Sơ đồ tư duy trong dạy học phần Hiđrocacbon

Đề tài nghiên cứu nhằm đánh giá thực trạng việc sử dụng SĐTD trong dạy học hoá học ở trƣờng THPT và phát triển năng lực tự học cho HS; đề xuất biện pháp phát triển năng lực tự học cho HS thông qua việc sử dụng SĐTD trong các hoạt động học tập (tự ôn tập, hệ thống kiến thức, lập kế hoạch học tập, xây dựng kế hoạch giải quyết vấn đề học tập, dự án học tập),... Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.

112p closefriend08 10-11-2021 21 5   Download

Đề tài nghiên cứu sử dụng SĐTD trong trong dạy học phần hidrocacbon nhằm phát triển năng lực tự học cho HS, góp phần đổi mới PPDH và nâng cao chất lượng dạy học hóa học ở trường phổ thông. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.

14p closefriend08 10-11-2021 23 2   Download

Mục tiêu nghiên cứu của đề tài là nghiên cứu sử dụng sơ đồ tư duy trong trong dạy học phần Hidrocacbon nhằm phát triển năng lực tự học cho HS, góp phần đổi mới phương pháp dạy học và nâng cao chất lượng dạy học hóa học ở trường phổ thông.

112p dilysstran 25-05-2021 35 6   Download

Mục tiêu nghiên cứu của đề tài là nghiên cứu cơ sở lí luận có liên quan đến đề tài: Đổi mới phương pháp dạy học theo định hướng phát triển năng lực cho học sinh, năng lực tự học; Sơ đồ tư duy; thiết kế và sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học hóa học để phát triển năng lực tự học của HS. Điều tra thực tr ng về năng lực tự học của HS; việc sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học để phát triển năng lực tự học của học sinh.

14p dilysstran 25-05-2021 23 3   Download

Bài viết đề cập tới cơ sở lí luận về tự học, tiêu chí, mức độ đánh giá năng lực tự học của học sinh và việc sử dụng sơ đồ tư duy (SĐTD) trong dạy học phần hiđrocacbon nhằm phát triển năng lực tự học cho học sinh.

10p vihitachi2711 03-05-2019 88 4   Download