Với mong muốn giúp các bạn đạt kết quả cao trong kì thi sắp tới, TaiLieu.VN đã sưu tầm và chọn lọc gửi đến các bạn ‘Đề thi thử tốt nghiệp THPT môn Công nghệ công nghiệp năm 2025 - Trường TH-THCS-THPT Lê Qúy Đôn, Đồng Nai’ hi vọng đây sẽ là tư liệu ôn tập hiệu quả giúp các em đạt kết quả cao trong kì thi. Mời các bạn cùng tham khảo!
AMBIENT/
Chủ đề:
Nội dung Text: Đề thi thử tốt nghiệp THPT môn Công nghệ công nghiệp năm 2025 - Trường TH-THCS-THPT Lê Qúy Đôn, Đồng Nai
- Ra đề: Trường TH-THCS-THPT ĐỀ THAM KHẢO THI TỐT NGHIỆP THPT NĂM 2025
Lê Quý Đôn – Quyết Thắng MÔN: CÔNG NGHỆ - CÔNG NGHIỆP
Phản biện đề: Trường THPT Chu Văn An Thời gian làm bài 50 phút (không kể thời gian phát đề)
Đề có 04 trang
PHẦN I: Câu hỏi trắc nghiệm nhiều phương án lựa chọn. Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 20. Mỗi
câu hỏi thí sinh chỉ chọn một phương án.
Câu 1. Trong lĩnh vực kĩ thuật điện tử, nhóm công việc thực hiện tạo ra bản thiết kế mạch
nguyên lý, bản mạch in và các thành phần cần thiết khác của thiết bị nhằm đáp ứng được yêu
cầu đặt ra là nhiệm vụ của nghề
A. thiết kế thiết bị điện tử. B. sản xuất, chế tạo thiết bị điện tử.
C. lắp ráp thiết bị điện tử. D. vận hành thiết bị điện tử.
Câu 2. Để tạo ra dòng điện xoay chiều 3 pha ta sử dụng
A . máy phát điện xoay chiều 3 pha B . động cơ điện xoay chiều 3 pha
C . máy biến áp xoay chiều 3 pha D . máy biến áp xoay chiều 1 pha.
Câu 3. Lưới điện truyền tải có giá trị điện áp nào sau đây?
A. Trên 110kV. B. Dưới 110 kV.
C. Trên 50 kV. D. Dưới 50 kV.
Câu 4. Phương pháp sản xuất điện năng bằng thuỷ điện có nhược điểm là
A. Công suất lớn. B. Không phát khí thải nhà kính.
C. Chi phí vận hành thấp. D. Có thể làm thay đổi cơ chế thuỷ văn.
Câu 5. Tủ điện được đặt ở phân xưởng sản xuất, lấy nguồn điện từ tủ phân phối nhánh để
cấp cho tải tiêu thụ là các nhà máy sản xuất trong phân xưởng. Đây là đặc điểm của tủ điện
nào?
A. Tủ điện phân phối tổng. B. Tủ điện phân phối nhánh.
C. Tủ điện động lực. D. Tủ điện chiếu sáng.
Câu 6. Mạng điện hạ áp dùng trong sinh hoạt có giá trị điện áp định mức là
A. 380/220 V. B. 220/380 V.
C. 380/220 kV. D. 220/380 kV.
Câu 7. Thiết bị nào dùng để đo lượng điện năng tiêu thụ của hệ thống điện trong gia đình?
- A. Vôn kế. B. Ampe kế.
C. Công tơ điện. D. Aptomat.
Câu 8. Trên vỏ cầu dao điện có ghi các thông số kĩ thuật 30 A - 250 V. Ý nghĩa của các
thông số này là:
A. dòng điện định mức là 30 A và điện áp định mức là 250 V.
B. dòng điện ngắt mạch là 30 A và điện áp tối đa là 250 V.
C. dòng điện qua tải là 30 A và điện áp tối đa là 250 V.
D. dòng điện định mức 30 A và điện áp tối thiểu là 250 V.
Câu 9. Trong thiết kế, lắp đặt điện, nối đất thường được sử dụng để
A. tránh nguy cơ bị điện giật khi các thiết bị có vỏ bằng kim loại bị rò điện.
B. loại bỏ nguy cơ điện áp cao từ sét truyền qua dây dẫn điện làm chập cháy thiết bị gây hỏa
hoạn.
C. đóng, cắt và bảo vệ quá tải, ngắn mạch.
D. đảm bảo khoảng cách an toàn với lưới điện cao áp và trạm biến áp.
Câu 10. Trong thiết kế mạch điện, cần làm gì để giúp tiết kiệm điện?
A. Đảm bảo thông số kĩ thuật, tránh bị quá tải trạm điện áp và quá tải đường dây.
B. Lựa chọn công nghệ phát điện kiểu truyền thống, hiệu suất thấp.
C. Thiết kế sơ đồ mạng điện tùy ý, không cần phân bố đều các phụ tải.
D. Thiết kế hệ thống giúp giảm hệ số công suất.
Câu 11. Đâu không phải là vai trò của kĩ thuật điện tử trong sản xuất và đời sống?
A. Tạo ra các hệ thống điều khiển, tự động hoá sản xuất.
B. Tạo ra các hệ thống giám sát, điều hành sản xuất từ xa.
C. Nâng cao chất lượng cuộc sống trong gia đình.
D. Phát triển sản xuất điện năng từ nguồn năng lượng tái tạo.
Câu 12. “Sử dụng các biện pháp kĩ thuật khác nhau để thay đổi cơ tính và chất lượng bề
mặt của chi tiết” thuộc gia đoạn nào sau đây của quá trình sản xuất cơ khí?
A. Chế tạo phôi. B. Gia công tạo hình sản phẩm.
- C. Xử lí cơ tính và bảo vệ bề mặt cho tiết. D. Đóng gói.
Câu 13. Nhóm công việc chăm sóc, thực hiện kiểm tra, chẩn đoán trạng thái kĩ thuật, theo
dõi thường xuyên, ngăn ngừa hỏng hóc nhằm duy trì hoạt động, đảm bảo an toàn và duy trì
tuổi thọ của thiết bị cơ khí là của ngành nghề nào sao đây?
A. Thiết kế sản phẩm cơ khí. B. Gia công cơ khí.
C. Lắp ráp sản phẩm cơ khí. D. Bảo dưỡng, sửa chữa thiết bị cơ khí.
Công dụng của cuộn cảm dùng để làm gì ?
A. Dẫn dòng điện một chiều, chặn dòng điện cao tần và khi mắc phối hợp tụ điện sẽ hình
thành mạch cộng hưởng.
B. Ngăn dòng điện xoay chiều, chặn dòng điện cao tần và khi mắc phối hợp tụ điện sẽ hình
thành mạch cộng hưởng.
C. Ngăn dòng điện một chiều, chặn dòng điện cao tần và khi mắc phối hợp tụ điện sẽ hình
thành mạch cộng hưởng.
D. Dẫn dòng điện một chiều, chặn dòng điện cao tần và khi mắc phối hợp điện trở sẽ hình
thành mạch cộng hưởng.
Cho mạch logic tổ hợp như hình bên. Trạng thái lối ra y bằng 0 khi trạng thái của các lỗi vào
, , , là
= 0; = 0; = 1. = 0; = 1; = 1.
= 1; = 1; = 0. D. = 0; = 0; = 0.
Câu 16. Một vi điều khiển thường có cấu tạo gồm bốn khối chức năng cơ bản là
A. khối đầu vào, khối đầu ra, bộ xử lý trung tâm và bộ điều khiển.
B. khối đầu vào, khối đầu ra, bộ xử lý trung tâm và bộ giao tiếp mạng.
C. khối đầu vào, khối đầu ra, bộ xử lý trung tâm và bộ nhớ.
- D. khối đầu vào, khối đầu ra, bộ điều khiển và bộ nhớ.
Câu 17. Trong các ứng dụng cửa vi điều khiển, ứng dụng nào không áp dụng trong ngành
giao thông vận tải?
A. Hệ thống camera ngoài trời. B. Thiết bị phun xăng điện tử.
C. Trung tâm giám sát và điều khiển từ xa. D. Điện thoại di động.
Câu 18. Mọi thao tác tính toán và điều khiển của vi điều khiển đều được thực hiện tại khối
chức năng nào?
A. Bộ nhớ. B. Bộ xử lý trung tâm.
C. Khối đầu vào. D. Khối đầu ra.
Câu 19. Cho bản vẽ lắp của bộ vòng đai, thứ tự lắp các chi tiết là
A. 2 - 3 - 4 – 1 B. 1 - 4 - 2 – 3
C. 2 – 4 - 3 – 1 D. 1- 4 - 3 – 2
Câu 20. Hình biểu diễn đúng cho ren trục là
- A. Hình a. B. Hình c.
C. Hình d. D. Hình b.
Câu 21. Đường phân cách giữa một nửa hình chiếu và một nửa hình cắt của hình cắt một
nửa được biểu diễn bằng nét
A. liền mảnh. B. gạch chấm mảnh.
C. liền đậm. D. lượn sóng.
Câu 22. Công nghệ mô phỏng các hoạt động trí tuệ của con người bằng máy móc, đặc biệt
là các hệ thống máy tính. Đó là công nghệ
A. trí tuệ nhân tạo.
B. Internet vạn vật.
C. Robot thông minh.
D. năng lượng tái tạo.
Câu 23. Nguồn động lực trong hệ thống cơ khí động lực có vai trò
A. đảm bảo cho các hệ thống làm việc được ở những môi trường khác nhau.
B. truyền và biến đối năng lượng điện.
C. giúp các hoạt động sản xuất đạt năng suất, chất lượng, hiệu quả cao.
D. cung cấp năng lượng cho hệ thống hoạt động.
Câu 24. Cho hình ảnh các bộ phận trong hệ thống cơ khí động lực, hệ thống truyền lực là
- A. hình a. B. hình c.
C. hình d. D. hình b.
PHẦN II. Thi sinh trả lời từ câu 21 đến câu 22. Trong mỗi ý a), b), c), d) ở mỗi câu, thi sinh
chọn đúng hoặc sai.
Câu 1. Cho mạch điện 3 pha đối xứng có sơ đồ như hình bên. Nguồn điện 3 pha có điện áp
dây V. Tải 1 gồm 6 bóng đèn huỳnh quang, điện trở mỗi bóng đèn là R. Tải 2 là một động
cơ không đồng bộ 3 pha, tổng trở mỗi pha là Z.
a) Tải 1 được nối hình sao (Y) có dây trung tính, tải 2 được nối hình tam giác (Δ).
b) Điện áp pha của tải 1 và tải 2 được lần lượt tính theo biểu thức và .
c) Nếu giá trị điện trở R của tải 1 là 50 Ω thì cường độ dòng điện trên mỗi dây pha của tải 1
là 4,4 A.
d) Để lắp thêm 3 bóng đèn loại 60 W - 220 V vào mạch điện trên thì thực hiện nối 3 bóng
đèn này theo cách nối của tải 2.
Câu 2. Hình bên thể hiện ý tưởng thiết kế hệ thống báo cháy tự động, sử dụng cảm biến và
cổng logic cơ bản. Khi có tín hiệu báo khói và báo cháy thì lối ra của hai cảm biến có mức 1.
Đèn LED phát sáng khi lối ra có mức logic 1, còi kêu khi lối ra có mức logic 1.
- a) Cổng AND có hàm logic là y =
b) Đèn LED phát sáng khi có đồng thời tín hiệu báo khói và báo cháy.
c) Còi kêu khi có đồng thời tín hiệu báo khói và báo cháy.
d) Có thể sử dụng một cổng NAND và một cổng NOT để thay thế cổng logic trong mạch
điện trên.
Câu 3. Hình dưới đây là một sơ đồ lắp đặt hệ thống điện
gia đình. Từ sơ đồ cho thấy:
a) Aptomat tổng là loại aptomat 2 cực, được đặt trước
aptomat nhánh.
b) Hai đèn Đ1 và Đ2 được mắc nối tiếp với nhau và song
song với ổ cắm điện.
c) Đèn Đ2 chỉ sáng khi bật cùng lúc cả công tắc CT1 và CT2.
d) Hai aptomat Ap1 và Ap2 là aptomat nhánh, loại một cực, làm việc độc lập với nhau.
Câu 4. Trong một dự án thiết kế mạch điện, nhóm học sinh thiết kế một mạch khuếch đại
không đảo với hệ số khuếch đại là 11. Với điện trở đầu vào của mạch là , cần sử dụng điện
trở phản hồi có giá trị phù hợp để đạt được hệ số khuếch đại mong muốn. Nhóm học sinh có
đưa ra một số nhận định về mạch đó như sau:
a) Hệ số khuếch đại của mạch bằng
b) Tín hiệu điện áp đầu ra cùng pha với tín hiệu điện áp đầu vào.
c) Giá trị điện trở phản hồi của mạch .
d) Mạch khuếch đại không đảo có thể được thiết kế để khuếch đại tín hiệu nhỏ thành tín
hiệu lớn hơn mà không làm thay đổi pha của tín hiệu.
Thêm vào BST
Báo xấu
Download
Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ
