Một số hoạt động phát triển tư duy phản biện trong dạy học học phần “Giao thoa văn hóa”

Tổ chức hoạt động phát triển ngôn ngữ cho trẻ mầm non theo hướng “Học với động cơ chơi”

7 p | 471 | 26

Ứng dụng bản đồ tư duy trong dạy học giải toán hình học 9 góp phần rèn luyện cho học sinh một số hoạt động trí tuệ

6 p | 110 | 10

Một số yếu tố ảnh hưởng đến hoạt động phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trường trung học phổ thông

10 p | 63 | 7

Thực trạng phát triển vốn từ cho trẻ 3-4 tuổi qua hoạt động khám phá môi trường xung quanh ở một số trường mầm non, thành phố Thanh Hóa

4 p | 140 | 5

Đề xuất một số biện pháp quản lí hoạt động phát triển văn hóa đọc ở các trường tiểu học quận 10, thành phố Hồ Chí Minh

5 p | 86 | 3

Phát triển năng lực tổ chức hoạt động phát triển ngôn ngữ ở trường mầm non theo hướng lấy trẻ làm trung tâm

6 p | 56 | 3

Quản lí hoạt động phát triển năng lực chuyên môn cho giáo viên: Tổng quan một số nghiên cứu và đề xuất đối với Việt Nam

6 p | 16 | 3

Tổ chức một số hoạt động dạy học môn toán ở tiểu học thông qua các tình huống thực tiễn

4 p | 30 | 2

Một số hoạt động phát triển kĩ năng đọc phản biện tiếng Anh cho sinh viên Trường Đại học Tài nguyên và Môi trường Hà Nội

4 p | 62 | 1