Tóm tắt Luận án Tiến sĩ: Kỹ năng ra quyết định của cán bộ lãnh đạo cấp cơ sở ở khu vực Tây Nguyên

Luận án tập trung nghiên cứu kỹ năng ra quyết định của cán bộ lãnh đạo cấp cơ sở ở khu vực Tây Nguyên. Kỹ năng này đóng vai trò cốt yếu trong năng lực lãnh đạo, đặc biệt quan trọng đối với cán bộ cấp cơ sở vì họ trực tiếp tương tác và ảnh hưởng đến quyền lợi của người dân. Nghiên cứu này có ý nghĩa lý luận và thực tiễn sâu sắc, góp phần nâng cao hiệu quả quản lý hành chính.

Tài liệu này hướng đến các nhà nghiên cứu, giảng viên, sinh viên ngành Tâm lý học, Quản lý hành chính công, và đặc biệt là các cán bộ lãnh đạo cấp cơ sở, các cơ quan quản lý nhà nước tại khu vực Tây Nguyên. Nó cung cấp cơ sở lý luận và thực tiễn để nâng cao năng lực ra quyết định, góp phần cải thiện hiệu quả quản lý và điều hành tại địa phương.

Luận án tiến sĩ Tâm lý học này nghiên cứu sâu về kỹ năng ra quyết định của cán bộ lãnh đạo cấp cơ sở tại khu vực Tây Nguyên, một vùng có vai trò chiến lược về kinh tế, văn hóa, xã hội và chính trị. Mục đích chính là làm rõ cơ sở lý luận, đánh giá thực trạng kỹ năng ra quyết định của đội ngũ cán bộ này và đề xuất các biện pháp hiệu quả nhằm nâng cao năng lực quản lý của họ. Nghiên cứu khảo sát 360 cán bộ lãnh đạo cấp cơ sở, bao gồm cả cấp quận/huyện và xã/phường, tại 4 tỉnh Kon Tum, Gia Lai, Đắk Lắk, Đắk Nông trong giai đoạn từ tháng 1 năm 2023 đến tháng 7 năm 2024. Giả thuyết khoa học đặt ra là phần lớn cán bộ có kỹ năng ra quyết định ở mức trung bình, với các kỹ năng thành phần như "ra quyết định chính thức và giám sát, đánh giá quyết định" và "đánh giá và lựa chọn phương án tối ưu" đạt mức cao nhất, trong khi "thu thập và xử lý thông tin" và "xác định vấn đề" ở mức thấp hơn. Luận án cũng giả định rằng kỹ năng này chịu ảnh hưởng từ yếu tố chủ quan của cán bộ và môi trường lãnh đạo, trong đó yếu tố cá nhân đóng vai trò quan trọng hơn. Để đạt được mục tiêu, luận án sử dụng tổng hợp nhiều phương pháp nghiên cứu như phân tích tài liệu, điều tra bảng hỏi, quan sát, phỏng vấn sâu, nghiên cứu trường hợp và các phương pháp thống kê toán học. Các phương pháp tiếp cận bao gồm tiếp cận hoạt động, hệ thống, liên ngành và thực tiễn. Những đóng góp mới của luận án bao gồm việc xây dựng mô hình lý thuyết về kỹ năng ra quyết định, xác định 5 kỹ năng thành phần cốt lõi, thiết lập các tiêu chí và thang đánh giá, đồng thời làm rõ các yếu tố ảnh hưởng. Về mặt thực tiễn, nghiên cứu cung cấp cái nhìn toàn diện về thực trạng kỹ năng ra quyết định của cán bộ lãnh đạo cấp cơ sở ở Tây Nguyên, chỉ ra mối quan hệ giữa các kỹ năng thành phần và đề xuất các giải pháp bồi dưỡng, rèn luyện nhằm nâng cao năng lực ra quyết định, góp phần vào công cuộc cải cách hành chính và phát triển bền vững của khu vực.