Bài 17. LỰC HẤP DẪN

Chia sẻ: Paradise9 Paradise9 | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:6

Thêm vào BST

Báo xấu

142
lượt xem 7
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Hiểu được rằng tác dụng hấp dẫn là một đặc điểm của mọi vật trong tự nhiên. - Nắm được biểu thức, đặc điểm của lực hấp dẫn, trọng lực. 2. Kỹ năng HS biết vận dụng các biểu thức để giải các bài toán đơn giản. B - CHUẨN BỊ 1. Giáo viên - Chuẩn bị một số câu hỏi trắc nghiệm cho phần kiểm tra bài cũ và củng cố. - Một số tranh về hệ mặt trời. 2. Học sinh Ôn tập kiến thức về sự rơi tự do. 3. Gợi ý ứng dụng CNTT - Chuẩn...

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Bài 17. LỰC HẤP DẪN

Bài 17. LỰC HẤP DẪN A - MỤC TIÊU 1. Kiến thức - Hiểu được rằng tác dụng hấp dẫn là một đặc điểm của mọi vật trong tự nhiên. - Nắm được biểu thức, đặc điểm của lực hấp dẫn, trọng lực. 2. Kỹ năng HS biết vận dụng các biểu thức để giải các bài toán đơn giản. B - CHUẨN BỊ 1. Giáo viên - Chuẩn bị một số câu hỏi trắc nghiệm cho phần kiểm tra bài cũ và củng cố. - Một số tranh về hệ mặt trời. 2. Học sinh Ôn tập kiến thức về sự rơi tự do. 3. Gợi ý ứng dụng CNTT - Chuẩn bị một số câu hỏi trắc nghiệm có liên quan tới lực hấp dẫn. - Chuẩn bị một số video về tác dụng của lực hấp dẫn, đặc biệt là các đoạn phim về chuyển động của hệ mặt trời, về chuyển động của vũ trụ.
C - TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động 1 (......phút): Kiểm tra bài cũ Hoạt động của học sinh Sự trợ giúp của giáo viên - Suy nghĩ, nhớ lại các đặc điểm - Nêu câu hỏi về đặc điểm của sự rơi tự của sự rơi tự do. do. - Trình bày câu trả lời. - Nhận xét câu trả lời và cho điểm Hoạt động 2 (......phút): Tìm hiểu nội dung định luật vạn vật hấp dẫn, biểu thức của gia tốc rơi tự do. Hoạt động của học Sự trợ giúp của giáo Bi ghi sinh viên - Quan sát, mô phỏng - Yêu cầu HS quan 1. Định luật vạn vật hấp dẫn: chuyển động của các sát các video, hoặc - Lực hấp dẫn l lực ht giữa hành tinh trong hệ mặt hình các hai vật bất kỳ. dung trời. chuyển động của - Định luật vạn vật hấp dẫn: các hành tinh trong “Lực hấp dẫn giữa hai vật - Xem hình H 17.1 - Đọc SGK phần 1, hệ mặt trời. (coi như chất điểm) tỉ lệ - Yêu cầu HS đọc thuận với tích của hai khối xem tranh trong SGK. - Phát biểu định luật SGK, xem tranh. lượng của chúng và tỉ lệ vạn vật hấp dẫn. - Nêu câu hỏi yêu nghịch với bình phương
Viết thức cầu HS nêu hiểu khoảng cách giữa chúng. - công biết của mình về lực (17.1) m1m 2 FG r2 - Trả lời câu hỏi C1 hấp dẫn. - Nêu câu hỏi C1 G = 6,67.10-11N.m2/kg2 : - Đọc SGK phần 2. SGK. hằng số hấp dẫn (như nhau Trình bày ý kiến để - Nhận xét câu trả cho mọi vật chất). đưa ra biểu thức gia lời. 2. Trong lực là một trường tốc rơi tự do (17.3) - Yêu cầu HS vận hợp riêng của lực hấp dẫn dụng định luật vạn Trọng lực mà Trái Đất vật hấp dẫn rút ra tác dụng lên vật chính là lực - Trả lời câu hỏi C2 biểu thức gia tốc rơi hấp dẫn giữa Trái Đất và vật tự do. SGK. đó. - Nhận xét câu trả Xt một vật cĩ khối lời của HS. lượng m ở độ cao h so với - Nêu câu hỏi C2 mặt đất. Goi M, R lần lượt là SGK khối lượng và bán kính của - Nhận xét câu trả Trái Đất. lời của HS. Lực hấp dẫn giữa Trái Đất và vật m là:
Mm . Fhd  G R  h 2 Trọng lực tc dụng ln vật: P  mg . Với M . P  Fhd  g  G R  h 2 Khi vật ở gần mặt đất GM . h  0  g  R2 Hoạt động 3 (......phút): Trường hấp dẫn, trường trọng lực. Hoạt động của học sinh Sự trợ giúp của giáo Bi ghi viên - Đọc SGK phần 3. - Yêu cầu HS đọc SGK. - Trình bày hiểu biết của - Nêu câu hỏi đánh giá mình về trường hấp dẫn, hiểu biết của HS về trường trọng lực, gia tốc trường hấp dẫn, trường trọng trường. trọng lực, gia tốc trọng trường. - Nhận xét câu trả lời của HS.
Hoạt động 4 (......phút): Vận dụng, củng cố Hoạt động của học sinh Sự trợ giúp của giáo viên - Trả lời các câu hỏi 1-4 (SGK) - Yêu cầu HS trả lời các câu hỏi 1, 2, 3 và 4 trong SGK. - Nhận xét câu trả lời của HS. - Giải bài tập 1, 2 SGK. - Nêu bài tập 1, 2 SGK - trình bày đáp án. - Nhận xét câu trả lời. - Ghi tóm tắt các kiến thức cơ - Đánh giá, nhận xét kết quả giờ dạy. bản: Nội dung của định luật vạn vật hấp dẫn, biểu thức gia tốc rơi tự do. Hoạt động 5 (......phút): Hướng dẫn về nhà Hoạt động của học sinh Sự trợ giúp của giáo viên - Ghi câu hỏi và bài tập về nhà. - Nêu câu hỏi và bài tập về nhà. - Những sự chuẩn bị cho bài sau. - Yêu cầu: HS chuẩn bị bài sau.