Đề án Thạc sĩ: Tạo động lực làm việc cho người lao động tại Công ty Cổ phần Giáo dục và Đào tạo Mac Edu

Động lực làm việc là yếu tố then chốt ảnh hưởng đến hiệu suất làm việc và mức độ cống hiến của người lao động đối với tổ chức. Trong bối cảnh thị trường lao động ngày càng cạnh tranh, đặc biệt là trong lĩnh vực giáo dục và đào tạo, việc thu hút và giữ chân nhân tài trở thành một ưu tiên chiến lược. Đề án này tập trung nghiên cứu công tác tạo động lực làm việc tại Công ty Cổ phần Giáo dục và Đào tạo Mac Edu, một đơn vị hoạt động trong lĩnh vực đào tạo tiếng Anh và kỹ năng mềm. Mục tiêu là phân tích thực trạng và đề xuất các giải pháp nhằm nâng cao sự hài lòng, gắn bó và phát huy tối đa năng lực của đội ngũ nhân sự, từ đó góp phần vào sự phát triển bền vững của công ty.

Các nhà quản lý cấp cao, cán bộ nhân sự, và các nhà nghiên cứu trong lĩnh vực quản trị nhân lực, đặc biệt là trong ngành giáo dục và đào tạo, cùng với lãnh đạo Công ty Cổ phần Giáo dục và Đào tạo Mac Edu.

Đề án "Tạo động lực làm việc cho người lao động tại Công ty Cổ phần Giáo dục và Đào tạo Mac Edu" nghiên cứu vai trò thiết yếu của động lực lao động trong việc nâng cao hiệu suất và sự gắn bó của nhân viên. Nghiên cứu nhấn mạnh rằng động lực không chỉ dừng lại ở các yếu tố vật chất mà còn cần tác động sâu sắc đến tâm lý và nhu cầu nội tại của mỗi cá nhân. Đề án được cấu trúc thành ba phần chính: Phần một trình bày cơ sở lý luận về động lực làm việc, bao gồm các khái niệm, vai trò và các học thuyết nền tảng như Tháp nhu cầu Maslow, Học thuyết hai nhân tố của Herzberg và Thuyết công bằng của Adams. Phần hai đi sâu phân tích thực trạng công tác tạo động lực làm việc tại Mac Edu trong giai đoạn 2022-2024, thông qua khảo sát các chính sách nhân sự hiện hành, chế độ đãi ngộ, môi trường làm việc và cơ hội phát triển. Phần này cũng chỉ ra những điểm mạnh, hạn chế và thách thức mà công ty đang đối mặt. Cuối cùng, phần ba đề xuất một hệ thống giải pháp toàn diện và khả thi cho Mac Edu, bao gồm việc áp dụng chính sách lương thưởng linh hoạt, thiết lập lộ trình thăng tiến rõ ràng, tăng cường truyền thông nội bộ và xây dựng văn hóa học tập tích cực. Các giải pháp này được xây dựng dựa trên sự kết hợp giữa lý luận và thực tiễn khảo sát, với mục tiêu nâng cao hiệu quả quản trị nhân sự, chất lượng lao động và khả năng cạnh tranh của doanh nghiệp trong giai đoạn 2025-2030. Kết quả nghiên cứu không chỉ mang lại giá trị học thuật mà còn cung cấp cơ sở thực tiễn quan trọng để hoàn thiện chính sách nhân sự tại Mac Edu.