Đ12. HÌNH VUÔNG

Chia sẻ: Lotus_7 Lotus_7 | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:5

Thêm vào BST

Báo xấu

89
lượt xem 7
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

HS nắm chắc định nghĩa, tính chất và các dấu hiệu nhận biết hình vuông. - Rèn kĩ năng vẽ hình vuông, biết vận dụng các tính chất của hình vuông trong chứng minh, tính toán. - Rèn luyện thêm thao tác phân tích và tổng hợp, chứng minh các tính chất. B- CHUẨN BỊ - GV: Bảng phụ, thước kẻ, com pa, eke - HS: thước kẻ, compa, êke ; Ôn lại các hình tứ giác đã học.

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Đ12. HÌNH VUÔNG

Đ12. HÌNH VUÔNG A- MỤC TIÊU - HS nắm chắc định nghĩa, tính chất và các dấu hiệu nhận biết hình vuông. - Rèn kĩ năng vẽ hình vuông, biết vận dụng các tính chất của hình vuông trong chứng minh, tính toán. - Rèn luyện thêm thao tác phân tích và tổng hợp, chứng minh các tính chất. B- CHUẨN BỊ - GV: Bảng phụ, thước kẻ, com pa, eke - HS: thước kẻ, compa, êke ; Ôn lại các hình tứ giác đã học. C- TIẾN TRÌNH DẠY HỌC Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1 KIỂM TRA BÀI CŨ:(5 PHÚT) GV: 1) Cho tứ giác ABCD có 3 góc vuông B C HS: Chứng minh và AB = BC. Vì BACD có A = B = C = 1v (1) A D
CMR: ABCD là hình thoi Từ (1)  ABCD là hình chữ nhật Mà AB = BC  ABCD là hình thoi GV gọi HS nhận xét và cho điểm Hoạt động 2 BÀI MỚI (30PH) GV: Hình trên bảng gọi là hình vuông. Vậy thế nào là hình vuông? HS: Hình vuông là tứ giác có 4 góc B C vuông và 4 cạnh bằng nhau. HS vẽ hình và ghi ĐN vào vở A D 1. Định nghĩa SGK Tứ giác ABCD có:  Hình vuông A= B = C = D = 1v ABCD + Định nghĩa hình vuông theo hình chữ AB = BC = CD = DA nhật Hình vuông là hình chữ nhật có 2 cạnh kề bằng nhau.
+ Định nghĩa hình vuông theo hình thoi HS : Hình vuông là hình thoi có 1 góc + Theo lí thuyết về tập hợp, có thể nói gì vuông về quan hệ giữa 3 tập hợp: hình chữ nhật, HS : Hình vuông là hình chữ nhật, nhưng ngược lại là sai hình thoi, hình vuông? GV: Như vậy hình vuông có các cạnh và Hình vuông là hình thoi, ngược lại các góc như thế nào? không đúng GV: Săn cứ vào t/c của hình chữ nhật và HS: Hình vuông có 4 cạnh bằng nhau và t/c của hình thoi, hãy phát biểu các t/c của 4 góc bằng nhau. 2) Tính chất: hình vuông? HS: Hình vuông có tất cả các tính chất của hình chữ nhật và của hình thoi. GV yêu cầu HS làm ?1 HS: Hai đường chéo của hình vuông bằng nhau, vuông góc với nhau, là phân giác của các góc, là tâm đối xứng và là 2 trục đối xứng của hình vuông. 3) Dấu hiệu nhận biết: HS phát biểu các dấu hiệu nhận biết và Vậy có thể nhận biết hình vuông từ những ghi nhớ. dấu hiệu náo? Lần lượt các HS đứng tại chỗ c/m các GV: Vì hình vuông là trường hợp đặc biệt
của hình chữ nhật và hình thoi nên cứ dấu hiệu nhận biết. ghép mỗi t/c của hình chứ nhật với một t/c - Nhận xét: SGK. tương ứng của hình thoi thì ta được một dấu hiệu nhận biết hình vuông. HS: Hình a), c), d) là hình vuông. Hình b) không phải là hình vuông. GV yêu cầu HS làm ?2 Hoạt động 3 CỦNG CỐ (3 PHÚT) Bài tập 79/-SGK: a) Hình vuôngcó cạnh bằng 3 cm thì đường chéo bằng 18 cm b) Đường chéo của hình vuông bằng 2 dm thì cạnh của hình vuông bằng 2 dm Bài tập 80/SGK: - Tâm đối xứng của hình vuông là giao điểm hai đường chéo (theo t/c hình thoi). - Bốn trục đối xứng của hình vuông là 2 đường chéo (theo t/c hình thoi) và 2 đường thẳng đi qua trung điểm đồng thời vuônggóc với cạnh (theo t/c hình chữ nhật). D. HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ (2 PHÚT) - Học lý thuyết Chương I - BTVN:81, 82, 83/ SGK.
* Hướng dẫn bài 82: Dựa vào 4 tam giác bằng nhau để suy ra HG = GF = FE = EH, từ đó suy ra HGFE là hình thoi, hãy c/m một trong các góc của nó bằng 900.