Bài giảng môn Tư tưởng Hồ Chí Minh: Chương 1

Chia sẻ: Phan Hữu Kiệm | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:53

Thêm vào BST

Báo xấu

132
lượt xem 14
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Chương 1 "Cơ sở quá trình hình thành và phát triển tư tưởng Hồ Chí Minh" gồm các nội dung sau: cơ sở hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh, quá trình hình thành và phát triển tư tưởng Hồ Chí Minh, giá trị tư tưởng Hồ Chí Minh.

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Bài giảng môn Tư tưởng Hồ Chí Minh: Chương 1

CHƯƠNG I CƠ SỞ, QUÁ TRÌNH HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH
I. Cơ sở hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh II. Quá trình hình thành và phát triển Tư tưởng Hồ Chí Minh III. Giá trị Tư tưởng Hồ Chí Minh
I. Cơ sở hình thành Tư tưởng Hồ Chí Minh 1. Cơ sở khách quan 2. Nhân tố chủ quan a. Bối cảnh lịch sử hình thành Tư tưởng Hồ Chí Minh b. Những tiền đề tư tưởng lý luận
a. Bối cảnh lịch sử hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh * Bối cảnh lịch sử Việt Nam Triều đình nhà Nguyễn đầu hàng thực dân Pháp - Thực dân pháp tiến hành xâm lược và đặt ách đô hộ trên đất nước ta Nhà Nguyễn ký với Pháp Việt Nam trở thành thuộc địa của Pháp hiệp ước Patơnốt 1884
+ Theo khuynh hướng phong kiến: Nhu cầu Phát triển trong cả nước nhưng lần lượt bị thất bại + Theo khuynh hướng dân chủ tư sản: Phong trào này diễn ra được một thời gian ngắn thì bị dập tắt
Thực ễn đất nước đã giúp Nguyễn Tất Thành có những bài học kinh nghiệm quý báu, làm hành trang cho Người trước khi ra đi m đường cứu nước. Bến cảng Nhà Rồng – Nơi Nguyễn Tất Thành ra đi m đường cứu nước (6/1911)
* Bối cảnh thời đại - Chủ nghĩa tư bản độc quyền đã xác lập được sự thống trị của chúng trên phạm vi toàn thế giới + Thế giới xuất hiện thêm mâu thuẫn mới: THUỘC ĐỊA ĐẾ QUỐC + Vấn đề thuộc địa trở thành vấn đề quốc tế lớn
- Thắng lợi của cách mạng tháng Mười đã mở ra thời đại mới, thời đại quá độ lên chủ nghĩa xã hội
- Thắng lợi của cách mạng tháng Mười đã mở ra thời đại mới, thời đại quá độ lên chủ nghĩa xã hội Ảnh hưởng đến sự hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh - Quốc tế III ra đời (3/1919)
Giá trị truyền thống dân tộc b. Những ền đề tư tưởng Tinh hoa văn hóa nhân loại lý luận hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh Chủ nghĩa Mác - Lênin
* Giá trị truyền thống dân tộc “Dân ta có một lòng nồng nàn yêu nước. Đó là một truyền thống quý báu của ta. Từ xưa đến nay, mỗi khi tổ quốc bị xâm lăng, thì tinh thần ấy lại sôi nổi, nó kết thành một làn sóng vô cùng mạnh mẽ, to lớn, nó lướt qua mọi sự nguy hiểm, khó khăn, nó nhấn chìm tất cả lũ bán nước và lũ cướp nước”
Tinh thần tương thân tương ái, đoàn kết của dân tộc “Dân ta phải nhớ chữ đồng Đồng tình, đồng sức, đồng lòng, đồng minh” “Đoàn kết, đoàn kết, đại đoàn kết Thành công, thành công, đại thành công”
+ Giúp người Việt Nam có niềm tin vào sức mạnh của bản thân mình, tin vào thắng lợi của chính nghĩa
+ Hồ Chí Minh là hiện thân của truyền thống đó “Hết mưa là nắng hửng lên thôi … Hết khổ là vui vốn lẽ đời” “Đầy mình đỏ tím như hoa gấm Sột soạt luôn tay tựa gẩy đàn”
Phạm Văn Đồng
* Tinh hoa văn hóa nhân loại - Tư tưởng và văn hóa phương Đông Khổng Tử Đức Phật Thích Ca Lão Tử Hàn Phi Tử Tôn Trung Sơn (551 – 479.TCN) (563 - 482.TCN) (570.TCN - ?) (280 – 233.TCN) (1866 – 1925)
+ Nho giáo: Còn được gọi là khổng giáo, là một hệ thống đạo đức, triết lý và tôn giáo do Khổng Tử sáng lập để xây dựng một xã hội thịnh trị Những yếu tố tích cực Triết lý của Nho giáo là triết lý hành động, tư tưởng nhập thế, hành đạo, giúp đời Tư tưởng về một xã hội an bình thịnh trị Triết lý nhân sinh: tu thân dưỡng tính Nho giáo còn đề cao văn hóa lễ giáo, tạo ra truyền thống hiếu Khổng Tử học (551 – 479.TCN) Những yếu tố lạc hậu Tư tưởng phân biệt đẳng cấp, khinh lao động chân tay, khinh phụ nữ
+ Hồ Chí Minh đã có những đánh giá về Nho giáo Học thuyết Khổng Tử có ưu điểm của nó là sự tu dưỡng đạo đức cá nhân Khổng giáo không phải là tôn giáo mà là một thứ khoa học về kinh nghiệm đạo đức và phép ứng xử
+ Người cũng có những sáng tạo khi tiếp thu Nho giáo Tư tưởng đề cao văn hóa lễ giáo, truyền thống hiếu học Kế thừa triết lý hành động, tư tưởng nhập thế hành đạo giúp đời, lý tưởng về một xã hội bình trị, triết lý nhân sinh, tu thân dưỡng tính Phát triển sáng tạo quan điểm về trung và hiếu “ Học để làm việc, làm người, làm cán bộ. Học để phụng sự đoàn thể, giai cấp và nhân dân, Tổ quốc và nhân loại” “Suôt đời tôi hết lòng hết sức phục vụ Tổ quốc, phục vụ cách mạng, phục vụ nhân dân. Nay dù phải từ biệt thế giới này, tôi không có điều gì phải hối hận, chỉ tiếc rằng không phục vụ được lâu hơn nữa, nhiều hơn nữa…” “Học không có trang sách cuối cùng”
+ Phật giáo: Phật giáo là một tôn giáo, có nguồn gốc ở Ấn Độ. Phật giáo vào Việt Nam từ rất sớm (đầu công nguyên) Phật giáo có ảnh hưởng lớn trong nhân dân ngay cả trong thời kỳ Nho giáo là quốc giáo và phát triển cực thịnh ở thời nhà Lý, nhà Trần