15 Đề kiểm tra HK1 Giáo dục công dân lớp 8 (2012 - 2013)

Chia sẻ: Pham Tran | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:55

Thêm vào BST

Báo xấu

876
lượt xem 55
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

15 đề kiểm tra học kỳ 1 Giáo dục công dân lớp 8 (2012 - 2013) sẽ giúp các em học sinh có cơ hội thử sức của mình với các đề thi trước khi vào đề thi chính thức. Nội dung đề thi được xoay quanh: Tôn trọng lẽ phải tôn trọng người khác, liêm khiết, giữ chữ tín, pháp luật kỉ luật, tình bạn trong sáng lành mạnh, lao động tự giác và sáng tạo - tự lập.

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: 15 Đề kiểm tra HK1 Giáo dục công dân lớp 8 (2012 - 2013)

PHÒNG GD-ĐT ĐẠI LỘC ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I (NĂM HỌC 2012-2013) Môn : CD 8 (Thời gian: 45 phút) GV ra đề : Ngô Thị Xê Đơn vị : Trường THCS Hoàng Văn Thụ MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA Tên chủ Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cộng đề TN TL TN TL Cấp độ thấp Cấp độ (nội dung, cao Bài…) TN TL TN TL 1. TÔN Xác định Tôn TRỌNG LẼ hành vi thể trọng PHẢI TÔN hiện tôn người TRỌNG trọng lẽ khác. NGƯỜI KHÁC phải. Số câu 2 1 Số điểm 1đ 0.5đ Tỉ lệ % 10% 5% 2. LIÊM Hành vi KHIẾT thể hiện tính liêm khiết Số câu 1 4 1 Số điểm 0.5đ 2đ 2đ Tỉ lệ % 5% 10% 10% 3. . GIỮ CHỮ Biết thế Hành TÍN nào là giữ vi giữ chữ tín, ý chữ nghĩa- ví tín dụ Số câu 1 2 1 Số điểm 2đ 1đ 2đ Tỉ lệ % 20% 5% 10% 4. . PHÁP Nguyên Khái LUẬT KỈ nhân vi niệm LUẬT phạm pháp PL và luật KLÝ nghĩa. Giải quyết vấn đề liên quan Số câu 1 1 2 1 2 1 Số điểm 0.5đ 2đ 1đ 3đ 1đ 2đ Tỉ lệ % 5% 10% 5% 30% 5% 10% 5. TÌNH BẠN . Giải TRONG SÁNG quyết LÀNH MẠNH tình huống Số câu 2 1 1 2 2
Số điểm 1đ 3đ 2 1đ 6đ Tỉ lệ % 10% 15% 10 5% 30% 6.- LAO ĐỘNG -Biểu hiện . TỰ GIÁC VÀ của người SÁNG TẠO LĐTG và -TỰ LẬP sáng tạo -Tính tự lập Số câu 1 1 Số điểm 2đ 2đ Tỉ lệ % 10% 10% Tổng số câu Tổng số điểm 8 3 2 2 2 1 12 6 Tỉ lệ % 4đ 6đ 1đ 5đ 1đ 3đ 6đ 10 20% 30% 5% 25% 5% 15% 30% 100%
NỘI DUNG ĐỀ. I) PHẦN TRẮC NGHIỆM (4 điểm) Chọn câu trả lời đúng cho các câu hỏi sau: 1. Hành vi nào dưới đây là tôn trọng lẽ phải ? A. Phê phán những việc làm sai trái B. Chỉ làm những việc mà em thích C. Nam chưa chấp hành nội qui của lớp D. Vi phạm luật giao thông đường bộ 2. Câu ca dao: " Cười người chớ vội cười lâu, cười người hôm trước hôm sau người cười" khuyên ta điều gì ? A. Tôn trọng lẽ phải B.Liêm khiết C.Giữ chữ tín D.Tôn trọng người khác 3. Những hành vi nào sau đây thể hiện tính liêm khiết ? A.Chỉ làm việc gì khi thấy có lợi B. Làm bất cứ việc gì để đạt được mục đích C.Làm giàu bằng chính tài năng của mình D. Luôn phê phán người khác. 4. Câu ca dao: " Nói chín thì nên làm mười Nói mười làm chín kẻ cười người chê”, thể hiện đức tính gì ? A. Liêm khiết B. Giữ chữ tín C. Khiêm tốn D. Giản dị 5. Những hành vi nào sau đây thể hiện rõ sự tôn trọng người khác ? A. Chỉ làm theo sở thích của mình không cần biết đến mọi người chung quanh. B. Công kích chê bai khi người khác có sở thích không giống mình. C. Cảm thông chia sẽ khi người khác gặp điều bất hạnh. D. Gây gỗ, to tiếng với người chung quanh. 6. Biểu hiện nào sau đây thể hiện người lao động tự giác và sáng tạo ? A. Thụ động, máy móc, rập khuôn, bảo thủ, trì trệ B. Luôn suy nghĩ tìm ra cách làm mới tạo ra hiệu quả tốt. C. Dựa dẫm vào bạn khi phát biểu ý kiến của lớp D. Chỉ nghe theo lời nói người khác ít suy nghĩ. 7. Em tán thành với ý kiến nào sau đây nói về vấn đề « Tự lập » ? a. Chỉ có con nhà giàu mới cần tự lập. B. Chỉ có con nhà nghèo mới cần tự lập. C. Người có tính tự lập thường thành công trong cuộc sống, dù gặp nhiều khó khăn gian khổ. D. Người có tính tự lập ít thành công trong cuộc sống, dù gặp nhiều khó khăn gian khổ 8. Nguyên nhân cơ bản nào sau đây dẫn đến tình trạng vi phạm pháp luật của công dân? A. Sự phát triển của nền kinh tế . B. Phong tục tập quán . C. Ý thức công dân. D.Trình độ dân trí . II) TỰ LUẬN: (7điểm) Câu 1 Thế nào là giữ chữ tín? Ý nghĩa ? Tìm một số câu ca dao, tục ngữ, danh ngôn nói về giữ chữ tín ? Câu 2 Em sẽ làm gì khi thấy bạn mình : a. Bị người khác rủ rê, lôi kéo sử dụng ma túy ? b. Có chuyện buồn hoặc khó khăn, rủi ro trong cuộc sống ? Câu 3: Nêu khái niệm Pháp luật và Kỉ luật ? Tắc nghẽn giao thông ở một số thành phố lớn hiện nay do nhiều nguyên nhân, có nguyên nhân nào liên quan đến ý thức của người tham gia giao thông không? Em thử nêu các biện pháp khắc phục?
-HẾT- ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM I/ TRẮC NGHIỆM: (3đ) Đúng mỗi câu 0,5 điểm. Câu 1 2 3 4 5 6 Trả lời A D C B C A II/ TỰ LUẬN: ( 7 đ) 1) Giữ chữ tín là coi trọng lòng tin của mọi người đối với mình, biết trọng lời hứa và biết tin tưởng (0,5đ) * Ý nghĩa: Người biết giữ chữ tín sẽ nhận được sự tin cậy, tín nhiệm của người khác đối với mình, giúp mọi người đoàn kết (0,5đ) Ghi được 2 - 3 câu ca dao, hoặc tục ngữ .(1đ) 2) Khái niệm: Tình bạn là tình cảm gắn bó giữa hai hay nhiều người trên cơ sở hợp nhau về tính tình sở thích hoặc có chung xu hướng hoạt động, có cùng lí tưởng sống.(1đ) * Đặc điểm: - Phù hợp về quan niệm sống bình đẳng và tôn trọng lẫn nhau, chân thành, tin cậy và có trách nhiệm đối với nhau - Có thể có ở những người cùng giới hoặc khác giới - Giúp con người tự tin yêu cuộc sống, biết tự hoàn thiện mình để sống tốt hơn.(0,5đ) * ý nghĩa: - Giúp con người tự tin, yêu cuộc sống - Tự hoàn thiện mình để sống tốt hơn .(0,5đ) 3) - Pháp luật là những qui tắc xử sự chung, có tính bắt buộc do nhà nước ban hành, được nhà nước bảo đảm thực hiện bằng các biện pháp giáo dục, thuyết phục, cưỡng chế. (1đ) - Kỉ luật là những qui định qui ước của một cộng đồng về những hành vi cần tuân theo, nhằm bảo đảm sự phối hợp hành động thống nhất chặt chẽ của mọi người. (1đ) * Tắc nghẽn giao thông có nhiều nguyên nhân, trong đó có nguyên nhân thuộc về ý thức của người tham gia giao thông không đi đúng phần đường qui định... * Biện pháp khắc phục là mọi công dân cần chấp hành nghiêm túc và nhắc nhau cùng thực hiện, công an điều khiển giao thông phải thực hiện nghiêm minh, đúng pháp luật về an toàn giao thông.(1 điểm) -HẾT-
PHÒNG GD-ĐT ĐẠI LỘC ĐỀ THI HKI I (NGÂN HÀNG ĐỀ) Năm học 2012 - 2013 Môn học : GDCD - Khối 8 Thời gian:45 phút Họ và tên LÊ THỊ THÙY DƯƠNG Đơn vị TRƯỜNG THCS KIM ĐỒNG I/ MA TRẬN Nội dung chủ đề Các cấp độ tư duy Cộng ( Mục tiêu) Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Xác định được những hành vi, vi Câu hỏi 1 Câu hỏi 1 phạm nội quy của trường, vi phạm 2 điểm 2 điểm pháp luật Nhớ được định nghĩa về tự lập. Câu hỏi 2 Câu hỏi 2 Nêu được ví dụ về tự lập 2 điểm 2 điểm Giải thích được vì sao phải lao Câu hỏi 3 Câu hỏi 3 động tự giác và sáng tạo 3 điểm 3 điểm Nhớ được định nghĩa về gia đình Câu hỏi 4 Câu hỏi 4 và những quy định của pháp luật 3 điểm 3 điểm về quyền và nghĩa vụ của công dân trong gia đình Tổng số câu 2 câu 1 câu 1 câu 4 câu Tổng số điểm 5 điểm 3 điểm 2 điểm 10điểm Tỉ lệ 50% 30% 20% 100% II/ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I MÔN : GDCD - KHỐI : 8 - Thời gian: 45’ I/ Trắc nghiệm: 3 điểm Câu 1: Hành vi nào thể hiện tính không liêm khiết ? a/ Sẵn sàng giúp đỡ người khác khi họ gặp khó khăn c/ Làm bất cứ điều gì để đạt được mục đích b/ Luôn kiên trì cố gắng vươn lên để đạt được kết quả cao d/ Cân nhắc kĩ lưỡng trước khi quyết định một việc Câu 2: Hành vi nào thể hiện tôn trọng người khác ? a/ Cảm thông, chia sẻ khi người khác gặp khó khăn bất hạnh c/ Nói chuyện, làm việc riêng trong giờ học b/ Vứt rác nơi công cộng d/ Công kích, chê bai người khác khi họ không có sở giống mình Câu 3: Hoạt động nào sau đây không phải là hoạt động chính trị- xã hội ? a/ Tuyên truyền nề nếp sống văn hóa c/Tham gia săn bắt cướp b/Tham gia học tập văn hóa d/ Giữ vệ sinh nơi công cộng
Câu 4: Biểu hiện nào không giữ chữ tín ? a/ Nói lời thì giữ lấy lời c/ Quân tử nhất ngôn b/ Hứa hưu hứa vượn d/ Nói như đinh đóng cột Câu 5: Ý kiến nào sau đây là không đúng ? a/ Tình bạn trong sáng lành mạnh không thể có từ một phía b/Tụ tập rủ rê nhau hội hè, ăn chơi đàn đúm không phải là tình bạn trong sáng lành mạnh c/ Không thể có tình bạn trong sáng lành mạnh giữa những người khác giới d/ Tình bạn trong sáng lành mạnh giúp con người sống tốt hơn Câu 6: Biểu hiện nào sau đây là không đúng ? a/ Học hỏi công nghệ sản xuất của nước ngoài để áp dụng vào Việt Nam b/ Tìm hiểu phong tục tập quán các nước trên thế giới c/ Chỉ dùng hành ngoại chê hàng Việt Nam d/ Tôn trọng văn hóa của các nước khác II/ Tự luận: (7 đ) Câu 7 : (2 điểm) Thế nào là tự lập? Nêu những biểu hiện của tính tự lập? Câu 8: (3 điểm) Tai sao cần phải lao động tự giác và sáng tạo? Nếu chúng ta không lao động tự giác và sáng tạo sẽ dẫn đến hậu quả gì? Câu 9: (3 điểm) Gia đình là gì? Những qui định của pháp luật về quyền và nghĩa vụ của công dân trong gia đình nhằm mục đích gì?
III/ ĐÁP ÁN Trắc nghiệm: (3đ) Câu 1: C Câu 2: A Câu 3: B Câu 4: B Câu 5 :C Câu 6:C Tự luận: (7đ) Câu 7: (2 điểm) - Tự lập là: (1 điểm) + Tự làm lấy, tự giải quyết công việc của mình (0.25 điểm) + Tự lo liệu, tạo dựng cuộc sống cho mình (0.25 điểm) + Không trông chờ, dưa dẫm, phụ thuộc vào người khác (0.5 điểm) - Biểu hiện: (1 điểm) + Thể hiện sự tự tin (0.25 điểm) + Bản lĩnh cá nhân (0.25 điểm) + Dám đương đầu với những khó khăn thử thách (0.25 điểm) + Có ý chí nỗ lực phấn đấu vươn lên (0.25 điểm) Câu 8: (2 điểm) Vì: chúng ta sống trong thời kì khoa học- kĩ thuật, được ứng dụng vào mọi lĩnh vực của cuộc sống nên cần lao động tự giác và sáng tạo để tiếp cận được cái mới, cái tiến bộ (1 điểm) + Hậu quả: không tiếp nhận được cái mới, không tiến bộ được những thành quả cao (0,5 điểm) + Hậu quả trong học tập: - Kết quả học tập kém - Trở thành người lười biếng (0,5 điểm) - Mọi người không tôn trọng - Uy tín bị giảm sút Câu 9: (3 điểm) - Gia đình là cái nôi nuôi dưỡng con người, là môi trường quan trọng hình thành và giáo dục nhân cách con người (1 điểm) - Những quy định của pháp luật nhằm + Xây dựng gia đình hòa thuận, hạnh phúc (1 điểm) + Giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình Việt Nam (0.5 điểm) + Thực hiện tốt quyền và nghĩa vụ của mình đối với gia đình (0.5 điểm)
PHÒNG GD&ĐT ĐẠI LỘC ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ 1 (NĂM HỌC 2012 - 2013) Môn: CD (Thời gian: 45 phút) Họ và tên GV ra đề: Nguyễn Thị Vân Đơn vị: Trường THCS Lý Thường Kiệt MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA KI I - GDCD 8 CẤP ĐỘ TƯ DUY Tổng NỘI DUNG Nhận biết Thông hiểu Vận dụng điểm TN TL TN TL TN TL Biểu hiện tôn trọng học hỏi các Câu 1; 0.25 đ 0.25 đ dân tộc khác Biểu hiện tính tự lập Câu 2: 0.25 đ 0.25 đ Biểu hiện xây dựng nếp sống Câu 3: 0.25 đ 0.25 đ văn hóa ở cộng đồng dân cư Hoạt động chính trị xã hội Câu 4: 0.25 đ 0.25 đ Chon đúng-sai Câu 5,6,7,8 1.0 đ 1.0 đ Phân loại di sản văn hóa Câu 9 1.0 đ 1.0 đ Những việc làm nhằm xây dựng Câu1-ý a nếp sống văn hố ở cộng đồng 1.25 đ 1.25 đ dân cư Quyền và nghĩa vụ của con Câu2-ý a 1.5 đ 1.5 đ cháu đối với ông bà, cha mẹ Em làm gì để góp phần xây Câu1-ý b dựng nếp sống văn hố ở nơi em 1.25 đ 1.25 đ ở Tình cảm gia đình đối với em Câu 2-ý 2 1.0 đ 1.0 đ quan trọng như thế nào Bài tập tình huống Câu 3: 2.0 đ 2.0 đ TỔNG SỐ ĐIỂM 0.5 đ 1.5 đ 2.5 đ 2.5 đ 3.0 đ 10 Điểm TỈ LỆ 20% 50% 30%
A. PHẦN TRẮC NGHIỆM: (3 điểm) – Thời gian làm bài 10 phút) Chọn câu đúng nhất trong các bài tập sau: Câu 1: Biểu hiện nào thể hiện sự tôn trọng học hỏi các dân tộc khác? (0.25đ) A. Chỉ dùng hàng ngoại nhập, chê hàng Việt Nam. B. Tiếp thu không cần chọn lọc. C. Bắt chước kiểu quần áo, đầu tóc của các ngôi sao điện ảnh nước ngồi. D. Tiếp thu có chọn lọc, phù hợp với điều kiện, hồn cảnh, truyền thống dân tộc. Câu 2 :Biểu hiện nào thể hiện tính tự lập? (0.25đ) A. Nhờ người khác làm hộ khi gặp bài tập khó. B. Tự học đúng giờ qui định, không đợi nhắc nhở. C. Không cần phải làm việc nhà vì đã có ba, mẹ, anh, chị. D. Không thể tự lo cho bản thân khi bố, mẹ vắng nhà. Câu 3 : Biểu hiện nào là xây dựng nếp sống văn hóa ở cộng đồng dân cư? (0.25đ) A. Sinh đẻ có kế hoạch. B. Chữa bệnh bằng cúng bái, bùa phép. C. Tụ tập đánh bạc, chích hút ma tuý. D. Tổ chức cưới xin, ma chay linh đình. Câu 4 Hoạt động nào không phải là hoạt động chính trị xã hội? (0.25đ) A. Tham gia hoạt động của Đội, Đồn. B. Tuyên truyền về nếp sống văn hố. C. Tham quan, du lịch. D. Tham gia hoạt động từ thiện, đền ơn, đáp nghĩa. Câu 5 : Việc “chợ búa, bếp núc” là việc của con gái, phụ nữ. (0.25đ) A. Đúng B. Sai Cấu 6 : Người tự lập phải tự tin, có bản lĩnh, dám đương đầu với khó khăn thử thách. (0.25đ) A. Đúng B. Sai Câu 7 : Thành công nhờ sự nâng đỡ, bao che của người khác là không bền vững. (0.25đ) A. Đúng B. Sai Câu 8 : Chỉ có con nhà nghèo mới cần tự lập. (0.25đ) A. Đúng B. Sai Câu 9 : Những di sản sau đây của Việt Nam được UNESCO công nhận là di sản văn hố thế giới : “Cố đô Huế (1), Vịnh Hạ Long(2), Thánh địa Mĩ Sơn(3), Vườn Quốc gia Phong Nha - Kẻ Bàng(4), Nhã nhạc Cung đình Huế(5), Phố cổ Hội An(6), không gian văn hóa Cồng chiêng Tây nguyên(7), ca trù(8)” Hãy phân loại các di sản đó theo yêu cầu sau: A. Di sản văn hóa vật thể………………………………………………………………………………… :… B. Di sản văn hóa phi vật thể……………………………………………………………………………… B. TỰ LUẬN: (7 điểm). Câu 1: Xây dựng nếp sống văn hố ở cộng đồng dân cư là làm những công việc gì? Em làm gì để góp phần xây dựng nếp sống văn hố ở nơi em ở? (2.5 đ) Câu 2: Trình bày quyền và nghĩa vụ của con cháu đối với ông bà, cha mẹ? Tình cảm gia đình đối với em quan trọng như thế nào? (2.5 đ) Câu 3: Sinh ra trong một gia đình khá giả, Hải được bố mẹ cưng chiều và thỏa mãn mọi yêu cầu của mình. Hải ăn chơi đua đòi rồi nghiện ma túy. Theo em, ai là người có lỗi trong trường hợp này? Vì sao? (2.0 đ)
ĐÁP ÁN BÀI KIỂM TRA HỌC KÌ I MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN 8 A. PHẦN TRẮC NGHIỆM: (3 điểm) Câu 1 : D (0.25 đ) Câu 2 : B (0.25 đ) Câu 3 : A (0.25 đ) Câu 4 : C (0.25 đ) Câu 5 : B (0.25 đ) Câu 6 : A (0.25 đ) Câu 7 : A (0.25 đ) Câu 8 : B (0.25 đ) B. TỰ LUẬN: (7 điểm). Câu 1: (2.5 đ) a. Xây dựng nếp sống văn hố ở cộng đồng dân cư là : (1.25 đ) - Làm cho đời sông văn hóa tinh thần ngày càng lành mạnh và phong phú: + Giữ gìn trật tự an ninh, vệ sinh nơi ở. + Bảo vệ cảnh quan môi trường sạch đẹp. + Xây dựng tình đồn kết xóm giềng. + Bài trừ phong tục lạc hậu, mê tín dị đoan, tích cực phòng chống các tệ nạn xã hội. b. Em làm gì để góp phần xây dựng nếp sống văn hố ở nơi em ở? (1.25 đ) - Tránh những việc làm xấu: Xả rác bừa bãi, sa vào tệ nạn xã hội - Tham gia những hoạt động vừa sức: bảo vệ môi trường vệ sinh nơi công cộng - Vận động mọi người cùng tham gia bài trừ phong tục lạc hậu, mê tín dị đoan, tích cực phòng chống các tệ nạn xã hội… Câu 2: (2.5 đ) a. Trình bày quyền và nghĩa vụ của con cháu đối với ông bà, cha mẹ? - Con cháu có bổn phận yêu quí kính trọng, biết ơn cha mẹ, ông bà; có quyền và nghĩa vụ chăm sóc nuôi, dưỡng cha mẹ, ông bà, đặc biệt khi cha mẹ ông bà ốm đau già yếu. Nghiêm cấm con cháu có hành vi ngược đãi, xúc phạm cha mẹ ông bà. (1.5 đ) b. Tình cảm gia đình đối với em quan trọng như thế nào? - Gia đình là nơi nuôi dưỡng, hình thành và giáo dục nhân cách mỗi chúng ta. - Gia đình là nơi chia sẽ vui buồn… (1.0 đ) ( HS có thể trình bày nhiều hơn hoặc khác nhau, tùy theo câu trả lời để cho điểm phù hợp) Câu 3: (2.0 đ) a. Cả ba mẹ và Hải đều là những người có lỗi. (0.5 đ) b. Vì: - Dù thương con nhưng cha mẹ không thể chiều con như vậy, vì điều đó chỉ có hại cho con. - Đối với Hải vì không biết trân trọng những điều mình đã có không biết tự chủ, đua đòi tự đánh mất bản thân… (1.5 đ) ( HS có thể trình bày nhiều hơn hoặc khác nhau, tùy theo câu trả lời để cho điểm phù hợp)
Câu 9 :` (1.0 đ) A. Di sản văn hóa vật thể: 1; 2; 3; 4; 6 B. Di sản văn hóa phi vật thể: 5; 7; 8
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I (BỘ GIÁO DỤC) I-TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (3 điểm) Khoanh tròn chỉ một chữ cái trước câu trả lời đúng. 1. (0.5 điểm) Hành vi nào sau đây thể hiện rõ nhất sự tôn trọng lẽ phải? A. Thấy bất kể việc gì có lợi cho mình cũng phải làm bằng được B. Luôn bảo vệ mọi ý kiến của mình C. Lắng nghe ý kiến của mọi người để tìm ra điều hợp lí D. Luôn luôn tán thành và làm theo số đông 2.(0.5 điểm) Câu nào trong những câu sau đây là đúng về khả năng sáng tạo của học sinh? A. Học sinh học lực yếu không thể có khả năng sáng tạo B. Học sinh học lực trung bình không thể có khả năng sáng tạo C. Chỉ có học sinh học lực khá giỏi mới có khả năng sáng tạo D. Mọi học sinh đều có khả năng sáng tạo 3. (0.5 điểm) Giữ chữ tín là: A. Chỉ giữ lời hứa khi có điều kiện B. Chỉ cần đảm bảo chất lượng tốt nhất với những hợp đồng quan trọng C.Coi trọng lời hứa trong mọi trường hợp D. Có thể không giữ lời hứa với khách hàng nhỏ để giữ được khách hàng lớn 4. (0.5 điểm) Em không tán thành với ý kiến nào sau đây về tình bạn? A. Tình bạn trong sáng lành mạnh không thể có từ một phía B. Bạn bè phải biết bảo vệ nhau trong mọi trường hợp C. Biết phê bình nhau mới là tình bạn đẹp D. Có thể có tình bạn trong sáng lành mạnh giữa hai người khác giới 5. (1 điểm) Hãy nối 1 ô ở cột trái (A) với 1 ô ở cột phải (B) sao cho đúng A B A+B 1.Không nói chuyện riêng trong giờ A. Tôn trọng và học hỏi các dân học tộc khác 2. Giúp bạn cai nghiện ma tuý B. Hoạt động chính trị xã hội 3. Tìm hiểu phong tục tập quán của C. Tôn trọng người khác các nước 4. Than gia văn nghệ chào mừng ngày D. Tình bạn trong sáng lành mạnh thành lập đoàn 26-3 5. Xây dựng bệnh viện mới để tăng cường chăm sóc sức khoẻ cho nhân dân địa phương II-TỰ LUẬN (7 điểm) Câu 1: (2 điểm) Bằng kiến thức đã học , em hãy cho biết thế nào là tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác ? Nêu 4 ví dụ về tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác. Câu 2: (2 điểm) Pháp luật nước ta có qui định gì về quyền và nghĩa vụ của con, cháu đối với cha mẹ ông bà? Hãy kể tóm tắc một gương sáng về việc thực hiện tốt quyền và nghĩa vụ này. Em rút ra bài học gì về tấm gương đó? Câu 3: (3 điểm)Cho tình huống sau: Đã 23 giờ , Hoà vẫn bậc nhạc to, Bác Trung chạy sang bảo: - Cháu nghe nhạc nhỏ thôi để hàng xóm còn ngủ. Theo em Hoà có thể có các cách ứng xử như thế nào? Nếu là Hoà em sẽ chọn cách nào? Vì sao? --------------------------------------------------------------------------------------------------------
PHÒNG GD&ĐT ĐẠI LỘC ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ 1 (NĂM HỌC 2012 - 2013) Môn: Giáo dục công dân 8(Thời gian: 45 phút) Họ và tên GV ra đề: Lê Thị Thảo Đơn vị: Trường THCS Lý Tự Trọng MA TRẬN ĐỀ Cấp độ Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cộng Cấp độ thấp Cấp độ cao Chủ đề TL TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL ( nội dung, TNKQ chương...) Chủ đề 1: Pháp Nhận Hiểu luật và kỉ luật biết nội hành quy vi vi của phạm nhà pháp trường luật , quy định của cơ quan không phải là PL Số câu Số câu 1 Số câu Số câu Số câu1 Số câu Số câu Số câu Số câu Số câu 2 số điểm Tỉ lệ % số điểm số điểm số điểm số điểm số điểm số điểm số điểm số điểm số điểm 0.5 2, 2,5 . .25..% Chủ đề 2: Tôn Hành Việc trọng lẽ phải vi làm không tôn tôn trọng trọng lẽ phải lẽ phải của bản thân Số câu Số câu 1 Số câu Số câu Số câu Số câu 1 Số câu Số câu Số câu Số câu 2 số điểm Tỉ lệ % số điểm số điểm số điểm số điểm số điểm số điểm số điểm số điểm số điểm 0,5 0,5 1 .10..% Chủ đề 3: Tôn Biết trọng, học hỏi các những dân tộc khác việc làm tôn
trọng học hỏi các dân tộc khác Số câu Số câu 1 Số câu Số câu Số câu Số câu Số câu Số câu Số câu Số câu 3 số điểm Tỉ lệ % số điểm số điểm số điểm số điểm số điểm số điểm số điểm số điểm số điểm 0,5 0,5 5.% Chủ đề 4: Tôn Hiểu trọng người khác hành vi tôn trọng người khác Số câu Số câu Số câu Số câu 1 Số câu Số câu Số câu Số câu Số câu 1 Số câu 1 số điểm Tỉ lệ % số điểm số điểm số điểm số điểm số điểm số điểm số điểm số điểm số điểm 0,5 0,5 .5.% Chủ đề 5: Giữ chữ Hiểu Biết tín được vận thế dụng nào là vào giữ cuộc chữ tín sống Số câu Số câu Số câu Số câu Số câu 1 Số câu Số câu1 Số câu Số câu 1 Số câu 2 số điểm Tỉ lệ % số điểm số điểm số điểm số điểm số điểm số điểm số điểm số điểm số điểm 1 1 2 ..20 % Chủ đề 6: Tích cực Nhận Hiểu Biết tham gia các hoạt biết được tham động chính trị, xã được vì sao gia các hội hoạt cần hoạt động phải động chính tham chính trị xã gia các trị xã hội hoạt hội động chính trị xã hội Số câu Số câu1 Số câu Số câu Số câu 1 Số câu Số câu Số câu Số câu 1 Số câu 2 số điểm Tỉ lệ % số điểm số điểm số điểm số điểm số điểm số điểm số điểm số điểm số điểm 0,5 1 2 3,5 ..35 % .
Tổng số câu Số câu 4 Số câu 4 Số câu Số câu11 Tổngsố điểm số điểm 2 số điểm 4,5 số điểm 3,5 số điểm Tỉ lệ % 20% 45% 35% 10 100% .
Trường Họ và tên: Lớp: 8/ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I ( 2012 - 2013) Môn: GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 8 ĐIỂM: NHẬN XÉT CỦA GV: I/ TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN:(3điểm) Khoanh tròn vào kí tự trước phương án trả lời đúng: 1/ Để quản lý xã hội, Nhà nước nào cũng dùng biện pháp: A. Pháp luật B. Vũ lực C.Giáo dục D. Thuyết phục 2/ Việc làm nào sau đây không tôn trọng lẽ phải? A. Không nhận hối lộ B. Không bao che khuyết điểm cho bạn C.Không a dua theo số đông người D. Luôn bảo vệ ý kiến của mình 3/ Việc làm nào tôn trọng học hỏi các dân tộc khác? A/ Chỉ dùng hàng ngoại, chê hàng Việt Nam. B/ Không xem nghệ thuật của dân tộc Việt nam. C/ Bắt chước các kiểu tóc, quần áo người nước ngoài. D/Học tập các thành tựu khoa học tiên tiến để ứng dụng. 4 Câu ca dao: “Cười người chớ vội cười lâu,cười người hôm trước hôm sau người cười” khuyên ta điều gì? A. Tôn trọng lẽ phải B.liêm khiết C.Giữ chữ tín D.Tôn trọng người khác 5/ Em sẽ làm gì khi bạn thân em mắc khuyết điểm? A. Giả vờ như không biết B. Bao che C. Thẳng thắn phê bình D. Không chơi với bạn nữa 6/ Hoạt động nào sau đây không phải là hoạt động chính trị- xã hội A. Giữ gìn trật tự trị an B.Giữ vệ sinh môi trường C. Giúp đỡ gia đình D. Cổ động ngày bầu cử Quốc hội II/ TỰ LUẬN: (7điểm) 1/ Vì sao mỗi chúng ta cần tích cực tham gia các hoạt động chính trị- xã hội? hãy nêu 4 hoạt động chính trị xã hội do trường lớp, địa phương tổ chức mà em đã tham gia?(3 điểm) 2/ Thế nào là giữ chữ tín? Tìm 2 câu tục ngữ, ( ca dao ) nói về giữ chữ tín? (2 điểm) 3/ Nội quy của nhà trường, quy định của cơ quan có thể coi là pháp luật không? Vì sao? (2 điểm)
ĐÁP ÁN MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN 8 HỌC KÌ I ( 2012 - 2013) I/ Trắc nghiệm khách quan: (3đ) 1A; 2D; 3D; 4D; 5C; 6C (Trả lời đúng mỗi phương án 0,5 đ) II/ Tự luận: (7đ ) Câu 1( 3 điểm): - Nêu được ý nghĩa của việc tích cực tham gia các hoạt động chính trị xã hội ( 1 điểm) Nêu được 4 hoạt động chính trị xã hội mà bản thân đã tham gia( 2 điểm). Mỗi hoạt động 0,5 điểm Câu2(2 điểm): Nêu được khái niệm giữ chữ tín ( 1 điểm) Sưu tầm đúng mỗi câu tục ngữ, ca dao nói về giữ chữ tín (0,5 đ) Câu2(2 điểm): Trả lời được nội quy nhà trường, quy định của cơ quan không phải là quy định của pháp luật ( 0,5 d) Giải thích: - Nội quy nhà trường, quy định cơ quan do nhà trường, cơ quan đặt ra về những hành vi cần tuân theo nhằm đảm bảo sự phối hợp hành động thống nhất, chặt chẽ của mọi người trong tập thể đó. Những quy ước của một cộng đồng, của một tập thể là kỉ luật. (1 đ) -Không phải do Nhà nước ban hành, việc giám sát thực hiẹn không phải do cơ quan Nhà nước giám sát ( 0,5 d)
Phòng GD&ĐT Đại Lộc ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I Môn : GDCD Lớp : 8 Năm học 2012 − 2013 Người ra đề : VĂN QUÝ MINH Đơn vị : Trường THCS Mỹ Hòa – THỜI GIAN: 45 Phút I TRẮC NGHIỆM : (3 điểm) Chọn câu trả lời đúng nhất và ghi vào bảng kê bên dưới. Câu 1: Hành vi nào sau đây thể hiện sự tôn trọng lẽ phải? a. Chỉ làm những việc mình thích. b. Phê phán những việc làm sai trái. c. Gió chiều nào che chiều ấy. d. Cố gắng không làm mất lòng ai. Câu 2: Hành vi nào sau đây thể hiện tính liêm khiết? a. Làm giàu bằng tài năng và sức lực của mình. b. Chỉ làm việc khi thấy có lợi cho mình c. Làm bất cứ việc gì để đạt mục đích. d. Luôn nhận quà cáp. Câu 3: Hành vi nào vi phạm kỷ luật ? a. Vứt rác ra đường . b. Đi xe vượt đèn đỏ . c. Vứt rác trong sân trường . d. Tham ô . Câu 4: Hành vi nào vi phạm pháp luật ? a. Đi xe máy đội mũ bảo hiểm . b. Đi làm trễ giờ . c. Trộm cắp tài sản của công dân . d. Đánh nhau trong lớp học . Câu 5 : Tình bạn trong sáng, lành mạnh là phải biểu hiện như thế nào? a. Bảo vệ lẫn nhau trong mọi trường hợp. b. Che giấu khuyết điểm cho nhau. c. Thông cảm, chia sẻ, giúp nhau cùng tiến bộ. d. Tụ tập, hội hè ăn chơi. Câu 6 : Biểu hiện nào sau đây xây dựng nếp sống văn hóa ? a. Tụ tập ở quán xá. b. La cà ngoài đường c.Sinh đẻ có kế hoạch . d . Cờ bạc . II. TỰ LUẬN. (7 điểm) Câu 1: Có người cho rằng , pháp luật chỉ cần với những người không có tính kỉ luật , tự giác .còn đối với những người có ý thức kỉ luật thì pháp luật không cần thiết. Quan niệm đó đúng hay sai ? Tại sao ? ( 2 điểm ) Câu 2:Em hãy nêu những biểu hiện của tính tự lập trong học tập, trong công việc và trong sinh hoạt hằng ngày? (3 điểm) Câu3: Theo em , học sinh muốn giữ chữ tín cần phải làm gì?(2 điểm) ĐÁP ÁN: I.TRẮC NGHIỆM : (3điểm) CÂU 1 2 3 4 5 6 CHỌN b a c c c c Câu 1 : ( 2 Điểm) - Quan niệm đó không đúng . Bởi vì pháp luật cần cho tất cả mọi người, kể cả người có ý thức tự giác thực hiện pháp luật, vì đó là những qui định để tạo ra sự thống nhất trong hoạt động – tạo ra hiệu qủa chất lượng của hoạt động xã hội. Câu 2: (3đ) - Tự lập trong học tập: tự giác học bài, tự làm toán khó, có thời khóa biểu .. - Tự lập trong công việc: Chủ động sắp xếp công việc hợp lí, khoa học..