Giáo án bài 31: Chất dẻo - Khoa học 5 - GV.L.K.Chi

Chia sẻ: Lê Kim Chi | Ngày: | Loại File: DOC | Số trang:4

Thêm vào BST

Báo xấu

365
lượt xem 31
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Mục tiêu của giáo án bài Chất dẻo giúp học sinh nhận biết một số tính chất của chất dẻo. Nêu được một số công dụng, cách bảo quản các đồ dùng bằng chất dẻo.

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Giáo án bài 31: Chất dẻo - Khoa học 5 - GV.L.K.Chi

KHOA HỌC CHẤT DẺO I. MỤC TIÊU. - Nhận biết một số tính chất của chất dẻo. - Nêu được một số công dụng, cách bảo quản các đồ dùng bằng chất dẻo. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC. + HS chuẩn bị một số đồ dùng bằng nhựa. + Hình minh hoạ trang 64, 65 SGK + Giấy khổ to, bút dạ. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU. Hoạt động dạy Hoạt động học A. Kiểm tra bài cũ.(5') + Hãy nêu tính chất của cao su? - 3 HS lần lượt lên bảng trả lời . + Cao su thường được sử dụng để làm - Nhận xét. gì? + Khi sử dụng đồ dùng bằng cao su chúng ta cần lưu ý điều gì? GV nhận xét cho điểm. B. Bài mới. - Gọi HS giới thiệu về đồ dùng bằng nhựa mà mình mang tới lớp. - 3 – 5 HS đứng tại chỗ nói tên đồ dùng. - GV giới thiệu.
Hoạt động 1(10') Đặc điểm của những đồ dùng bằng nhựa. - Yêu cầu HS làm viẹc theo cặp cùng - 2 HS ngồi cùng bàn trao đổi, thảo quan sát hình minh hoạ trang 64 SGK luận. và đồ dùng bằng nhựa các em mang đến lớp. Dựa vào kinh nghiệm sử dụng để tìm hiểu và nêu đặc điểm của chúng. - Gọi HS trình bày ý kiến trước lớp. + Đồ dùng bằng nhựa có đặc điểm chung gì? - 5 – 7 HS đứng tại chỗ trình bày. + Đồ dùng bằng nhựa có nhiều màu sắc, hình dáng, có loại mềm, có loại - GV kết luận cứng nhưng đều không thấm nước, có tính cách nhiệt, cách điện tốt. Hoạt động 2.(10') Tính chất của chất dẻo. - Tổ chức cho HS hoạt động tập thể - HS làm việc cá nhân. dưới sự điều khiển của lớp trưởng. - Yêu cầu HS đọc kĩ bảng thông tin + Đọc bảng thông tin. trang 65 và trả lời câu hỏi. - Nhận xét, khen ngợi những HS thuộc - Lớp trưởng đặt câu hỏi, các thành bài ngay tại lớp. viên trong lớp phát biểu. - GV kết luận. Hoạt động 3.(10') Một số đồ dùng làm bằng chất dẻo. - GV tổ chức chơi trò chơi “ thi kể tên - Hoạt động theo hướng dẫn của GV.
các đồ dùng làm bằng chất dẻo” + Chia nhóm HS theo tổ. Ví dụ các đồ dùng: Những đồ dùng được làm bằng chất dẻo: chén, cốc, + Phát giấy khổ to, bút dạ cho từng nhóm. đĩa, khay đựng thức ăn, mắc áo, ca múc + Yêu cầu HS ghi tất cả các đồ dùng nước, lược, chậu, dao, dĩa, vỏ bọc bằng chất dẻo ra giấy. ghế, áo mưa, chai lọ, đồ chơi, bàn chải, ... + Nhóm thắng cuộc là nhóm kể được đúng, nhiều tên đồ dùng. - Đọc tên đồ dùng, kiểm tra số đồ dùng - Gọi các nhóm đọc tên đồ dùng mà của nhóm bạn nhóm mình tìm được. - Tổng kết cuộc thi, khen thưởng nhóm thắng cuộc Hoạt động kết thúc.(5') - Nhận xét câu trả lời của HS. - Nhận xét tiết học, khen ngợi những HS tích cực tham gia xây dựng bài. - Dặn HS về nhà học thuộc bảng thông tin về chất dẻo và mỗi HS chu ẩn b ị 1 miếng vải nhỏ.