ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI
TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN
----------------------
TRẦN THANH THỦY
VĂN HỌC ĐÀNG TRONG THẾ KỶ XVII - XVIII
TRONG TIẾN TRÌNH PHÁT TRIỂN
CỦA VĂN HỌC DÂN TỘC
LUẬN ÁN TIẾN SĨ VĂN HỌC
Hà Nội – 2017
ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI
TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN
_______________________
TRẦN THANH THỦY
VĂN HỌC ĐÀNG TRONG THẾ KỶ XVII – XVIII
TRONG TIẾN TRÌNH PHÁT TRIỂN
CỦA VĂN HỌC DÂN TỘC
Chuyên ngành: Văn học Việt Nam
Mã số: 62 22 34 01
LUẬN ÁN TIẾN SĨ VĂN HỌC
Ngƣời hƣớng dẫn khoa học: GS. TS TRẦN NGỌC VƢƠNG
XÁC NHẬN NCS ĐÃ CHỈNH SỬA LUẬN ÁN
THEO QUYẾT NGHỊ CỦA HỘI ĐỒNG ĐÁNH GIÁ LUẬN ÁN
NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC
GS.TS Trần Ngọc Vƣơng
CHỦ TỊCH HỘI ĐỒNG
ĐÁNH GIÁ LUẬN ÁN
GS.TS Trần Nho Thìn
Hà Nội - 2017
LỜI CAM ĐOAN
Tôi xin cam đoan những nội dung được trình bày trong luận án là kết quả
nghiên cứu của tôi. Tôi xin chịu trách nhiệm về những nội dung này.
Hà Nội, ngày 22 tháng 03 năm 2017
NGHIÊN CỨU SINH
Trần Thanh Thủy
LỜI CẢM ƠN
Trước hết, cho tôi được gửi lời cảm ơn chân thành đến GS. TS Trần Ngọc Vương –
người thầy đã tận tình chỉ dạy, định hướng, góp ý cho tôi trong suốt thời gian học tập, làm
việc, giúp tôi hoàn thành luận án trong điều kiện tốt nhất có thể.
Xin cảm ơn gia đình, người thân, các thầy cô, bạn bè đã động viên, ủng hộ và giúp
đỡ tôi trong quá trình thực hiện đề tài.
Xin cảm ơn Khoa Văn học – Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn – Đại
học Quốc gia Hà Nội đã tạo điều kiện cho tôi hoàn thành luận án.
Xin cảm ơn Thư viện Thông tin Khoa học xã hội (Viện Thông tin Khoa học xã hội
- Viện Hàn lâm Khoa học xã hội Việt Nam) đã tạo điều kiện cho tôi trong suốt thời gian
thực hiện nghiên cứu.
Xin gửi lời cảm ơn tới thành viên trong các Hội đồng đánh giá luận án bởi những
góp ý của Hội đồng sẽ giúp tôi có những tiến bộ nhanh hơn trên con đường học tập và
nghiên cứu.
Trân trọng cảm ơn và kính chúc mọi điều tốt đẹp!
NGHIÊN CỨU SINH
Trần Thanh Thủy
1
MỤC LỤC
Trang
Lời cam đoan
Mục lục
1
MỞ ĐẦU
4
1. Lý do chọn đề tài
4
2. Mục đích nghiên cứu
6
3. Hướng tiếp cận và phương pháp nghiên cứu
6
4. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu
9
5. Đóng góp của luận án
10
6. Cấu trúc luận án
10
Chƣơng 1. TỔNG QUAN TÌNH HÌNH NGHIÊN CỨU
11
1.1. Một số thuật ngữ cơ bản
11
1.1.1. Đàng Trong – danh xưng miền đất mới
11
1.1.2. Văn học Đàng Trong
14
1.2. Tổng quan tình hình nghiên cứu
16
1.2.1. Văn học Đàng Trong và các công trình nghiên cứu văn học sử
16
1.2.2. Văn học Đàng Trong như một đối tượng khảo sát chuyên biệt
25
Chƣơng 2. VĂN HÓA – XÃ HỘI ĐÀNG TRONG THẾ KỶ
XVII - XVIII
37
2.1. Nho học vùng đất mới và những dấu tích văn chương
37
2.1.1. Mô hình Nho giáo không thuần nhất: điều kiện để văn
chương phát triển theo xu thế tự nhiên
37
2.1.2. Học phong không chuộng từ chương cử nghiệp: điều kiện để
văn học Nôm phát triển
43
2.2. Sự đặc biệt trong thành phần cư dân: ưu thế vượt trội cho việc phát
triển các loại hình văn học diễn đạt bằng hình thức dân gian
46
2.3. Xã hội thị dân: tiền đề cho sức trẻ của văn học Đàng Trong
48