BTTH 2 (tt) LÀM QUEN VỚI MÁY TÍNH

Chia sẻ: Lotus_0 Lotus_0 | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:4

Thêm vào BST

Báo xấu

65
lượt xem 7
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Nhận biết được các bộ phận chính của máy tính và một số thiết bị khác như máy in, bàn phím, ổ đĩa, cổng USB. Kĩ năng: – Làm quen và tập một số thao tác sử dụng bàn phím, chuột Thái độ: – Nhận thức được máy tính được thiết kế rất thân thiện với con người

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: BTTH 2 (tt) LÀM QUEN VỚI MÁY TÍNH

BTTH 2 (tt) LÀM QUEN VỚI MÁY TÍNH I. MỤC TIÊU: Kiến thức: – Nhận biết được các bộ phận chính của máy tính và một số thiết bị khác như máy in, bàn phím, ổ đĩa, cổng USB. Kĩ năng: – Làm quen và tập một số thao tác sử dụng bàn phím, chuột Thái độ: – Nhận thức được máy tính được thiết kế rất thân thiện với con người II. CHUẨN BỊ: Giáo viên: – Giáo án, máy tính. – Thực hành theo nhóm. Học sinh: Vở ghi III. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: 1. Ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số lớp. 2. Kiểm tra bài cũ: (Lồng vào quá trình thực hành) Hỏi: Nêu các cách khởi động máy? Cách sử dụng bàn phím, chuột?
3. Bài mới Hoạt động 1: Hướng dẫn HS làm quen với máy tính Hoạt động của Học Nội dung Hoạt động của Giáo viên sinh  Tổ chức lớp thành 4 nhóm.  Các bộ phận của máy tính  GV hướng dẫn chung cho  Lần lượt các nhóm báo và một số thiết bị khác. cả lớp quan sát và nhận biết cáo kết quả quan sát một số bộ phận của máy tính. được. Cho mỗi nhóm nêu các thiết bị thuộc một loại (thiết bị  Cách khởi động máy. vào, thiết bị ra, …).  GV hướng dẫn HS khởi  HS thực hiện theo động máy tính. hướng dẫn của GV. Hoạt động 2: Hướng dẫn sử dụng bàn phím và chuột Nội dung Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh  Cách gõ phím  GV hướng dẫn HS thực
– phím chữ cái hiện chương trình MS Word, – phím số để thực hành các thao tác với – chữ hoa, chữ thường bàn phím và chuột. – gõ tổ hợp 2 phím, 3 phím  Tổ chức mỗi nhóm đánh  Mỗi nhóm gõ danh sách một đoạn văn bản (không có họ tên HS trong nhóm của  Cách sử dụng chuột dấu tiếng Việt). mình. – di chuyển chuột  Trong mỗi nhóm, cho HS – kéo thả đã biết sử dụng hướng dẫn cho các bạn chưa biết.  GV theo dõi quá trình thực hành, uốn nắn những sai sót. Hoạt động 3: Kiểm tra kết quả thực hành – Củng cố  Yêu cầu HS gõ một đoạn thơ  HS thực hiện yêu (khoảng 2 câu – không dấu). cầu.  Nhận xét kết quả, cho điểm một số HS thực hiện tốt.  Điều chỉnh các sai sót của HS
trong quá trình thực hành 4. BÀI TẬP VỀ NHÀ: – Đọc trước bài "Bài toán và thuật toán". *Rút kinh nghiệm: