
TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG ĐOÀN
TRỊNH HẢI LINH
ĐỔI MỚI CÔNG TÁC TUYÊN TRUYỀN,
PHỔ BIẾN, GIÁO DỤC CỦA LIÊN ĐOÀN
LAO ĐỘNG QUẢNG NINH VỀ PHÁP
LUẬT LAO ĐỘNG CHO CÔNG NHÂN,
LAO ĐỘNG
ĐỀ ÁN TỐT NGHIỆP THẠC SĨ
NGÀNH XÃ HỘI HỌC
MÃ SỐ: 8310301
GIẢNG VIÊN HƯỚNG DẪN: TS. VŨ THỊ BÍCH NGỌC
HÀ NỘI - NĂM 2024

LỜI CAM ĐOAN
Tôi xin cam đoan Đề án tốt nghiệp Đổi mới công tác tuyên truyền phổ
biến, giáo dục của Liên đoàn Lao động tỉnh Quảng Ninh về pháp luật lao
động cho công nhân lao động” là công trình nghiên cứu độc lập do tác giả
thực hiện dưới sự hướng dẫn của TS. Vũ Thị Bích Ngọc. Đề án chưa được
công bố trong bất cứ công trình nghiên cứu nào. Các số liệu, nội dung được
trình bày trong Đề án là trung thực, có nguồn gốc rõ ràng, hợp lệ và đảm bảo
tuân thủ các quy định về bảo vệ quyền sở hữu trí tuệ. Tôi xin chịu trách nhiệm
về toàn bộ nội dung của Đề án này.
Tác giả đề án
Trịnh Hải Linh

LỜI CẢM ƠN
Để có thể hoàn thành Đề án thạc sĩ “Đổi mới công tác tuyên truyền,
phổ biến, giáo dục của Liên đoàn Lao động tỉnh Quảng Ninh về pháp luật
lao động cho CNLĐ”, tôi đã nhận được sự giúp đỡ, động viên, chia sẻ của rất
nhiều người. Trước hết, tôi xin bày tỏ sự trân trọng, yêu quý và biết ơn đối
với TS. Vũ Thị Bích Ngọc, khoa Xã hội học, Trường Đại học Công đoàn, cô
là người đã trực tiếp hướng dẫn, chỉ rõ những hướng đi đúng đắn, tạo động
lực, tạo điều kiện cho tôi trong suốt quá trình học tập và hoàn thiện Đề án.
Đặc biệt, tôi xin chân thành cảm ơn đồng chí Tô Xuân Thao, Ủy viên
Đoàn Chủ tịch Tổng LĐLĐ Việt Nam, Tỉnh ủy viên, Chủ tịch LĐLĐ tỉnh
Quảng Ninh đã hết sức quan tâm, động viên, giúp đỡ, tạo điều kiện cho tôi
trong quá trình học tập và hoàn thành Đề án.
Cuối cùng, tôi xin gửi lời cảm ơn sâu sắc tới gia đình – nguồn sức
mạnh tinh thần và vật chất, là chỗ dựa để tôi nỗ lực đến ngày hôm nay.
Trân trọng!

MỤC LỤC
Lời cam đoan
Lời cảm ơn
Mục lục
Danh mục các chữ viết tắt
Danh mục bảng
MỞ ĐẦU ............................................................................................................ 1
1. Sự cần thiết xây dựng đề án ...................................................................... 1
2. Mục tiêu, nhiệm vụ nghiên cứu của đề án................................................. 3
3. Đối tượng, khách thể và phạm vi nghiên cứu ........................................... 3
4. Câu hỏi nghiên cứu, giả thuyết nghiên cứu .................................................... 4
5. Phương pháp nghiên cứu của đề án .......................................................... 4
6. Ý nghĩa thực tiễn của Đề án ..................................................................... 6
7. Kết cấu nội dung đề án ............................................................................. 6
Chương 1. CƠ SỞ XÂY DỰNG ĐỀ ÁN CÔNG TÁC TUYÊN TRUYỀN,
PHỔ BIẾN, GIÁO DỤC VỀ PHÁP LUẬT LAO ĐỘNG CHO CÔNG
NHÂN, LAO ĐỘNG ......................................................................................... 8
1.1. Cơ sở lý luận về công tác tuyên truyền, phổ biến, giáo dục về pháp
luật lao động của Liên đoàn Lao động tỉnh Quảng Ninh cho công nhân
lao động ....................................................................................................... 8
1.1.1. Một số khái niệm công cụ ......................................................................... 8
1.1.2. Lý thuyết áp dụng .................................................................................... 11
1.2. Cơ sở chính trị, pháp lý về công tác tuyên truyền, phổ biến, giáo
dục về pháp luật lao động cho công nhân lao động. ............................... 14
1.2.1. Cơ sở chính trị ......................................................................................... 14
1.2.2. Cơ sở pháp lý .......................................................................................... 19
1.3. Kinh nghiệm từ một số tỉnh và bài học cho Quảng Ninh trong công
tác tuyên truyền, phổ biến, giáo dục pháp luật lao động cho công nhân
lao động ..................................................................................................... 26

Chương 2. THỰC TRẠNG CÔNG TÁC TUYÊN TRUYỀN, PHỔ BIẾN,
GIÁO DỤC CỦA LIÊN ĐOÀN LAO ĐỘNG TỈNH QUẢNG NINH VỀ
PHÁP LUẬT LAO ĐỘNG CHO CÔNG NHÂN LAO ĐỘNG .................. 36
2.1. Thực trạng nội dung tuyên truyền, phổ biến, giáo dục về pháp luật lao
động cho công nhân lao động .................................................................... 36
2.2. Thực trạng về hình thức tuyên truyền, phổ biến, giáo dục về pháp
luật lao động cho công nhân lao động ..................................................... 45
2.3. Thực trạng đội ngũ cán bộ tuyên truyền, phổ biến, giáo dục về
pháp luật lao động cho công nhân lao động ............................................ 57
2.4. Thực trạng về phương tiện tuyên truyền, phổ biến, giáo dục về
pháp luật lao động cho công nhân lao động ............................................ 63
Chương 3. GIẢI PHÁP ĐỔI MỚI CÔNG TÁC TUYÊN TRUYỀN, PHỔ
BIẾN, GIÁO DỤC CỦA LIÊN ĐOÀN LAO ĐỘNG TỈNH QUẢNG
NINH VỀ PHÁP LUẬT LAO ĐỘNG CHO CÔNG NHÂN LAO ĐỘNG 72
3.1. Bối cảnh ............................................................................................. 72
3.2. Một số giải pháp đổi mới công tác tuyên truyền, phổ biến, giáo dục
về pháp luật lao động cho công nhân lao động ....................................... 73
3.2.1. Giải pháp đổi mới nội dung trong công tác tuyên truyền, phổ biến, giáo
dục về pháp luật lao động cho công nhân lao động .......................................... 73
3.2.2. Giải pháp đổi mới hình thức, phương pháp trong công tác tuyên truyền,
phổ biến, giáo dục về pháp luật lao động cho công nhân lao động .................. 74
3.2.3. Giải pháp đầu tư nguồn lực trong công tác tuyên truyền, phổ biến, giáo
dục cho công nhân lao động .............................................................................. 77
3.2.4. Giải pháp xây dựng đội ngũ cán bộ công đoàn làm công tác tuyên
truyên, phố biến, giáo dục pháp luật vững vàng về chính trị - tư tưởng, am
hiếu pháp luật, có kỹ năng và chuyên môn, nghiệp vụ phố biến, giáo dục pháp
luật tốt ................................................................................................................ 78
3.2.5. Giải pháp đổi mới phương tiện trong công tác tuyên truyền, phổ biến,
giáo dục về pháp luật lao động cho công nhân lao động .................................. 79

