ÔN TẬP HỌC KÌ I

Chia sẻ: Lotus_0 Lotus_0 | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:5

Thêm vào BST

Báo xấu

100
lượt xem 4
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Củng cố các kiến thức về thông tin và dữ liệu, cấu trúc máy tính, bài toán và thuật toán. – Củng cố các kiến thức về hệ điều hành, giao tiếp với hệ điều hành. Kĩ năng: – Biết mã hoá thông tin. – Biết xác định bài toán, mô phỏng thuật toán. – Thành thạo các thao tác cơ bản về giao tiếp với hệ điều hành.

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: ÔN TẬP HỌC KÌ I

ÔN TẬP HỌC KÌ I I. MỤC TIÊU: Kiến thức: – Củng cố các kiến thức về thông tin và dữ liệu, cấu trúc máy tính, bài toán và thuật toán. – Củng cố các kiến thức về hệ điều hành, giao tiếp với hệ điều hành. Kĩ năng: – Biết mã hoá thông tin. – Biết xác định bài toán, mô phỏng thuật toán. – Thành thạo các thao tác cơ bản về giao tiếp với hệ điều hành. Thái độ: – Rèn luyện phong cách làm việc có kế hoạch, biết hệ thống kiến thức đã học. II. CHUẨN BỊ: Giáo viên: – Giáo án – Tổ chức hoạt động theo nhóm. – Ôn tập các kiến thức đã học. Học sinh: III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1. Ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số lớp. 2. Kiểm tra bài cũ: 3. Giảng bài mới: Hoạt động của Học TL Nội dung Hoạt động của Giáo viên sinh Hoạt động 1: Ôn tập về thông tin và dữ liệu 1. Thông tin là:  Cho HS nhắc lại các kiến  Các nhóm thảo luận 10 a) hình ảnh và âm thanh thức về thông tin và dữ liệu, và trả lời b) văn bản và số liệu cách mã hoá thông tin. c) hiểu biết về một thực thể  Cho HS trả lời các bài tập.  2. Trong tin học, dữ liệu 1. c là: 2. a a) dãy bit biểu diễn thông 3. b tin trong máy tính b) biểu diễn thông tin dạng văn bản c) các số liệu 3. Mã nhị phân của thông tin là:
a) số trong hệ nhị phân b) dãy bit biểu diễn thông tin đó trong máy tính c) số trong hệ hexa Hoạt động 2: Ôn tập về bài toán và thuật toán 4. Xác định bài toán:  Cho HS nhắc lại các yếu  Các nhóm thảo luận a) Cho a, b, c là độ dài 3 tố xác định bài toán. và trả lời. 15 cạnh của một tam giác. Tính diện tích tam giác đó.  Cho HS giải các bài tập.  b) Cho dãy N số nguyên a) Input: Các số a, b, c a1, a2, …, aN. Xác định vị Output: Diện tích tam trí số âm đầu tiên trong giác dãy. b) Input: N, a1, a2, …, aN Output: vị trí k của số 5. Cho thuật toán sau:  Cho HS luyện tập mô âm đầu tiên hoặc 0 B1: Nhập 2 số nguyên a, b Mỗi (không có) phỏng thuật toán. B2: Nếu a>b thì a a – b nhóm thực hiện mô phỏng , ngược lại b  b – a a) a = – 16, b = – 2 với một bộ dữ liệu vào.
b) a = 0, b = 0 B3: a  a . b c) a = – 60, b = 12 B4: Thông báo giá trị a, b, rồi kết thúc. Với các bộ dữ liệu vào như sau, hãy cho biết kết quả của thuật toán (dữ liệu ra) a ) a = 6 , b = –2 b) a= 3 , b = 3 c) a = –5, b = 7 Hoạt động 3: Ôn tập về hệ điều hành  GV cho HS nhắc lại:  Các nhóm thảo luận 15 – Các thành phần của HĐH và trình bày – Tệp và thư mục – Các thao tác cơ bản về giao tiếp với HĐH Mỗi nhóm trình bày một nội dung Hoạt động 4: Củng cố
 GV nhấn mạnh lại các vấn 5 đề ôn tập. 3. BÀI TẬP VỀ NHÀ: Làm bài tập trong SGK *Rút kinh nghiệm: