
2/12/2026 4:19 PM
UHD –University of Hai Duong| www.uhd.edu.vn | 42
2.1. Khái niệm vềmôi trường Công nghệ
2.2. Cơsởhạtầng công nghệ
- Nền tảng tri thức vềKH & CN
- Các cơquan nghiên cứu triển khai R&D
- Nhân lực KH&CN
- Chính sách KH & CN
- Nền văn hóa KH & CN
2.3. Các yếu tố ảnh hưởng đến Môi trường công nghệ
2.4. Phân tích môi trường công nghệquốc gia
Chương 2. Môi trường công nghệ

2/12/2026 4:19 PM
UHD –University of Hai Duong| www.uhd.edu.vn | 43
Chương 2. Môi trường công nghệ
2.1. Khái niệm vềmôi trường công nghệ
Môi trường công nghệcủa mộtquốc gia là khung cảnh quốc gia, trong đó
diễnra các hoạtđộng công nghệ.Nó bao gồm các yếu tốcó tác dụng thúc đẩy
hay kìm hãm quá trình phát triển công nghệ[4].
Các yếu tốthúc đẩy/kìm hãm phát triển công nghệ?

2/12/2026 4:19 PM
UHD –University of Hai Duong| www.uhd.edu.vn | 44
Chương 2. Môi trường công nghệ
2.1. Khái niệm vềmôi trường công nghệ
Nhậnđịnh:Trình độcông nghệcủa các nướcđang phát triểntiến bộchậm
so với các nước phát triển, có nguyên nhân do môi trường công nghệ ở các
nướcđang phát triểnthấp hơn các nước phát triển.
Nguyên nhân hiệntrạng môi trường công nghệthấpởVN:
•Chính sách liên quan đến KH&CN chưa thu hút lao động
•Thiếu các nhà KH&KT giỏi, tình trạng “chảymáu chấtxám”
•Các hệthống phát triển KH&CN nhưGD&ĐT, phổbiếnkiếnthứcKH
•.... Xem thêm NQTW8

2/12/2026 4:19 PM
UHD –University of Hai Duong| www.uhd.edu.vn | 45
Chương 2. Môi trường công nghệ
2.2. Cơsởhạtầng công nghệ
- CSHT công nghệquốc gia là tập hợp các yếu tốhình thành nên bối cảnh dựa
vào đấyđểquốc gia đó tiến hành các hoạtđộng phát triển công nghệ.
CSHT_CN của mộtquốc gia gồm 5 thành phần:
•Nền tảng tri thức KH&CN;
•Các cơquan nghiên cứuvà triển khai
•Nhân lực khoa họcvà công nghệ
•Chính sách KH&CN
•Nềnvăn hóa công nghệquốc gia

2/12/2026 4:19 PM
UHD –University of Hai Duong| www.uhd.edu.vn | 46
Chương 2. Môi trường công nghệ
2.2. Môi trường Công nghệ
2.2.1. Nền tảng tri thức KH&CN
- Nền tảng tri thức khoa học công nghệlà tập hợp các nguyên lí hay là lí thuyết
chung nhất vềKHCN mà đã được con người khám phá ra và tưliệuhóa đểsử
dụng vềsau
Tri thức khoa họcđược tích lũy một cách hệthống nhờhoạtđộng NCKH.
NCKH được phân thành hai loại chính:
•Nghiên cứu cơbản: nghiên cứu phát hiện thuộc tính, cấu trúc, tương tác...
sảnphẩmlà hệthống lí thuyết
•Nghiên cứuứng dụng:Vận dụng qui luật từNCCB đểgiải thích sựvật, sáng
chếnguyên lí mới vềgiải pháp áp dụng vào SX

