BTTH 2 (học tại lớp) LÀM QUEN VỚI MÁY TÍNH

Chia sẻ: Lotus_0 Lotus_0 | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:6

Thêm vào BST

Báo xấu

93
lượt xem 6
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Quan sát và nhận biết được các bộ phận chính của máy tính và một số thiết bị khác như máy in, bàn phím, ổ đĩa, cổng USB; … Kĩ năng: – Làm quen và tập một số thao tác sử dụng bàn phím, chuột. Thái độ: – Nhận thức được máy tính được thiết kế rất thân thiện với con người.

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: BTTH 2 (học tại lớp) LÀM QUEN VỚI MÁY TÍNH

BTTH 2 (học tại lớp) LÀM QUEN VỚI MÁY TÍNH I. MỤC TIÊU: Kiến thức: – Quan sát và nhận biết được các bộ phận chính của máy tính và một số thiết bị khác như máy in, bàn phím, ổ đĩa, cổng USB; … Kĩ năng: – Làm quen và tập một số thao tác sử dụng bàn phím, chuột. Thái độ: – Nhận thức được máy tính được thiết kế rất thân thiện với con người. II. CHUẨN BỊ: Giáo viên: – Giáo án, máy tính, tranh vẽ. – Tổ chức hoạt động nhóm. Học sinh: Sách giáo khoa, vở ghi. Đọc bài trước. III. HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC: 1. Ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số lớp. 2. Kiểm tra bài cũ: Hỏi: Hãy chỉ ra các thiết bị vào/ra?
Đáp: Có nhiều loại thiết bị vào như : + Bàn phím ( Keyboard) + Chuột (Mouse) + Máy quét (Scanner) +Webcam: là một camera kĩ thuật số. Có nhiều thiết bị ra như: + Màn hình(Monitor) + Máy in (Printer) + Máy chiếu (Projector) + Loa và tai nghe (Speaker and Headphone) + Modem (thiết bị vào/ra). 3. Bài mới Hoạt động 1: Hướng dẫn HS làm quen với máy tính Hoạt động của Học Nội dung Hoạt động của Giáo viên sinh 1. Làm quen với máy tính  Các bộ phận của máy tính và  GV sử dụng máy tính (hoặc  HS chỉ ra các thiết một số thiết bị khác như : ổ đĩa, tranh minh hoạ) để giới thiệu bị và phân loại. bàn phím, màn hình, máy in, và hướng dẫn cho hs quan sát
nguồn điện, cáp nối, cổng USB, và nhận biết một số bộ phận của máy tính. ..  Cách bật/tắt một số thiết bị như máy tính, màn hình, máy in, …  Không nên bật/tắt máy tính  GV hướng dẫn cách bật tắt  HS ghi chép các và các thiết bị nhiều lần trong an toàn máy tính và các thiết bước và thao tác bị ngoại vi: đồng loạt một lần. phiên làm việc.  Trước khi tắt máy phải đóng + Bật các thiết bị ngoại vi (HS đã biết hướng tất cả các chương trình ứng (màn hình, máy in) trước, bật dẫn cho những bạn chưa biết). máy tính sau. dụng đang thực hiện. + Tắt theo thứ tự ngược lại.  Cách khởi động máy. + Cách 1: Bật nút Power. + Cách 2: Ấn tổ hợp phím Ctrl  GV hướng dẫn và giải thích khi nào nên dùng cách khởi + Alt + Del. động nào. + Cách 3: Ấn nút Reset. Hoạt động 2: Hướng dẫn sử dụng bàn phím Nội dung Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học
sinh 2. Sử dụng bàn phím a) Các nhóm phím:  Nhóm chữ cái.  GV sử dụng bàn phím (hoặc  HS theo dõi và ghi tranh minh hoạ) để giới thiệu vị chép.  Nhóm chữ số. trí, chức năng các nhóm phím.  Nhóm các dấu.  Nhóm phím điều khiển.  Nhóm phím chức năng.  GV đưa ra một số yêu cầu gõ b) Cách gõ phím: Phân  Các nhóm trình bày biệt việc gõ một phím và phím, các nhóm trình bày thao cách thực hiện của tác. một tổ hợp phím: mình. + Nhóm phím 1 chức năng: gõ bình thường. VD muốn có: $ + Nhóm phím 2 chức năng: chức năng hàng  ấn giữ Shift, gõ $ (hoặc 4) dưới: gõ bình thường; chức năng hàng trên: ấn giữ phím Shift và gõ
VD muốn gõ Ctrl + B phím. + Tổ hợp 2 phím: Ấn giữ  ấn giữ Ctrl, gõ B phím thứ nhất, gõ phím thứ hai. VD muốn gõ Ctrl + Q + A + Tổ hợp 3 phím: Ấn giữ  ấn giữ Ctrl + Q, gõ A 2 phím đầu, gõ phím thứ ba. Hoạt động 3: Hướng dẫn sử dụng chuột. Nội dung Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh 3. Sử dụng chuột: a) Các phím chuột:  Phím trái  GV sử dụng chuột để hướng dẫn  HS theo dõi và ghi  Phím phải HS biết sử dụng đúng các thao tác chép.  Phím giữa b) Các thao tác với với chuột. chuột:  Di chuyển chuột
 Nháy chuột  Nháy đúp chuột  Kéo thả chuột Hoạt động 4: Củng cố các kiến thức đã học  GV cho các nhóm nêu lại cách  Các nhóm trình bày thực hiện một số công việc: khởi nhận biết của mình. động máy, tắt máy, cách gõ phím, cách sử dụng chuột 4. BÀI TẬP VỀ NHÀ: – Đọc kĩ hướng dẫn để tiết sau thực hành ở phòng máy. – GV nhắc lại nội qui phòng máy, nhấn mạnh thái độ nghiêm túc khi thực hành. *Rút kinh nghiệm: