zunia.vn

Tuyển sinh 2024 dành cho Gen-Z

zunia.vn

» Tài Liệu Phổ Thông

» Giáo án điện tử

Giáo án môn Toán lớp 3 sách Chân trời sáng tạo - Tuần 29: Phép trừ các số trong phạm vi 100000 (Tiết 2)

Chia sẻ: Giang Hạ Vân | Ngày: | Loại File: DOCX | Số trang:2

Báo xấu

20
lượt xem 4
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Giáo án môn Toán lớp 3 sách Chân trời sáng tạo - Tuần 29: Phép trừ các số trong phạm vi 100000 (Tiết 2) được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh vận dụng kiến thức đã học làm bài tập trừ các số trong phạm vi 100000 (đặt tính và tính đúng); luyện tập giải bài toán có phép trừ gắn với mối quan hệ km và m;... Mời các bạn cùng tham khảo!

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Giáo án môn Toán lớp 3 sách Chân trời sáng tạo - Tuần 29: Phép trừ các số trong phạm vi 100000 (Tiết 2)

KẾ HOẠCH BÀI DẠY MÔN: TOÁN LỚP 3 PHÉP TRỪ CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 100 000 (Tiết 2) I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT: 1. Năng lực đặc thù: Biết trừ các số trong phạm vi 100 000 (đặt tính và tính đúng). Giải bài toán có phép trừ gắn với mối quan hệ km và m. 2. Năng lực chung. Năng lực tự chủ, tự học: lắng nghe, trả lời câu hỏi, làm bài tập. Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: tham gia trò chơi, vận dụng. Năng lực giao tiếp và hợp tác: hoạt động nhóm. 3. Phẩm chất. Phẩm chất nhân ái: Có ý thức giúp đỡ lẫn nhau trong hoạt động nhóm để hoàn thành nhiệm vụ. Phẩm chất chăm chỉ: Chăm chỉ suy nghĩ, trả lời câu hỏi; làm tốt các bài tập. Phẩm chất trách nhiệm: Giữ trật tự, biết lắng nghe, học tập nghiêm túc. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC GV: Phấn màu, bảng phụ HS: Bảng con III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Hoạt động Khởi động: (5 phút) a. Mục tiêu: Tạo cảm xúc vui tươi, kết nối với chủ đề bài học. b. Phương pháp, hình thức tổ chức: Bảng con – Cá nhân Yêu cầu HS đặt tính và tính vào bảng con HS làm bảng con. 27821 17210 37312 2170 + GV nhận xét, đánh giá. 2. Hoạt động Luyện tập (30 phút) a. Mục tiêu: Vận dụng kiến thức làm bài tập b. Phương pháp, hình thức tổ chức: Bài tập 1: Nhóm đôi – Cá nhân GV gọi HS nêu yêu cầu bài tập 2 HS nêu yêu cầu bài tập Yêu cầu HS thảo luận nhóm đôi. HS thảo luận nhóm đôi. Gọi đại các nhóm lên chia sẻ làm bài Các nhóm lên chia sẻ KQ trước lớp. *Lưu ý giúp đỡ để đối tượng M1 hoàn thành BT. Thống nhất cách làm và đáp án: a) 73 000 – 3 000 + 10 000 = 80 000 b) 25 000 – (4 000 + 10 000) = 11 000 c) 47 000 + (5 000 2 000) = 50 000
2 Bài tập 2: Nhóm đôi – Cá nhân GV gọi HS nêu yêu cầu bài tập. HS nêu yêu cầu bài tập (Số) Tìm như thế? Tìm thành phần chưa biết của phép trừ. Yêu cầu HS thảo luận nhóm đôi HS thảo luận nhóm đôi Yêu cầu các nhóm trình bày kết quả. HS trình bày kết quả. GV gợi ý cho HS đối tượng M1 hoàn thành BT HS thống nhất KQ chung. =>GV củng cố kĩ năng tính trừ... 4. Hoạt động sáng tạo:(1 phút) Về nhà tìm các bài tập tương tự để làm thêm. Lắng nghe, thực hiện IV. ĐIỀU CHỈNH SAU TIẾT DẠY: ....................................................................................................................................... ....................................................................................................................................... .......................................................................................................................................

CÓ THỂ BẠN MUỐN DOWNLOAD

THÔNG TIN

TRỢ GIÚP

HỖ TRỢ KHÁCH HÀNG

Theo dõi chúng tôi

Chịu trách nhiệm nội dung:

Nguyễn Công Hà - Giám đốc Công ty TNHH TÀI LIỆU TRỰC TUYẾN VI NA

LIÊN HỆ

Địa chỉ: P402, 54A Nơ Trang Long, Phường 14, Q.Bình Thạnh, TP.HCM

Hotline: 093 303 0098

Email: support@tailieu.vn

Giấy phép Mạng Xã Hội số: 670/GP-BTTTT cấp ngày 30/11/2015 Copyright © 2022-2032 TaiLieu.VN. All rights reserved.