Giới thiệu tài liệu
Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục: Nghiên cứu và đề xuất hình thành và phát triển năng lực học sinh môn Tiếng Việt tại trường tiểu học quận Thanh Khê, thành phố Đà Nẵng. Công tác quản lý hoạt động dạy học môn Tiếng Việt theo định hướng phát triển năng lực học sinh đạt ứng yêu cầu đổi mới giáo dục hiện nay.
Đối tượng sử dụng
Nhà nghiên cứu và sinh viên giáo dục chuyên môn quản lý, doanh nghiệp giáo dục công trình và cơ sở học giáo dục
Nội dung tóm tắt
Tài liệu nghiên cứu về quản lý hoạt động dạy học môn Tiếng Việt tại trường tiểu học quận Thanh Khê, thành phố Đà Nẵng. Cơ sở nghiên cứu là lý luận và khảo sát thực tiễn hoạt động dạy học môn Tiếng Việt, đầu tư phòng chống đạt hiệu quả của việc nâng cao chất lượng dạy học và phát triển năng lực học sinh. Quá trình dạy học môn Tiếng Việt được phân tích, bao gồm vai trò của người giáo viên, môi trường học tập và phương pháp dạy học. Kết quả nghiên cứu cho thấy rằng quản lý hoạt động dạy học môn Tiếng Việt theo định hướng phát triển năng lực học sinh là một cách hiệu quả để nâng cao chất lượng dạy học và phát triển năng lực học sinh cho học sinh tiểu học. Luận văn cũng đề xuất các biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn Tiếng Việng, bao gồm sử dụng công nghệ thông tin, tăng cường vai trò của người giáo viên và cải thiện môi trường học tập để phù hợp với yêu cầu đổi mới giáo dục hiện nay.
