Vẽ tĩnh vật lọ hoa và quả
(Vẽ màu)
I.Mục tiêu.
*Kiến thức: - Học sinh biết cách vẽ tĩnh vật màu.
*Kỹ năng: - Vẽ được tranh tĩnh vật màu đơn giản theo ý thích.
*Thái độ: - Thấy được vẻ đẹp của tranh tĩnh vật.
II.Chuẩn bị.
1.Đồ dùng dạy học:
Giáo viên; - Hình gợi ý hướng dẫn cách vẽ màu.
- Tranh tĩnh vật màu của các hoạ sỹ, và học
sinh.
- Mẫu vẽ lọ hoa và quả.
Học sinh; - Tranh tĩnh vật sưu tầm được.
- Đồ dùng vẽ.
2.Phương pháp dạy học: -Trực quan, quan sát, luyện tập.
III. Tiến trình dạy học.
1.Tổ chức: khối 8
2.Kiểm tra đồ dùng vẽ.
3.Bài mới.( GV giới thiệu bài)
Thời
gian
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
Thiết
bị tài
liệu
Hoạt động 1. Hướng dẫn HS
quan sát nhận xét
GV. Vài tranh tĩnh vật màu
đẹp, để học sinh cảm nhận vẻ
đẹp về bố cục, về hình, về
màu.
GV. Gợi ý học sinh quan sát,
nhận xét về;
? Màu sắc chính của mẫu
? Màu của quả và lọ hoa.
? Tỷ lệ của quả so với lọ(cao,
thấp…)
? Màu đậm, nhạt của mẫu.
I. Quan sát, nhận xét
Học sinh quan sát tranh
Tranh
tĩnh
vật
? Màu nền và màu bóng đổ
của mẫu.
? ánh sáng nơi bày mẫu.
GV bổ sung, tóm tắt về màu
sắc của mẫu.
GV. Gợi ý học sinh quan sát,
nhận xét tranh tĩnh vật ở
SGK;
? Màu sắc ở tranh.
? Bức tranh nào đẹp hơn, Vì
sao.
Hoạt động 2. Hướng dẫn học
sinh cách vẽ.
GV nhắc lại cách vẽ hình một
cách ngắn gọn đơn giản, sau
đó vẽ màu
Học sinh trả lời theo hiểu
biết
cá nhân
II. Cách vẽ màu.
+Vẽ hình:
-
Vẽ khung hình bao
quát
-
Vẽ phác các mảng
lớn nhỏ bằng nét mờ.
-
Vẽ hình cân đói vào
trang giấy.
Hình
minh
họa
cách
vẽ
Hoạt động 3. Hướng dẫn học
sinh làm bài.
GV. Quan sát chung, nhắc
nhở học sinh làm bài có thể
bổ sung một số kiến thức nếu
thấy học sinh đa số chưa rõ;
-
Cách ước lượng tỷ lệ và
vẽ khung hình.
-
Xác định tỷ lệ bộ phận.
-
Cách vẽ nét, hình và tìm
+Vẽ màu:
-
Vẽ phác các mảng
màu.
-
Vẽ màu đậm trước,
nhạt sau
-
Vẽ màu nền để bài có
không gian và hoà
sắc chung.
Học sinh làm bài.
Học sinh nhận xét và xếp
loại theo cảm nhận riêng.
Bài vẽ
của
học
sinh
màu.
Hoạt động 4. Đánh giá kết
quả
học tập .
-
GV chuẩn bị một số bài
vẽ đạt và chưa đạt, gợi ý
học sinh nhận xét.
-
Sau khi học sinh nhận
xét giáo viên bổ sung và
củng cố về cách vẽ hình.
HDVN.
-
Sưu tầm tranh tinh vật
màu và dán vào giấy A4.
-
Vẽ tranh tĩnh vật theo ý
thích
Băng
dán
bảng