[PHÁP NG CĂN BẢN PHM KHẮC VĨNH – ici on parle le français]
July 22, 2013
[PHÁP NG CĂN BẢN PHM KHẮC VĨNH – ici on parle le français]
July 22, 2013
[PHÁP NG CĂN BẢN PHM KHẮC VĨNH – ici on parle le français]
July 22, 2013
Nào các bạn đã sẵn sang chƣa ? HÃY NHANH NHANH LUYỆN TING PHÁP
LI TA
các nguyên tc khi hc ngoi ng nói chung và PHÁP NG nói
riêng
1- Kiên trì hc tp tng ngày, ch giành ra 10 phút cũng đƣc.
Bui sáng là thi gian tt nht.
Căn cứ vào đặc điểm trí nh của con ngƣời trong điều kin tng
thời lƣợng tƣơng đồng, hiu qu hc nhiu ln trong thi gian
ngn luôn tốt hơn học mt ln trong thi gian dài. Nếu cách 3
ngày hc 30 phút t mi, không bng mi ngày hc và cng c
trong 10 phút. Sáng sm khi va ng dy não chúng ta chƣa bị
nhng tin tc hn tp xâm nhp, khi hc không b tác động ca
tin tc hn hợp, tƣơng tự nhƣ vậy, trƣớc khi ng mà hoc tp, do sau đó không bị tác
đông của tin tc nên hiu qu tƣơng đối tt.
2- Khi học đã chán nên thay đổi phƣơng pháp và hình thức hc.
Thƣờng xuyên s dng một phƣơn pháp rất d khiến cho chúng ta cm thấy đơn điệu
nhàm chán và mt mi, những ngƣời có ngh lực cũng không ngoại l. Nếu thƣờng
xuyên thay đổi phƣơng thức hc chng hạn nhƣ chuyển đổi t đọc qua nghe t viết
qua hi thoi, xem bằng hình... nhƣ thế s khiến cho ngƣời hc có cm nhn mi m,
d dàng tiếp thu tri thc.
3- Không thoát ly ng cnh.
Đối vi thanh thiếu niên, trí nh mang tính máy móc tƣơng đối cao, đối với ngƣời
trƣởng thành, trí nh mang tính lý gii cao. Ch có nhng vấn đ đã đƣợc hiu mi có
th cm th mt cách sâu sc, mi ghi nh đƣc. Liên h vi ng cnh chính là nhn
mạnh phƣơng pháp hiệu qu ca s ghi nh mang tính lý gii.
4- C gng dch thm nhng th bn tiếp xúc, chng hạn nhƣ quảng cáo, câu ch gp
ngu nhiên.
[PHÁP NG CĂN BẢN PHM KHẮC VĨNH – ici on parle le français]
July 22, 2013
Dch thm nhng th bn tiếp xúc, có li cho vic m rng tri thc nâng cao kh năng
phn ng nhanh, khiến cho bn thân có th nhanh chóng ly t câu, cú pháp t trung
khu đại não, phát hin thấy không đủ thì lp tc b sung.
5- Ch có những cái đã đƣợc thy giáo sa cha mới đáng ghi nhớ kỹ, nghĩa là cần phi
ghi nh những cái đã đƣợc khẳng định là đúng.
Hc ngoi ng, không ch nm bt nhng kiến thc đúng trong giáo trình, mà còn phải
thông qua giáo trình phn diện để học đƣợc cách tránh phm li. Cho nên ngoài vic
hc tp nhng kiến thức đã đƣợc thy giáo hiu chnh ra, còn phi xem thêm mt s
sách ging gii v lỗi thƣờng gp.
6- Hc ngoi ng, cn phi phi hp t nhiều phƣơng diện:
Đọc báo, tp chí, sác tham khảo, nghe đài, xem băng, tham dự các buổi đàm thoại.
7- Phi mnh dn tp nói, không s sai.
Cn phi nh ngƣời khác sa li, không s xu h, không nht chí
8- Thƣờng xuyên viết và hc thuc những mô hình câu thƣờng dùng.
Hc ngoi ng không nên "vơ đũa cả nm", nên nm những điểm ct lõi. Nhìn t kết
cu ca ngoi ng, nắm đƣợc nhng cấu trúc câu thƣờng dùng là rt quan trng.
Trong câu thƣờng có t, ng pháp cú pháp và tp quán.
9- Cn phi t tin kiên định mục đích đã định, s kiên nhn s to ra ngh
lực phi thƣờng và tài năng học ngoi ng.
Một nhà tƣ tƣởng M tng nói: "T tin là bí quyết quan trọng đầu tiên ca s thng li"
Nếu bn không tin là bn thân s hc tt ngoi ng, thì chc chn bn không bao gi
hc giỏi đƣợc, và tt nht là t b. Khi bắt đầu hc ngoi ng thì phải tin tƣởng bn
thân có ngh lc, tin rng s ghi nh đƣc và nhất định s thành công...
Để biết vic hc ca mình có hiu qu hay không, các bn cần đặt ra mc tiêu ln cho
mình trong 1 thời gian cũng..lớn, có th là t 1 năm đến 3 năm chẳng hạn. Sau khi đã
có mc tiêu ln, các bn hãy chia nh ra thành các mc tiêu c th trong tng khong
thi gian nh để có th dng quản lý đƣợc nhng mc tiêu mình cn hoàn thành.
T đó có động lc và mc tiêu c thể, đơn giản hơn để c gng.
Vy nên học cái gì đầu tiên? Đó là phát âm! Để ngƣời nƣớc ngoài hiểu đƣợc nhng gì
mình đang nói thì việc phát âm chun là rt quan trng. Nếu bn có th phát âm đƣợc
thì việc đọc và hc t vng mi sau này ca bạn cũng sẽ d dàng hơn rất nhiu. Nghe
nhiu tiếng pháp s giúp mình gii tiếng pháp! Đó là điều chc chn!C nghe, có th
bn không hiu lắm nhƣng không sao, vì điều quan trng bây gi là bn cn làm quen
vi cách phát âm ca tiếng pháp, cách lên ging,xung ging, cách nhn âm trong các
[PHÁP NG CĂN BẢN PHM KHẮC VĨNH – ici on parle le français]
July 22, 2013
câu cm thán, câu hỏi …. Hình thức này đƣợc gọi là “tắm tiếng pháp”, để đạt đƣợc hiu
qu cao nht, mình có vài li khuyên thế này: hy chn nhng nội dung đơn giản, chn
nhng ni dung mà bn thích, nghe bt k cái gì
Sau 1 thời gian nghe “chay”, bạn nên tp nghe hiu ni dung chính của bài đó. Điều
chú ý nht ca phn nghe hiu là các t khóa đƣợc nhn mnh qua ng điu ca
ngƣời đọc, hãy tp trung vào nhng t khóa này, đó là nội dung chính ca bài nghe.
Ngoài ra, bạn cũng có thể tp nghe qua nhc tiếng pháp, qua phim, qua các kênh tiếng
pháp trên Ti vi nhƣ ,vừa thƣ giãn, vừa hc, thú v đúng không?
Tt c các k năng trong tiếng pháp nhƣ nghe, nói, đọc, viết đều rt cần đến t vng.
Nhƣng trí não con ngƣời thì nó cũng có ngƣỡng quên của nó, nghĩa là nếu bn c hc,
thu thp t mi liên tc mà không ôn li các t cũ, trí não bạn s t xếp nhng t đó
có th t ƣu tiên sau cùng, và sẽ b đẩy lùi đến lúc quên hn, ly ch cho nhng kiến
thc mi. Vy ta phi ôn tp thôi, ôn tập thƣờng xuyên để các t này đi vào bộ nh
vĩnh viễn, không quên đƣợc. Ví dụ: “bonjour!” “ ça va?” là những từ, câu đã đi vào bộ
nh vĩnh viễn ca bt k ngƣời hc tiếng pháp nào.
Hãy c gắng đọc các tài liu bng tiếng pháp nhƣ truyện tranh, báo, tp chí, sách,
truyện cƣời,…Đọc nhiu tài liu tiếng pháp s giúp bạn nâng cao ký năng viết và tăng
lên vn t vng cho bạn. Trong lúc đó, nếu có t hay cm t nào mi, hãy c gng t
hiểu nghĩa của nhng t đó trƣớc bng cách da vào ni dung chính của đoạn hoc
..đoán mò. Sau đó là tra cứu xem nó có nghĩa là gì, đƣợc dùng nhƣ thế nào, các t liên
quan,… Và bƣớc cui cùng là chép li vào s ghi chú tiếng pháp ca mình những điều
vừa đƣợc học. Đây là cách để mình có th nh lâu và nh 1 cách khoa hc các t, cm
t mi trong tiếng pháp 1 cách hiu qu nht.
Viết tiếng pháp, bí kíp để mình viết tt tiếng pháp đó là…viết thƣờng xuyên. Sau mi
ngày làm việc vui chơi, học tập,..thì mình thƣờng có thói quen viết nht ký bng pháp
ng. Viết những điều xy ra trong cuc sng và gần gũi sẽ d dàng và đơn giản hơn là
viết nhng th mà mình không hiu, k c tiếng Vit. Bạn cũng có thể sm cho mình 1
cun s hc tiếng pháp riêng, ban đầu thì viết nhng th đơn giản nhƣ giới thiu bn
thân, gia đình,…sau đó tăng cấp độ lên khó hơn chút nhƣ viết v công vic, bình lun
xã hi, thi s, kinh tế,…
Theo bn, trong tiếng pháp, k năng nào là cần luyn tp trƣớc trong 4 cái: nghe, nói,
đọc, viết? Đó chính là kỹ năng nghe và đọc, vì có mt nguyên tc mà không phi ai
cũng chú ý đến, đó là: nghe đƣợc thì s nói nƣớc (ta nói sai, phát âm sai chng phi là
vì nghe sai đó sao?), đọc đƣợc s viết đƣợc, vì trong quá trình nghe và đọc, chính là
bạn đang tích lũy từ vựng để phc v cho vic nói và viết đấy. Khi đạt đến một ngƣỡng
nhất định, k năng nói và viết s t phát trin.
Cuối cùng, để có th hc tiếng pháp hiu qu, bn cn phi có s quyết tâm mãnh lit,