ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI
TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN
____________________
Nguyễn Thùy Trang
NĂNG LỰC BẢO VỆ TRẺ EM
CỦA NGƯỜI LÀM CÔNG TÁC XÃ HỘI
CẤP CƠ SỞ TẠI THÀNH PHỐ HÀ NỘI
LUẬN ÁN TIẾN SĨ CÔNG TÁC XÃ HỘI
Hà Nội – 2024
`
ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI
TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN
VIETNAM NATIONAL UNIVERSITY, HANOI
UNIVERSITY OF SOCIAL SCIENCES AND HUMANITIES
____________________
Nguyễn Thùy Trang
NĂNG LỰC BẢO VỆ TRẺ EM CỦA NGƯỜI LÀM CÔNG
TÁC XÃ HỘI CẤP CƠ SỞ TẠI THÀNH PHỐ HÀ NỘI
(CHILD PROTECTION COMPETENCE OF SOCIAL WORKERS
AT THE GRASSROOTS LEVEL IN HANOI CITY)
Chuyên ngành: Công tác xã hội
Specialization: Social Work
Mã số/Code: 9760101.01
LUẬN ÁN TIẾN SĨ CÔNG TÁC XÃ HỘI
SOCIAL WORK PHD DISSERTATION
CHỦ TỊCH HỘI ĐỒNG
HEAD OF THE COUNCIL
NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC
SUPERVISORS
PGS.TS.Hoàng Thu Hương
1. PGS.TS.Nguyễn Thị Thái Lan
Hà Nội - 2024
LỜI CAM ĐOAN
Tôi xin cam đoan Luận án Tiến sỹ về đề tài “Năng lực bảo vệ trẻ em của
người làm công tác xã hội cấp cơ sở tại thành phố Hà Nội” là công trình nghiên cứu
của cá nhân tôi và những kết quả trong nghiên cứu là hoàn toàn trung thực.
Tác giả Luận án
Nguyễn Thùy Trang
`
LỜI CẢM ƠN
Tôi xin bày tỏ lòng biết ơn chân thành và lời cảm ơn sâu sắc tới các cá nhân
và tập thể sau đây đã hỗ trợ tôi hoàn thành Luận án nghiên cứu này.
PGS.TS. Nguyễn Thị Thái Lan và TS. Meemeduma đã tận tình hướng dẫn,
khuyến khích động viên tôi thực hiện và hoàn thành Luận án
;
Ban Giám hiệu, Ban Chủ nhiệm và các thầy, cô trong Khoa Xã hội học và
Bộ môn Công tác xã hội, Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn - Đại
học Quốc gia Hà Nội đã góp ý về chuyên môn và tạo điều kiện về các thủ tục
hành chính;
Cục Trẻ em, Phòng Lao động- Thương binh & Xã hội các quận/huyện, Ủy ban
nhân dân các xã/phường/thị trấn, các trung tâm, các cơ sở dịch vụ CTXH, phòng
CTXH, đường dây hotline trẻ em 111 tại TP. Hà Nội, lãnh đạo, quản lý và đặc biệt
là các cán bộ/nhân viên CTXH tại các đơn vị đã hợp tác, chia sẻ thông tin và tạo
điều kiện thuận lợi cho tôi trong quá trình nghiên cứu, thực hiện Luận án;
Gia đình trẻ em tại cộng đồng đã tham gia phỏng vấn, chia sẻ thông tin;
Gia đình tôi đã động viên và hỗ trợ tôi trong suốt thời gian dài thực hiện luận án;
Ban Giám hiệu và đồng nghiệp Trường Đại học Lao động- Xã hội trụ sở chính
đã tạo mọi điều kiện hỗ trợ về thời gian cho tôi hoàn thành Luận án;
Những người bạn thân và các đồng nghiệp đã luôn động viên tinh thần, hỗ trợ
tôi trong suốt quá trình học tập và thực hiện Luận án.
Tôi xin chân thành cảm ơn!
1
MỤC LỤC
DANH MỤC CÁC KÝ HIỆU VÀ TỪ VIẾT TẮT ............................................. 5
DANH MỤC CÁC BẢNG .................................................................................. 7
DANH MỤC CÁC BIỂU ĐỒ ............................................................................. 8
MỞ ĐẦU ............................................................................................................ 9
1. Lý do chọn đề tài nghiên cứu ............................................................................ 9
2. Mục đích và nhiệm vụ nghiên cứu................................................................... 11
3. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu ................................................................... 12
4. Các câu hỏi nghiên cứu .................................................................................. 13
5. Giả thuyết nghiên cứu .................................................................................... 13
6. Ý nghĩa khoa học và thực tiễn của luận án ....................................................... 13
7. Kết cấu của Luận án ....................................................................................... 14
CHƯƠNG I. TỔNG QUAN TÌNH HÌNH NGHIÊN CỨU............................... 16
1.1. Các nghiên cứu về công tác xã hội và bảo vệ trẻ em ...................................... 17
1.2. Các nghiên cứu về vai trò, trách nhiệm của người làm công tác xã hội trong lĩnh
vực bảo vệ trẻ em............................................................................................... 20
1.3. Các nghiên cứu về các tiêu chuẩn năng lực của người làm công tác xã hội cấp
cơ sở ................................................................................................................. 23
1.4. Các nghiên cứu về năng lực bảo vệ trẻ em của người làm công tác xã hội ...... 26
1.5. Các khung năng lực bảo vệ trẻ em trên thế giới và tại Việt Nam .................... 28
1.5.1. Khung năng lực bảo vệ trẻ em của Liên minh Bảo vệ trẻ em hành động nhân
văn (CPHA) ...................................................................................................... 28
1.5.2. Khung năng lực bảo vệ trẻ em của Úc........................................................ 29
1.5.3. Khung năng lực bảo vệ trẻ em của Anh...................................................... 31
1.6. Các nghiên cứu về các yếu tố ảnh hưởng đến năng lực bảo vệ trẻ em của người
làm công tác xã hội ............................................................................................ 33
1.6.1. Nhóm yếu tố Đặc điểm cá nhân ................................................................. 33
1.6.2. Nhóm yếu tố giáo dục và đào tạo ............................................................... 34
1.6.3. Nhóm yếu tố môi trường làm việc ............................................................. 35