Giáo án hóa học 8_Tiết: 18

Chia sẻ: Nguyễn Minh Thắng | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:8

Thêm vào BST

Báo xấu

100
lượt xem 8
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

I. MỤC TIÊU: 1) Kiến thức: Biết được: - Phản ứng hoá học là quá trình biến đổi chất này thành chất khác. - Để xảy ra phản ứng hoá học, các chất phản ứng phải tiếp xúc với nhau, hoặc cần thêm nhiệt độ cao, áp suất cao hay chất xúc tác.

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Giáo án hóa học 8_Tiết: 18

Tiết: 18 PHẢN ỨNG HÓA HỌC I. MỤC TIÊU: 1) Kiến thức: Biết được: - Phản ứng hoá học là quá trình biến đổi chất này thành chất khác. - Để xảy ra phản ứng hoá học, các chất phản ứng phải tiếp xúc với nhau, hoặc cần thêm nhiệt độ cao, áp suất cao hay chất xúc tác. - Để nhận biết có phản ứng hoá học xảy ra, dựa vào một số dấu hiệu có chất mới tạo thành mà ta quan sát được như thay đổi màu sắc, tạo kết tủa, khí thoát ra… 2) Kĩ năng: - Quan sát thí nghiệm, hình vẽ hoặc hình ảnh cụ thể, rút ra được nhận xét về phản ứng hoá học, điều kiện và dấu hiệu để nhận biết có phản ứng hoá học xảy ra.
- Viết được phương trình hoá học bằng chữ để biểu diễn phản ứng hoá học. - Xác định được chất phản ứng (chất tham gia, chất ban đầu) và sản phẩm. 3) Trọng tâm: - Khái niệm về PUHH.Điều kiện để PƯHHxảy ra và dấu hiệu để nhận biết PUHH xảy ra. II. CHUẨN BỊ: 1) Giáo viên : Tranh vẽ hình 2.5 SGK/ 48. 2) Học sinh: -Học bài cũ, làm bài tập SGK/ 47. -Đọc trước bài mới. III. TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG: 1) Ổn định lớp: GV kiểm tra sĩ số vệ sinh lớp 2) Kiểm tra bài cũ
?Thế nào là hiện tượng vật lý. Cho ví dụ. ?Thế nào là hiện tượng hóa học. Cho ví dụ. ?Nêu dấu hiệu để phân biệt hiện tượng vật lý và hiện tượng hóa học. -Yêu cầu HS sửa bài tập 2, 3 SGK/ 47 -4 HS trả lời và làm bài tập. Bài tập 2: +Hiện tượng vật lý: b,d. +Hiện tượng hóa học: a, c. Chất ban đầu:S, CaCO3 , Chất mới: SO2 , CaO, CO2 3) Vào bài mới Các em đã biết , chất cõ thể biến đổi chất nầy thành chất khác. Quá trình đó gọi là gi?, trong đó có gì thay đổi?, khi nó xảy ra?, dựa vào đâu để biết được. Tiết học này các em sẽ tìm hiểu. Hoạt động của Hoạt động của học sinh Nội dung giáo viên
Hoạt động 1: Tìm hiểu thế nào là phản ứng hóa học. Hiện tượng hóa học là Nghe, ghi nhớ và trả lời. I ĐỊNH hiện tượng biến đổi có NGHĨA: ? Đó là phản ứng hóa tạo thành chất khác vậy học. Vậy phản ứng hóa Phản ứng quá trình biến đổi này học là gì ? hóa học là gọi là gì quá trình -Phản ứng hóa học là -Giới thiệu cách viết biến đổi từ quá trình biến đổi từ phương trình chữ ở bài chất này thành chất chất này tập 2. thành chất khác. khác. Lưu huỳnh+oxilưu +Chất ban đầu bị biến huỳnh đioxít đổi trong phản ứng gọi là -Phương trình chữ: -Yêu cầu HS xác định chất tham gia hay chất chất tham gia và sản phản ứng. Tên các phẩm trong phản ứng chất phản +Chất mới sinh ra trong trên. ứng  Tên phản ứng gọi là sản các sản -Giữa các chất tham gia phẩm. phẩm và sản phẩm là dấu “ -Nghe, ghi nhớ và tập
” viết phương trình chữ. - Vd:Cacbo Lưu huỳnh+oxilưu -Yêu cầu HS viết n+Oxi  phương trình chữ của huỳnh đioxít Cacbonđio các hiện tượng hóa học ( chất tham gia) (sản xit còn lại ở 2 bài tập 2, 3 phẩm ) SGK/ 47 ( đã sửa trên Canxicacbonat o t   bảng) và chỉ rõ chất (chất tham gia) tham gia và sản phẩm. canxioxit + khí -Giải thích: các quá cacbonic trình cháy của 1 chất (sản phẩm ) (sản phẩm trong không khí là sự ) tác dụng của chất đó Parafin +oxi khí o t với oxi có   cacbonic + nước trong không khí. (chất tham gia) -Hướng dẫn HS đọc (sản phẩm ) phương trình chữ.( cần nói rõ ý nghĩa của dấu
“+và “”) Bài tập 1:Viết phương -Nghe và ghi nhớ II. DIỄN trình chữ của các phản -Tập đọc các phương BIẾN ứng hóa học trong các trình chữ ở bài tập 2,3 CỦA quá trình biến đổi sau: SGK/ 47 PHẢN a. Đốt cồn trong không -Mỗi cá nhân làm bài tập ỨNG HÓA khí tạo thành khí vào vở HỌC: cacbonic và nước. Cồn + oxi  khí to  Trong các b. Đốt bột nhôm trong cacbonic + nước phản ứng không khí, tạo thành (chất tham gia) hóa học, nhôm oxit. (sản phẩm ) (sản chỉ có liên c.Điện phân nước, thu phẩm ) kết giữa được khí hiđro và oxi. Nhôm + oxi  to các nguyên  nhôm oxit tử thay đổi làm cho (chất tham gia) (sản phân tử phẩm ) này biến
khí hiđro đổi thành Nước  dien .   phan  phân tử + khí oxi khác. (chất tham gia) (sản phẩm ) Hoạt động 2:Tìm hiểu diễn biến của phản ứng hóa học -Trong các phản ứng hóa -Theo em bản chất của phản ứng hóa học là gì học, có sự thay đổi về ? liên kết giữa các nguyên tử làm cho phân tử này biến đổi thành phân tử khác. IV. CỦNG CỐ: ?Phản ứng hóa học là gì ?Trình bày diễn biến của phản ứng hóa học ? Theo em khi chất phản ứng thì hạt vi mô nào thay đổi.
V.DẶN DÒ: -Học bài. -Làm bài tập 1,2,3,4 SGK/ 50 -Đọc tiếp III và IV bài 13 SGK / 49,50 VI.RÚT KINH NGHIỆM SAU TIẾT DẠY: ------------------------------o0o---------------------------