Bài tiểu luận giáo dục quốc phòng

Chia sẻ: Nguyễn Văn Thành | Ngày: | Loại File: PPT | Số trang:9

Thêm vào BST

Báo xấu

774
lượt xem 89
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Câu I • Nêu những nội dung đánh giặc của tổ tiên ta. Phân tích nội dung nghệ thuật chiến tranh nhân dân toàn dân đánh giặc.

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Bài tiểu luận giáo dục quốc phòng

Nhóm 7
Câu I • Nêu những nội dung đánh giặc của tổ tiên ta. Phân tích nội dung nghệ thuật chiến tranh nhân dân toàn dân đánh giặc.
• Tư tưởng chỉ đạo tác chiến – Nắm vững tư tưởng tiến công, coi đó là qui luật giành chiến thắng trong suốt quá trình đấu tranh. – Tiến công mọi lúc mọi nơi, từ cục bộ tới toàn bộ. – Đánh giá đúng kẻ thù, chủ động đề kế sách đánh giặc, khẩn trương chuẩn bị lực lượng kháng chiến. – Làm địch suy yếu, tạo thế và thời cơ tiến công.
Thời lý • Lý thường Kiệt sử dụng “tiên phát chế nhân” chủ động tiến công vào thế bị động, lợi dụng thiên hiểm,xây dựng phòng tuyến sông Như Nguyệt, chặ đánh địch từ xa.
Thời Trần • 3 lần đánh thắng quân Nguyên Mông . • Thực hiện kế vườn không nhà trống.
Thời tây sơn • Táo bạo thần tốc, bất ngờ, mãnh liệt.
Mưu kế đánh giặc Mưu kế Kế Kế Mưu Mưu Điều địch theo Điều địch theo Lừa địch, đánh vào cách đánh của ta, Lừa địch, đánh vào cách đánh của ta, chỗ yếu, sơ hở buộc chúng phải chỗ yếu, sơ hở buộc chúng phải Của địch đánh theo cách Của địch đánh theo cách của ta. của ta.
• Nghệ thuật chiến tranh nhân dân. Toàn dân đánh giặc – Xuất phát từ lòng yêu nước. – Tính chất tự vệ chính đáng. – Tính chính nghĩa của cuộc kháng chiến.
Nội dung thực hiện toàn dân đánh giặc • Mỗi người dân là một người lính, đánha giặc theo cương vị, chức trách của mình. Mỗi thôn xóm