YOMEDIA
Giáo án toán lớp 4 - LUYỆN TẬP
Chia sẻ: Nguyễn Hoàng Phương Uyên
| Ngày:
| Loại File: PDF
| Số trang:5
725
lượt xem
49
download
Download
Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ
- Rèn kỹ năng giải bài toán tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đó . - Củng cố kỹ năng đổi đơn vị đo khối lượng, đo thời gian . II Các hoạt động dạy học : Tgian Hoạt động của thầy 1 Bài cũ : - Gọi hs nêu cách giải bài tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai sô đó - Nhận xét ghi điểm . 2 Hướng dẫn luyện tập Bài 1 : Yêu cầu hs đọc đề bài , sau đó tự làm bài - Nhận xét...
AMBIENT/
Chủ đề:
Nội dung Text: Giáo án toán lớp 4 - LUYỆN TẬP
- LUYỆN TẬP
I Mục tiêu:
- Rèn kỹ năng giải bài toán tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đó .
- Củng cố kỹ năng đổi đơn vị đo khối lượng, đo thời gian .
II Các hoạt động dạy học :
Tgian Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1 Bài cũ :
- Gọi hs nêu cách giải bài tìm hai số - Hai hs trình bày
khi biết tổng và hiệu của hai sô đó
- Nhận xét ghi điểm .
2 Hướng dẫn luyện tập
Bài 1 : Yêu cầu hs đọc đề bài , sau - 3hs làm bảng , cả lớp làm
đó tự làm bài vở.
- Nhận xét , ghi điểm . - Nhận xét bài làm của bạn
trên bảng sau đó đổi chéo
Bài 2 :-Gọi hs đọc đề toán,sau đó yêu vở kiểm tra.
cầu hs nêu dạng toán và chỉ ra 2 số
cần tìm là hai số nào ? Đâu là tổng ?
Đâu là hiệu?
- - Yêu cầu hs làm bài .
Tóm tắt : ?tuổi
36 tuổi
Em 8tuổi
Chị - Hai hs làm bảng , mỗi em
? tuổi một cách , cả lớp làm vở
Bài giải : Bài giải :
Tuổi của chị là: Tuổi của em là :
( 36 + 8 ) :2 = 22 ( tuổi) (36-8):2 = 14(tuổi)
Tuổi của em là : Tuổi của chị là:
22-8 = 14 ( tuổi ) 14 + 8 = 22 (tuổi)
- H ướng dẫn chấm chữa, nhận xét
cho điểm.
Bài 3 : - Hai hs làm bảng , mỗi em
- Gv tiến hành tương tự như bài tập 2. một cách, cả lớp làm vở.
Bài 4: - Hs tự làm bài sau đó đổi
- Gọi hs đọc đề toán , sau đó nêu vở chấm chéo.
dạng toán, chỉ ra hai số cần tìm là 2
số nào , đâu là tổng, đâu là là hiệu rồi
- tự làm bài .
- Gv đi kiểm tra vở của một số hs .
? sp
1200sp
P/X I 120 sp
P/X II Bài giải :
? sp Số sản phẩm phân xưởng
Bài giải II làm là : ( 1200 + 120 ) :
Số sản phẩm phân xưởng I làm 2 = 660 (sp)
là: Số sản phẩm phân xưởng
( 1200 – 120) : 2 = 540 ( sp) I làm :
Số sản phẩm phân xưởng II làm 660 – 120 =
là: 540 ( sp)
540 + 120 = 660 ( sp)
Đáp số :540 sphẩm
Đáp số : 540 sản phẩm 660sphẩm
660sản phẩm
Bài 5: Gv tiến hành tương tự như bài
4
- ? kg
Thửa II 8 tạ
5 tấn 2
tạ
Thửa I
? kg Bài giải :
5tấn 2tạ = 5200kg
Bài giải : 8tạ =800 kg
5 tấn 2 tạ = 5200 kg Số kg thóc thửa II thu
8 tạ = 800 kg hoạch được
Số ki-lo-gam thóc thửa I thu ( 5200 – 800) :2 = 2200
hoạch được : (kg)
( 5200+ 800 ) :2 = 3000 ( kg ) Số kg thóc thửa I thu
Số ki-lô-gam thóc thửa II thu hoạch được :
hoạch được : 2200 + 800 = 3000
3000 – 800 = 2200 (kg) (kg)
Đáp số : 3000 kg Đáp số : 3000kg
2000 kg 2000kg
3. Củng cố dặn dò :
Tổng kết giờ học , dặn hs học thuộc
hai cách giải bài toán tìm 2số chưa
biết khi biết tổng và hiệu của chúng
Thêm tài liệu vào bộ sưu tập có sẵn:
Báo xấu
LAVA
ERROR:connection to 10.20.1.98:9315 failed (errno=111, msg=Connection refused)
ERROR:connection to 10.20.1.98:9315 failed (errno=111, msg=Connection refused)
Đang xử lý...