Giáo án hóa học 8_Tiết: 47

Chia sẻ: Nguyễn Minh Thắng | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:9

Thêm vào BST

Báo xấu

85
lượt xem 5
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

I. MỤC TIÊU 1.Kiến thức: Học sinh biết: -HS biết hiđrô là chất khí, nhẹ nhất trong các chất khí. -HS biết và hiểu khí hiđrô tác dụng được với oxi ở dạng đơn chất, phản ứng này toả nhiệt; biết hỗn hợp khí hiđrô và oxi là hỗn hợp nổ.

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Giáo án hóa học 8_Tiết: 47

Chương v: HIĐRO. NƯỚC Tiết: 47 Bài 31: TÍNH CHẤT. ỨNG DỤNG CỦA HIĐRO( TIẾT 1) I. MỤC TIÊU 1.Kiến thức: Học sinh biết: -HS biết hiđrô là chất khí, nhẹ nhất trong các chất khí. -HS biết và hiểu khí hiđrô tác dụng được với oxi ở dạng đơn chất, phản ứng này toả nhiệt; biết hỗn hợp khí hiđrô và oxi là hỗn hợp nổ. -Cách đốt cháy hiđrô trong không khí, biết cách thử hiđrô nguyên chất và qui tắc an toàn khi đốt cháy hiđrô, biết viết phương trình hóa học của hiđrô với oxi. 2.Kĩ năng:
Rèn cho học sinh kĩ năng viết phương trình hóa học, giải các bài tập tính theo phương trình hóa học. II.CHUẨN BỊ: Hóa chất Dụng cụ -Bình tam giác chứa O2 -KMnO4 -Bình kíp đơn giản, cốc thuỷ -Zn , HCl tinh. -Giá ống nghiệm, ống -Khí H2 thu sẵn nghiệm, đèn cồn. III.TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG 1.Ổn định lớp GV kiểm tra sĩ số vệ sinh lớp 2.Kiểm tra bi củ GV nhắc lại bài thực hành cho học sinh. 3.Vào bài mới GV đặc câu hỏi để vào bài mới cho học sinh:
?các em có biết khí hiđro có tính chất giống như khí oxi hay không?.Vậy hiđro có tính chất như thế nào?, có lợi ích gì cho chúng ta?. Để hiểu rõ hơn tiết học này các em sẽ tìm hiểu. Hoạt động của giáo Hoạt động của học Nội dung viên sinh Hoạt động 1: Tìm hiểu tính chất vật lý của H2 (15’) -Hãy cho biết H2 có -KHHH: H KHHH: H KHHH và CTHH như CTHH: H2 NTK: 1 thế nào ? -NTK: 1 CTHH: H2 - NTK và PTK của H2 PTN: 2 PTN: 2 là bao nhiêu ? -H2 là chất khí, I. Tính chất vật -Hãy quan sát lọ đựng không màu. lý: H2 và nhận xét về trạng -Khí H2 nhẹ hơn H2 là chất khí thái, màu sắc của hiđrô. không khí. không màu, -Yêu cầu HS quan sát không mùi và 2  d H2 quả bóng bay đã được 29 KK
 H2 là chất khí nhẹ không vị. bơm đầy khí H2, phần miệng của quả bóng đã nhất trong tất cả các Tan rất ít trong được buộc chặt bằng sợi chất khí. H2O và nhẹ chỉ dài  Em có kết -1 lít H2O ở 150C nhất trong các luận gì về tỉ khối của H2 hòa tan được 20 ml chất khí. so với không khí ? khí H2. Vậy H2 là -1 lít H2O ở 150C hòa chất tan ít trong tan được 20 ml khí H2. nước. vậy H2 là chất tan nhiều hay tan ít trong nước. Hoạt động 2: Tìm hiểu tính chất hóa học của H2 (18’) Giới thiệu dụng cụ và hóa + Khi cho viên II. Tính chất chất. Zn tiếp xúc với hóa học: + Khi cho viên Zn tiếp xúc với dung dịch HCl 1. Tác dụng có chất khí dung dịch HCl  có hiện với oxi. không màu bay tượng gì ? -Phương ra. -Lưu ý HS quan sát thí nghiệm trình hóa
đốt cháy H2 trong không khí ?Đó là khí H2 . học: cần chú ý: 2 H2 + O2  -Khí H2 cháy ? Màu của ngọn lửa H2, mức trong không khí 2 H 2O độ cháy khi đốt H2 như thế nào với ngọn lửa -Hỗn hợp khí nhỏ. ? Khi đốt cháy H2 trong oxi H2 và O2 là cần chú ý: hỗn hợp nổ. Hỗn hợp sẽ + Thành lọ chứa khí oxi sau gây nổ mạnh phản ứng có hiện tượng gì ? nhất khi trộn 2V H 2 với 1VO2
+ So sánh ngọn lửa H2 cháy -Khí H2 cháy mãnh liệt trong oxi với trong không khí và trong ngọn lửa xanh mờ. oxi ?  Vậy : Các em hãy rút ra  Trên thành lọ xuất kết luận từ thí nghiệm trên hiện những giọt H2O và viết phương trình hóa nhỏ. Chứng tỏ có học xảy ra ? phản ứng hóa học xảy ra. -H2 cháy trong oxi tạo ra hơi H2O, đồng thời toả nhiệt Kết luận: H2 tác dụng  Vì vậy người ta dùng H2 với oxi, sinh ra H2O làm nguyên liệu cho đèn xì oxi-hiđrô để hàn cắt kim O2  2 H2 + loại. 2 H 2O ? Nếu H2 không tinh khiết  Điều gì sẽ xảy ra ? Dựa vào phương trình hóa Tỉ lệ: VH : VO =2:1 2 2 học hãy nhận xét tỉ lệ V H 2 và
VO2 t0 *GV làm thí nghiệm nổ. +Khi đốt cháy hỗn hợp H2 + Khi đốt cháy hỗn và O2  Có hiện tượng gì hợp H2 và O2 có xảy ra ? tiếng nổ lớn.  Hỗn hợp sẽ gây nổ mạnh + HS đọc phần đọc thêm SGK/ 109 nhất nếu ta trộn: 2V H 2 với 1VO2 +Tại sao khi đốt cháy hỗn hợp khí H2 và khí O2 lại -Nghe và quan sát, gây ra tiếng nổ ? ghi nhớ cách thử độ +Làm cách nào để H2 không tinh khiết của H2. lẫm với O2 hay H2 được tinh khiết ?  GV giới thiệu cách thử độ tinh khiết của khí H2. IV.CỦNG CỐ Bài tập: Đốt cháy 2,8 lít H2 (đktc) sinh ra H2O.
a.Tính thể tích (đktc) và khối lượng của oxi cần dùng. b.Tính khối lượng H2O thu được. HS: giải cách 2: Đáp án: VH2 PTHH: Theo PTHH: 2 ,8 nH2    0 ,125 ( mol ) 22 , 4 22 , 4 nH2 VH2 2 2 2H 2 + O2    n O2 1 V O2 1  2 H 2O V 2 ,8 H  V O2    1, 4 ( l ) 2 2 2 a.Theo PTHH: V.DẶN DÒ 1  n H 2  0 , 0625 ( mol ) nO2 2 m O2  2( g ) V O 2  1, 4 ( l ) b. Theo PTHH: nH2O  nH2  0,125(mol)  2 , 25 ( g ) m H 2O -Học bài. -Làm bài tập 6 SGK/ 109 -Đọc phần II.2 bài 31 SGK / 106, 107
VI.RÚT KINH NGHIỆM SAU TIẾT DẠY: