BTTH3: LÀM QUEN VỚI HỆ ĐIỀU HÀNH

Chia sẻ: Lotus_0 Lotus_0 | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:5

Thêm vào BST

Báo xấu

80
lượt xem 7
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Thực hiện các thao tác vào/ra hệ thống một cách an toàn. – Làm quen với các thiết bị như bàn phím, chuột, dây nối, nút khởi động, … Kĩ năng: – Biết thực hiện các thao tác với chuột một cách chính xác và dứt khoát. Thái độ: – Rèn luyện phong cách làm việc chuẩn mực.

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: BTTH3: LÀM QUEN VỚI HỆ ĐIỀU HÀNH

BTTH3: LÀM QUEN VỚI HỆ ĐIỀU HÀNH I. MỤC TIÊU: Kiến thức: – Thực hiện các thao tác vào/ra hệ thống một cách an toàn. – Làm quen với các thiết bị như bàn phím, chuột, dây nối, nút khởi động, … Kĩ năng: – Biết thực hiện các thao tác với chuột một cách chính xác và dứt khoát. Thái độ: – Rèn luyện phong cách làm việc chuẩn mực. II. CHUẨN BỊ: Giáo viên: – Giáo án , máy tính. – Tổ chức thực hành theo nhóm. Học sinh: Sách giáo khoa, vở ghi, đọc lại bài sử dụng bàn phím. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: – Ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số lớp. – Kiểm tra bài cũ: Lồng vào quá trình thực hành. Hỏi: Nêu các cách vào/ra hệ thống?
Đáp: Một số HĐH hiện nay có ba chế độ chính để ra khỏi hệ thống:  Tắt máy ( Shut Down hoặc Turn off)  Tạm ngừng (Stand By)  Ngủ đông ( Hibernate) – Bài mới Hoạt động 1: Làm quen với máy tính và hệ điều hành Hoạt động của Học Nội dung Hoạt động của Giáo viên sinh 1. Vào/ra hệ thống  GV hướng dẫn lần lượt các a. Đăng nhập hệ thống thao tác, sau đó cho HS thực Nhấn nút khởi động trên hành theo nhóm. máy. Màn hình hiện ra nhập: H. Để có thể làm việc được thì Đ. Đăng nhập hệ thống. – User name đầu tiên ta phải làm gì? – Password  GV thao tác trên máy chủ. Nhập tên và mật khẩu vào ô Chú ý: Không nên đặt tương ứng rồi nhấn phím Password, vì dễ bị quên Enter hoặc nháy chuột lên  GV thử thực hiện một vài  HS thao tác trên máy
nút OK để đăng nhập hệ chương trình để minh hoạ cho của mình. thống. việc máy đã sẵn sàng làm việc. b. Ra khỏi hệ thống + Nháy chuột lên nút Start H. Nhắc lại các cách ra khỏi hệ Đ. ở góc trái, bên dưới của thống? – Stand By màn hình nền. – Turn off ( hoặc Shut + Chọn Turn off  GV nhắc lại các đặc điểm của Down) (hoặc Shut Down) – Hibernate từng kiểu tắt máy. + Chọn tiếp một trong các mục sau:  Chú ý: không thực hiện việc – Stand By  HS thao tác trên máy ra khỏi hệ thống nhiều lần. – Turn off – Restart – Hibernate Hoạt động 2: Hướng dẫn Thao tác với chuột 2. Thao tác với chuột  Hướng dẫn HS thực hiện một Các thao tác cơ bản với số thao tác với chuột: Nháy trái, chuột gồm: phải chuột, nháy đúp, kéo, thả  HS chú ý theo dõi, + Di chuyển chuột. chuột … sau đó thực hành trên + Nháy chuột.
+ Nháy nút phải chuột. Trên màn hình khi khởi động máy. + Nháy đúp chuột. xong có một số mục như: + Kéo thả chuột. My Computer, My Document, Recycle Bin … GV mở các thư Các ứng dụng với chuột: mục trên bằng cách nháy đúp, + Chọn biểu tượng. nháy chuột phải ( chọn Open + Kích hoạt biểu tượng. trên menu). chuột kéo thư mục Dùng Recycle Bin từ góc phải màn hình sang góc trái màn hình Hoạt động 3: Hướng dẫn sử dụng bàn phím. 3. Bàn phím: Phím kí tự: Các chữ cái  Cho các nhóm nêu chức năng  Các nhóm ôn lại bài Phím số: Các chữ số và trả lời các phím. Phím chức năng: Phía trên GV sử dụng một bàn phím để như F1, F2, … Mỗi phím nhắc lại.  HS nghe và theo dõi có một chức năng khác trên bàn phím của nhau.  Mở chương trình Word để mình. Phím điều khiển: Enter, thao tác cho HS quan sát. Ctrl, Alt, Shift, …
Kết hợp dùng bàn phím với  HS thực hành gõ Phím xoá: Delete, chuột một cách thích hợp sẽ phím trong Word. BackSpace. Phím di chuyển: Các phím nâng cao hiệu suất làm việc. mũi tên, Home, End, … 4. Ổ đĩa và cổng USB  Thao tác với từng nhóm HS,  Tác dụng của thiết bị: chỉ cho học sinh nơi cắm thiết bị  HS thực hành trên Lưu trữ dữ liệu, chuyển dữ trên. máy liệu từ máy này sang máy khác.  Hướng dẫn HS cách tháo thiết  Tắt thiết bị trước khi tháo bị ra khỏi máy một cách an thiết bị ra khỏi máy. toàn. Hoạt động 4: Củng cố  Hệ thống lại các thao tác cơ bản, chỉnh sửa các sai sót trong quá trình thực hành. 4. BÀI TẬP VỀ NHÀ: – Tích cực thực hành thêm trên máy. *Rút kinh nghiệm: