vận dụng chính xác các thuật ngữ bơi lội được sử dụng trong tiếng Anh và tiếng Việt, đồng thời để đáp ứng yêu cầu ngày càng cao về đổi mới và nâng cao chất lượng giảng dạy và chất lượng học tập đáp ứng chuẩn đầu ra, nhóm chúng tôi nghiên cứu và từng bước phân loại các thuật ngữ bơi lội được sử dụng trong tiếng Anh và tiếng Việt.

9p caygaocaolon12 12-07-2021 60 1   Download