Giáo án Tiếng Việt lớp 2: Tập chép Sơn Tinh, Thủy Tinh

Chia sẻ: Bò Milk | Ngày: | Loại File: DOC | Số trang:6

Thêm vào BST

Báo xấu

261
lượt xem 13
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Giáo án Tiếng Việt lớp 2: Tập chép Sơn Tinh, Thủy Tinh với mục tiêu giúp học sinh nắm được các kiến thức về cách viết hoa tên riêng; biết phân biệt các tiếng có thanh dễ sai thanh hỏi/ thanh ngã; chép lại chính xác một đoạn từ Hùng Vương thứ mười tám… cầu hôn công chúa trong bài Sơn Tinh, Thủy Tinh;...

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Giáo án Tiếng Việt lớp 2: Tập chép Sơn Tinh, Thủy Tinh

TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỦ DẦU MỘT KHOA: SƯ PHẠM  GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT LỚP 2 Phân môn: Chính tả Bài: Tập chép Sơn Tinh, Thủy Tinh Người soạn: Nguyễn Thị Nga. Bùi Thị Ánh Tuyết. Lớp: D14TH05
Bài: Tập chép Sơn Tinh, Thủy Tinh I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: HS nắm được cách viết hoa tên riêng. HS biết phân biệt các tiếng có thanh dễ sai thanh hỏi/ thanh ngã. 2. Kỹ năng: Chép lại chính xác một đoạn từ Hùng Vương thứ mười tám…cầu hôn công chúa trong bài Sơn Tinh, Thủy Tinh Làm đúng các bài phân biệt âm tr/ch và tiếng chứa các thanh hỏi, thanh ngã. 3. Thái độ: Giáo dục tính cẩn thận, thẩm mỹ, ý thức rèn vở sạch, chữ đẹp cho học sinh. Ham thích môn học. II. Đồ dùng học tập : 1. Giáo viên: Bảng phụ viết nội dung bài tập chép Bảng lớp viết nội dung bài tập 2 Sách Tiếng Việt 2, tập 2. 2. Học sinh: Vở ghi, sách Tiếng Việt 2, tập 2. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu : Thờ i Hoạt động của GV Hoạt động của HS gian 1. Ổn định lớp GV nhắc nhở HS giữ trật tự, lấy Cả lớp giữ trật tự và lấy sách sách vở ra chuẩn bị cho bài học vở ra. 3’ mới. 2. Kiểm tra bài cũ: 2 HS lên bảng viết, cả lớp viết Yêu cầu HS viết các từ sau: huơ, vào bảng con. quặp chặt. Nhận xét bài của các bạn trên Yêu cầu HS nhận xét bài của các bảng.
bạn trên bảng. Kiểm tra bài của học sinh viết vào bảng con. Lắng nghe. Nhận xét và cho điểm học sinh. Lắng nghe. 29’ GV nhận xét chung bài cũ. 1’ 3. Dạy học bài mới: 3.1. Giới thiệu bài Lắng nghe và ghi nhớ Trong giờ học chính tả hôm nay, các em sẽ nhìn bảng và chép lại chính xác đoạn đầu trong bài Sơn Tinh, Thủy Tinh. Sau đó, chúng ta sẽ cùng làm một số bài tập chính tả phân biệt ch/tr và thanh hỏi/ thanh ngã. (GV ghi tên bài lên 17’ bảng) 3.2. Hướng dẫn học sinh viết 2’ Hs quan sát. chính tả a) Ghi nhớ nội dung đoạn viết GV treo bảng phụ chứa nội dung Lắng nghe và đọc nhẩm theo. bài. 2 HS lần lượt đọc bài. GV đọc mẫu lần 1. Gọi 2 HS lần lượt đọc lại đoạn Giới thiệu về vua Hùng thứ viết. mười tám. Ông có một người Đoạn văn giới thiệu với chúng ta con gái xinh đẹp tuyệt vời. Khi điều gì? nhà vua kén chồng cho con gái thì có hai chàng trai đến cầu hôn. 1’ Quan sát và trả lời: Khi trình b) Hướng dẫn cách trình bày bày một đoạn văn, chữ đầu phải Yêu cầu HS quan sát kỹ bài viết viết hoa và lùi vào một ô vuông. mẫu lên bảng và nêu cách trình bày 4’ Các chữ đứng đầu câu văn và một đoạn văn. c) Hướng dẫn viết từ khó các chữ chỉ tên riêng: Hùng Hỏi: Trong bài có những chữ nào Vương, Mị Nương. phải viết hoa? HS viết vào bảng con: Hùng Vương, Mị Nương. Cho HS viết tên riêng vào bảng Tuyệt trần, công chúa, chồng, con. chàng trai, non cao, nước,… Hãy tìm trong bài thơ các chữ Giỏi, thẳm,… bắt đầu bởi âm r, d, gi, ch, tr? Hãy tìm trong bài các từ chứa Lắng nghe và quan sát
tiếng có thanh hỏi, thanh ngã? Hướng dẫn HS viết từ khó: + Tuyệt trần. + GV phân tích: Từ tuyệt trần có tiếng tuyệt đứng trước, tiếng trần đứng sau; tiếng tuyệt có âm t vần uyêt và dấu nặng nằm dưới con chữ ê, còn tiếng trần có âm tr, vần 2 HS đọc cá nhân, cả lớp đồng ân và dấu huyền nằm trên con chữ thanh â. 1 HS lên bảng viết, HS còn lại + Yêu cầu HS đọc viết vào bảng con. HS nêu ra các từ cảm thấy khó + Yêu cầu HS viết từ khó. viết. 8’ + Cho HS nêu các từ khó viết sau Theo dõi. đó giáo viên hướng dẫn cách viết. Chép bài vào vở. d) Viết chính tả GV đọc mẫu lần 2 GV yêu cầu HS nhìn bảng chép bài. + Nhắc HS không chép từng chữ, 2’ từng tiếng mà phải ghi nhớ trong Soát lỗi. đầu hai ba tiếng rồi chép lại vào vở. e) Soát lỗi GV yêu cầu HS nhình sách giáo khoa rồi dùng bút chì gạch chân Trả lời. những lỗi sai. Sau đó cho HS trao đổi bài soát lỗi cho nhau. 11’ Em nào viết sai 0 lỗi, em nào viết . sai 1 lỗi,…Dặn dò HS về nhà viết 6’ lại những từ, tiếng viết sai. 1 HS đọc, cả lớp theo dõi. 3.3. Hướng dẫn làm bài tập Điền ch/tr và thanh hỏi/thanh chính tả ngã vào chỗ trống. Bài 2 Gọi 1 HS đọc đề bài Bài tập này yêu cầu chúng ta làm gì? 2 HS lên bảng, HS còn lại làm Gv treo bảng phụ. bài tập vào SGK. GV làm mẫu: a) Trú mưa, chú ý; truyền tin, + Ví dụ: Trú mưa.
Yêu cầu 2 HS lên bảng làm bài chuyền cành; chở hàng, trở về. tập, sau đó tổ chức cho HS thi làm b) Số chẵn, số lẻ; chăm chỉ, bài nhanh. 5 HS làm xong đầu tiên được tuyên dương. lỏng lẻo; mệt mỏi; buổn bã. Nhận xét. 5’ Yêu cầu HS nhận xét bài của các Lắng nghe và thực hiện việc bạn trên bảng. chia nhóm. GV nhận xét, bổ sung. Bài 3b Trò chơi Thi tìm từ Chia lớp thành 2 đội, mỗi đội lần lượt cử từng em lên bảng ghi các từ chứa tiếng có thanh hỏi hoặc thanh ngã. Trong thời gian 3 phút, Quan sát, lắng nghe. đội nào tìm được nhiều từ đúng hơn là đội chiến thắng. HS tham gia chơi, số học sinh GV làm mẫu học giỏi, ngoan con lại cổ vũ cho các bạn. ngoãn. Một số đáp án: hỏi han, chổi tre, Tiến hành chơi. ngẫm nghĩ, biển cả, bãi cát, ngủ say, ngõ hẹp, củ cải,... Nhận xét. Lắng nghe. HS và GV nhận xét kết quả của 2’ hai đội chơi. GV công bố kết quả trò chơi và Giữ trật tự. tuyên dương nhóm thắng cuộc. 4. Chấm bài Lắng nghe. Thu và chấm một số bài. Số bài còn lại để chấm sau. Lắng nghe, tuyên dương bạn. Nhận xét bài viết chính tả của học sinh. 1’ Tuyên dương một số HS viết đẹp, sạch sẽ. 5. Củng cố dặn dò Nhận xét giờ học . Nhắc nhở HS về nhà xem lại bài và nghiên cứu bài tiếp theo.