a
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ AN
TRƯỜNG THPT CÁT NGẠN
-------
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM
ĐỀ TÀI:
MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ VAI TRÒ CỦA
TỔ TRƯỞNG CÔNG ĐOÀN TẠI TRƯỜNG THPT CÁT NGẠN
LĨNH VỰC: CÔNG ĐOÀN
TÁC GIẢ: 1. LÊ ANH HÙNG
2. LÊ THỊ YẾN
TỔ: KHOA HỌC XÃ HỘI
ĐIỆN THOẠI: 0977 461 195 – 0372 242 316
NĂM THỰC HIỆN: 2023 - 2024
0
MỤC LỤC
PHẦN MỘT: MỞ ĐẦU ............................................................................................ 1
I. LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI ........................................................................................................... 1
II. MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU ............................................................................................... 2
III. ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU ........................................................................................... 2
IV. PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU .................................................................................... 2
PHẦN HAI: NỘI DUNG .......................................................................................... 3
I . CƠ SỞ LÝ LUẬN ................................................................................................................ 3
1. Vị trí, chức năng, nhiệm vụ quyền hạn của tổ trưởng công đoàn ................................ 3
1.1. Vị trí ................................................................................................................... 3
1.2. Chức năng ......................................................................................................... 3
1.3. Nhiệm vụ, quyền hạn của tổ công đoàn. ............................................................. 4
II. CƠ SỞ THỰC TIỄN ............................................................................................................... 8
1. Thực trạng hoạt động của các tổ công đoàn tại trường THPT Cát Ngạn ................... 8
1. 1. Đặc điểm tình hình ............................................................................................ 8
1.2. Thuận lợi ............................................................................................................ 9
1. 3. Hạn chế, khó khăn ........................................................................................... 10
2. Nguyên nhân ảnh hưởng đến chất lượng hoạt động của tổ công đoàn ..................... 11
III. CÁC BIỆN PHÁP THỰC HIỆN ........................................................................................ 11
1. Sớm kiện toàn đội ngũ các tổ trưởng, tổ phó công đoàn sau Đại hội công đoàn cơ
sở ................................................................................................................................................... 11
2. Bồi dưỡng, nâng cao năng lực công tác cho đội ngũ cán bộ công đoàn ở trường
THPT Cát Ngạn ......................................................................................................................... 14
2. 1. Bồi dưỡng đội ngũ cán bộ công đoàn đảm bảo các yếu tố bản lĩnh, năng lực,
phẩm chất, tâm huyết .............................................................................................. 14
2.2. Bồi dưỡng phương pháp làm việc khoa học, gương mẫu, tích cực cho cán bộ
công đoàn ................................................................................................................ 17
3. Biện pháp nâng cao chất lượng sinh hoạt tổ công đoàn, thể hiện qua vai trò tổ
trưởng công đo ........................................................................................................................... 18
4. Biện pháp nâng cao chất lượng hoạt động các cuộc vận động, các phong trào thi
đua trong các tổ công đoàn ...................................................................................................... 22
4.1. Hoạt động tổ công đoàn đối với các cuộc vận động ......................................... 22
4.2. Hoạt động tổ công đoàn đối với các phong trào thi đua .................................... 24
5. Biện pháp nâng cao hiệu quả công tác tham mưu với công đoàn cơ sở trong việc
tổ chức các hoạt động ............................................................................................................... 31
6. Hoạt động theo dõi, đánh giá, xếp loại thi đua đoàn viên công đoàn của các tổ
công đoàn .................................................................................................................................... 33
6.1. Mục đích, yêu cầu của việc đánh giá, xếp loại thi đua ...................................... 33
6.2. Tiêu chuẩn danh hiệu thi đua đối với đoàn viên trong các tổ Công đoàn ......... 34
6.3 Nội dung của bảng điểm đánh giá phân loại đoàn viên công đoàn .................... 35
1
IV. HIỆU QUẢ CỦA ĐỀ TÀI .................................................................................................. 37
1. Đối với công đoàn cơ sở, tổ công đoàn .............................................................. 37
2. Đối với các đoàn viên công đoàn ......................................................................... 38
3. Đối với cá nhân bản thân ........................................................................................
V. KHẢO SÁT SỰ CẤP THIẾT VÀ TÍNH KHẢ THI CỦA CÁC BIẸN PHÁP
ĐỀ XUẤT ............................................................................................................... 38
1.Mục đích khảo sát ................................................................................................ 38
2.Nội dung và phương pháp khảo sát ..................................................................... 38
2.1. Nội dung khảo sát ............................................................................................ 38
2.2. Phương pháp khảo sát và thang đánh giá ........................................................ 39
Biện pháp 1: Sớm kiện toàn đội ngũ các tổ trưởng, tổ phó công đoàn sau Đại hội
công đoàn cơ sở ......................................................................................................................... 39
Biện pháp 2: Bồi dưỡng, nâng cao năng lực công tác cho đội ngũ cán bộ công đoàn
ở trường THPT Cát Ngạn ........................................................................................................ 39
Biện pháp 3: Biện pháp nâng cao chất lượng sinh hoạt tổ công đoàn, thể hiện qua vai
trò tổ trưởng công đoàn ............................................................................................................ 39
Biện pháp 4: Biện pháp nâng cao chất lượng hoạt động các cuộc vận động, các
phong trào thi đua trong các tổ công đoàn ........................................................................... 39
Biện pháp 5: Biện pháp nâng cao hiệu quả công tác tham mưu với công đoàn cơ sở
trong việc tổ chức các hoạt động ........................................................................................... 39
Biện pháp 6: Hoạt động theo dõi, đánh giá, xếp loại thi đua đoàn viên công đoàn của
các tổ công đoàn ........................................................................................................................ 39
3.Đối tượng khảo sát ............................................................................................... 39
4.Kết quả khảo sát về sự cấp thiết và tính khả thi của các biện pháp đã đề xuất 40
4.1.Sự cấp thiết của các biện pháp đã đề xuất ........................................................ 40
PHẦN BA: KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ ................................................................................. 42
1. Kết luận ...................................................................................................................................... 42
2. Kiến nghị ................................................................................................................................... 43
2.1. Đối với công đoàn cấp trên ...................................................................................................... 43
2.2. Đối với chuyên môn đồng cấp ................................................................................................. 43
2
DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT
TT
VIẾT TẮT
VIẾT ĐẦY ĐỦ
1
CĐCS ; LĐLĐ
Công đoàn cơ sở ; Liên đoàn lao động
2
CB, NG, NLĐ
Cán bộ, nhà giáo, người lao động
4
SKKN
Sáng kiến kinh nghiệm
5
BCH CĐ
Ban chấp hành công đoàn
6
BCH ; BCHCĐCS
Ban chấp hành ; Ban chấp hành công đoàn cơ sở
8
HĐKH
Hội đồng khoa học
9
CSTĐ, GVG
Chiến sĩ thi đua ; Giáo viên giỏi
11
BHXH
Bảo hiểm xã hội
12
THPT
Trung học phổ thông
13
NG, NLĐ
Nhà giáo, người lao động
14
CĐCS
Công đoàn cơ sở
15
UVBCH
Ủy viên ban chấp hành
16
TTGDTX
Trung tâm giáo dục thường xuyên
-
1
PHẦN MỘT: MỞ ĐẦU
I. LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI
Sinh thời Chủ tịch Hồ Chí Minh kính yêu của chúng ta đã đặc biệt quan tâm tới
tổ chức Công đoàn. Người không chỉ sáng lập và rèn luyện Đảng ta mà còn đặt cơ sở
lý luận và thực tiễn cho việc thành lập và phát triển tổ chức Công đoàn Việt Nam -
một tổ chức quan trọng đại diện cho lợi ích của giai cấp công nhân và nhân dân lao
động Việt Nam.
Hiện nay, vai trò của tổ chức công đoàn ngày càng được khẳng định và lớn
mạnh trong mọi lĩnh vực. Công đoàn là chỗ dựa tinh thần, là nơi gửi gắm tâm tư,
nguyện vọng, bảo vệ quyền lợi hợp pháp, chính đáng cho đoàn viên, người lao động.
Thực hiện tuyên truyền, vận động đoàn viên thực hiện tốt các chủ trương, chính sách
của Đảng, pháp luật của Nhà nước, nghĩa vụ công dân, các chủ trương, nghị quyết
Đại hội các cấp. Phối hợp với chính quyền đồng cấp triển khai thực hiện quy chế
dân chủ trong cơ quan, chăm lo đời sống vật chất, tinh thần, nâng cao trình độ cho
đoàn viên và tổ chức các phong trào thi đua thiết thực, hiệu quả ... Bởi vậy, xây dựng
công đoàn vững mạnh nói chung và vai trò của cán bộ công đoàn nói riêng là vấn đề
then chốt, là nhiệm vụ hàng đầu của tất cả các tổ chức công đoàn.
Tại các kỳ Đại hội, Công đoàn Việt Nam đã xây dựng được mục tiêu, phương
hướng hoạt động cho tổ chức mình. Ở Đại hội khóa XIII nhiệm kì 2023 - 2028, Công
đoàn Việt Nam xác định rõ mục tiêu: Đổi mới tổ chức và hoạt động công đoàn, xây
dựng Công đoàn Việt Nam vững mạnh toàn diện, tập trung thực hiện tốt chức năng,
nhiệm vụ, đáp ứng yêu cầu của tình hình mới, trọng tâm là đại diện, chăm lo, bảo vệ
quyền, lợi ích hợp pháp, chính đáng của đoàn viên, người lao động; tích cực, chủ
động tham gia quản lý nhà nước, quản lý kinh tế - xã hội. Hoàn thành mô hình tổ
chức, thu hút, tập hợp đông đảo người lao động tham gia công đoàn; xây dựng đội
ngũ cán bộ công đoàn có trí tuệ, bản lĩnh, tâm huyết, trách nhiệm, uy tín và phương
pháp công tác tốt. Đổi mới, tăng cường công tác tuyên truyền, vận động, nâng cao
bản lĩnh chính trị, trình độ học vấn, kỹ năng nghề nghiệp, tác phong công nghiệp, kỷ
luật lao động, ý thức pháp luật của đoàn viên, người lao động; xây dựng giai cấp
công nhân hiện đại, lớn mạnh, góp phần hiện thực hóa khát vọng phát triển đất nước
phồn vinh, hạnh phúc.
Những năm qua, chất lượng hoạt động của công đoàn cơ sở trường THPT Cát
Ngạn được cải thiện và có những bước tiến bộ rõ rệt, công đoàn đã xây dựng được
một tập thể đoàn kết vững mạnh; đội ngũ đoàn viên tự giác, tích cực, không ngừng
phấn đấu để hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ được giao, nhiều đồng chí đoàn viên đạt
thành tích cao trong các kì thi cấp tỉnh, chất lượng giáo dục toàn diện của nhà trường
không ngừng được nâng cao, trường được công nhận trường chuẩn quốc gia mức độ
một... Có được những thành tựu ấy, là một phần nhờ vào việc nâng cao chất lượng
hoạt động và xây dựng công đoàn cơ sở vững mạnh; trong đó việc tập trung vào xây
dựng hoạt động của tổ công đoàn, nòng cốt là xây dựng, bồi dưỡng đội ngũ các tổ