Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Tạo hứng thú cho học sinh trong các bài học chủ đề đạo đức môn Giáo dục công dân 9

Ế

Ủ Ề Ạ Ứ

Ạ Ứ

Ọ

Ụ

Ệ * "T O H NG THÚ CHO H C SINH TRONG CÁC BÀI H C CH Đ Đ O Đ C MÔN GIÁO D C CÔNG DÂN

SÁNG KI N KINH NGHI M 9"

Ụ Ụ M C L C

N I DUNG Đ TÀI

Ề Ộ PH N IẦ : Đ T V N Đ . Ặ Ấ ề 1. Tên đ tài: ọ 2. Lý do ch n đ tài:

..................................................................................................... 2 Ề .................................................................................................2 .........................................................................................................2 .............................................................................................2 ự ễ ể ả ơ ở ế ề i quy t đ

ề ậ 3. C s lí lu n và th c ti n đ gi tài...................................................2

ề ủ ề 4.M c tiêu c a đ tài ự 5. Ph m vi th c hi n đ tài:

Ệ

Ề

............................................................................................4 ..................................................................................4 ......................................................................5 ọ ..............................................................................................5

ề ạ ứ ờ ạ ể d y môn

ề ạ ứ ề ấ ớ ọ ọ ụ ệ ạ Ự PH N IIẦ :QUÁ TRÌNH TH C HI N Đ TÀI ặ ể A. Đ c đi m môn h c ề ấ ữ B. Nh ng quan đi m v v n đ t o h ng thú trong gi GDCD ................5 I.Vài suy nghĩ v v n đ t o h ng thú v i môn h c cho h c

sinh:...................5

ệ ự

Ứ ộ ố ệ ụ

ể

ả

Ọ

Ự

Ữ

Ệ

Ề

:K TLU N

ế NH NG BÀI H C KINH NGHI M SAU KHI TH C HI N Đ TÀI Ế II. M t s bi n pháp chính khi th c hi n:..........................................................7 ạ ụ III. ng d ng trong bài d y c th .....................................................................8 IV. K t qu .......................................................................................................19 PH N III: ......................20 Ầ Ậ ......................................................................................................22 PH NIVẦ

Ụ Ắ Ế Ữ DANH M C CH CÁI VI T T T

ệ CNTT: Công ngh thông tin

ơ ở ậ ấ CSVC: C s v t ch t

ụ ạ GDĐT: Giáo d c đào t o:

ươ ạ PPDH: Ph ọ ng pháp d y h c

GDCD: Giáo d c công dân

ụ

G/V: Giáo viên

Mobile:0913.380.727

Email: hthinhvh@gmail.com

ọ H/S: H c sinh

ƯỜ

Ọ

* TR

NG THCS VÂN HÒA

* NĂM H C: 20092010

ầ ị Tr n Văn Th nh

Ộ

Ề

N I DUNG Đ TÀI

Ấ Ề

Ề

Ặ PH N IẦ : Đ T V N Đ 1. TÊN Đ TÀI:

Ạ Ứ Ộ Ọ Ủ

Ề Ạ Ứ Ọ Ớ

Ụ Ọ Ề "T O H NG THÚ CHO H C SINH TRONG CÁC BÀI H C THU C CH Đ Đ O Đ C MÔN GIÁO D C CÔNG DÂN L P 9" 2.LÍ DO CH N Đ TÀI

ướ ụ ộ ượ ọ Tr c đây, b môn Giáo d c công dân (GDCD) không đ c coi tr ng ở

ườ ổ ườ ạ ườ ủ ệ ặ ớ tr ng ph thông, ng i d y th ng trái ban, ho c giáo viên ch nhi m l p nào

ộ ạ ụ ậ ạ ớ ộ

ự ầ ư ệ ạ ậ ộ ơ ơ ư thì d y b môn Giáo d c công dân l p đó. Vì v y, giáo viên d y b môn này ch a ờ ạ d y ạ trong bài d y. N i dung bài d y đ n đi u, s sài. Th m chí gi có s đ u t

ế ệ ể ệ ỉ ả ệ ế ch qua loa, chi u l ủ đ giáo viên ch nhi m còn gi

ệ ộ ượ ỉ ạ ả ế ề ươ ủ ớ i quy t vi c khác c a l p. ọ Hi n nay, b môn GDCD đã đ c ch đ o c i ti n v ph ạ ng pháp d y h c cùng

ữ ỳ ỏ ừ ặ ấ ệ ằ nh ng k thi giáo viên gi i qua t ng c p, đ c bi t h ng năm Phòng giáo

ợ ộ ữ ạ ả ộ ụ d c có thanh tra giáo viên d y b môn này. Qua nh ng đ t h i gi ng, thi giáo

ỏ ữ ấ ợ ượ ọ viên gi i các c p hay nh ng đ t thanh tra chuyên môn, giáo viên đ ọ c c sát, h c

ữ ư ủ ề ế ợ ỉ ỏ ấ h i r t nhi u. Song n u ch qua nh ng đ t thi đó thì ch a đ mà giáo viên còn

ạ ả ươ ạ ớ ể ượ ọ ph i tìm tòi, sáng t o ph ng pháp d y h c m i đ phát huy đ

ủ ộ ủ ờ ọ ề ồ ờ ọ ch đ ng c a h c sinh trong gi ự c tính tích c c ứ ợ h c đ ng th i khêu g i ni m say mê, háo h c

ớ ộ ụ ề ọ

ủ ề ạ ứ ạ ứ ọ ọ ộ ủ ọ c a h c sinh v i b môn giáo d c nhân cách này. Đó chính là lí do tôi ch n đ tài: ụ "T o h ng thú cho h c sinh trong các bài h c thu c ch đ đ o đ c môn Giáo d c

ớ công dân –L p 9"

Ể Ả

Ơ Ở

Ự

Ậ

Ễ

Ế

Ề

3. C S LÍ LU N VÀ TH C TI N Đ GI I QUY T Đ TÀI

ự ạ ạ ộ ệ ở ườ ả 1. Th c tr ng vi c gi ng d y b môn GDCD nhà tr ệ ng hi n nay :

ư ộ ả ụ ế ề ả ấ Nh chúng ta đã bi

Email: hthinhvh@gmail.com

Mobile:0913.380.727

ế ệ ẻ ụ ứ ự ệ ấ ấ ạ ợ t ngành giáo d c đã tr i qua r t nhi u cu c c i cách giáo ớ ụ d c và đã ph n đ u th c hi n m c tiêu đào t o th h tr ,đáp ng phù h p v i

Ế

Ủ Ề Ạ Ứ

Ạ Ứ

Ọ

Ụ

Ệ * "T O H NG THÚ CHO H C SINH TRONG CÁC BÀI H C CH Đ Đ O Đ C MÔN GIÁO D C CÔNG DÂN

SÁNG KI N KINH NGHI M 9" yêu c u c a các giai đo n cách m ng m i. Tuy nhiên, ngành giáo d c v n còn

ụ ủ ạ ầ ạ ẫ ớ

ỉ ạ ự ủ ả ở ướ ề ươ ụ trăn tr cùng s ch đ o c a Đ ng và Nhà n c v ph

ượ ứ ứ ụ ự ễ ọ ậ ạ t o nêu trên, tuy có đ c nghiên c u, ng d ng vào th c ti n h c t p cũng nh ng pháp giáo d c đào ư

ư ạ ế ư ư ằ ả ậ ố ấ ờ ố đ i s ng h ng ngày nh ng ch a đ t k t qu nh mong mu n. Vì sao v y? Có r t

ư ạ ụ ế ệ ệ ề ẫ ả ọ nhi u lí do d n đ n vi c giáo d c nhân cách cho h c sinh ch a đ t hi u qu cao.

ề ướ ế ả ể ế ấ ả ộ V n đ tr ụ c h t ph i k đ n đó là xã h i, gia đình và b n thân ngành giáo d c

còn

ọ ư ệ ằ ọ

ư ứ ể ọ ỉ chú tr ng các môn khoa h c nh m nâng cao trí tu mà ch a chú ý nâng cao ệ nhân cách cho h c sinh, nghĩa là ch chú ý rèn tài mà ch a chú ý rèn đ c. Bi u hi n

ụ ể c th

ư ấ ụ ạ ộ mà ai cũng th y rõ là môn GDCD ch a bao gi ờ ượ đ ế c B Giáo d c và Đào t o x p

ỉ ộ ầ ệ ề ấ ố ỉ vào môn thi t

ủ ụ ứ ả ọ ọ ỉ cho h c sinh mà c giáo viên ch quan,coi là môn h c ph và ch ý th c đ t nghi p hay vào c p III dù ch m t l n. Đi u này không ch làm ượ c

ủ ễ ạ ọ ươ ạ ầ ằ r ng mi n là d y h c đ bài, đúng ch ng trình là đ t yêu c u.Chính môn

ượ ọ ọ GDCD không đ c ch n vào các môn thi trong các kì thi quan tr ng nên sách tham

ặ ả ệ ế ề ươ ạ ọ ộ ậ kh o,sách bài t p còn ít, đ c bi t là sách vi t v ph ng pháp d y h c b môn

ạ ế này thì càng h n ch .

ộ ấ ề ữ ượ ế ờ ộ M t v n đ n a là l ng th i gian dành cho b môn này còn ít (1 ti

ộ ọ ệ ấ ộ ợ ớ ớ ế ầ t / tu n ). ư t hi n nay n i dung r t phong phú, h p v i trình đ h c sinh nh ng Sách m i vi

ự ầ ư ạ ộ ệ ứ ự ễ ế n u giáo viên d y b môn mà không có s đ u t ụ ,liên h , ng d ng th c ti n thì

ờ ọ ẽ ấ ự ậ ắ ọ ế gi h c s r t nhàm chán,th m chí h c sinh không chú ý l ng nghe. Th c t đã

ọ ộ ế ọ ứ ầ ấ cho th y h u h t h c sinh không h ng thú h c b môn này.

ệ ự ờ ố ớ ủ ả ạ ớ Thông qua vi c d gi các l p và tình hình gi ng d y chung c a kh i l p 9,tôi

ế ồ ể ấ ạ ậ ạ ậ ở ươ ề nh n th y đi m h n ch t n t i t p trung ph

ứ ủ ọ ướ ự ầ ư ế ờ ạ th c c a giáo viên cho h c sinh. Tr c h t là s đ u t ụ ế ng pháp truy n th ki n ế ạ d y còn h n ch cho gi

ờ ọ ọ ạ ọ ộ ế ẫ d n đ n gi h c khô khan, không đ ng l ả i trong tâm trí h c sinh m t hình nh

ộ ấ ượ ặ ủ ứ ề ộ ho c m t n t ng nào.Th hai vì trình đ chuyên môn v môn này c a giáo viên

ạ ườ ữ ạ ộ ế còn h n ch (giáo viên th ư ng là trái ban) nên nh ng n i dung bài d y còn ch a

Mobile:0913.380.727

Email: hthinhvh@gmail.com

ư sâu,ch a kĩ.

ƯỜ

Ọ

* TR ộ

NG THCS VÂN HÒA ỏ ộ ạ

ầ

* NĂM H C: 20092010 i b môn Giáo d c công dân chuyên đ

ụ Tr n Văn Th nh Trong đ t t ị ợ ổ ứ ch c H i thi giáo viên d y gi ề

ụ ạ ứ ấ ươ ủ ị ồ ấ ầ “ Giáo d c đ o đ c theo t m g ng Ch t ch H Chí Minh” ọ c p THCS đ u năm h c

ữ ừ ả ạ ạ 2009 2010 v a qua, tr i qua nh ng vòng lo i, các giáo viên đ t thành tích cao trong

ề ế ế ợ ề ươ ọ ể ạ ữ ộ h i thi đ u là nh ng giáo viên đã bi t k t h p nhi u ph ng pháp d y h c đ gây

ề ấ ử ụ ứ ệ ọ ọ ấ ẫ h p d n, h ng thú cho h c sinh và đi u r t quan tr ng đó là s d ng công ngh thông

ệ ể ạ ợ ữ ấ ượ ậ ồ ặ tin, đ c bi t là kênh hình h p lí, đ l i nh ng n t ọ ng sâu đ m trong tâm h n h c

sinh.

ớ ố ượ 2. V i đ i t ọ ng h c sinh ở ườ tr ng THCS Vân hoà :

ầ ế ề ọ H c sinh ở ườ tr ng THCS Vân hoà h u h t là con em vùng nông thôn mi n núi,thu

ậ ủ ế ằ ề ự ụ ệ ấ ộ nh p ch y u b ng nông nghi p và ngh t

ủ ế ụ ế ơ ọ do nên trình đ dân trí th p.Ph huynh h c ệ ề ọ ư sinh ch y u lo mi ng c m manh áo mà ch a chú ý giáo d c con cái toàn di n v m i

m t. ặ

ố ọ ư ự ọ ậ ở ả ơ Đa s h c sinh ch a t ả giác h c t p, ít tham kh o sách v ,m i ch i,m t s ộ ố

ả ư ụ ể ậ

ượ ế ệ ể ọ ủ ộ em thì ph i ph giúp gia đình đ có thu nh p. Các em ch a có thói quen ch đ ng ạ ụ ụ ể c giao nhi m v c th . Các em ng i tìm hi u, khám phá bài h c n u không đ

ư ệ đi tìm t li u

ư ế ế ẫ ả ọ ộ ọ ấ ụ ộ cho bài h c, ti p thu bài m t cách th đ ng d n k t qu bài h c cũng nh ch t

ượ l ng

ạ ả ộ gi ng d y b môn không cao.

Ủ

Ề

Ụ

4.M C TIÊU C A Đ TÀI ạ ự Trên c s lý lu n đã nêu vi c th c hi n đ tài này v c b n nh m đ t

ề ơ ả ơ ở ệ ệ ề ậ ằ

ụ c các m c tiêu sau:

ọ ậ ở ớ ượ ứ ư ở c h ng thú cho h/s trong h c t p ố ớ nhà đ i v i môn l p cũng nh

ạ ộ ơ ộ ự ứ ụ ạ ượ d (cid:0) T o đ ạ ứ ọ h c,kích thích ho t đ ng sáng t o, xây d ng c h i khám phá, ng d ng tri th c

ạ ộ ự ể ẩ ừ ự ằ b ng thúc đ y ho t đ ng tìm hi u th c hành,t đó các em tích c c tham gia vào

ọ ượ ự ươ ạ ọ c s nhàm chán trong ph ề ng pháp d y và h c truy n

ề ộ ả ả ọ ọ

ụ ế ứ ề ậ ọ ọ ơ bài h c h n tránh đ th ng.ố (cid:0) Đ m b o tính chính xác, khoa h c, tính rõ ràng v n i dung bài h c .Giáo viên ễ d dàng trong truy n th ki n th c và nh n xét đánh giá h c sinh. H c sinh

Email: hthinhvh@gmail.com

Mobile:0913.380.727

ắ ộ ắ ậ ọ ế ử ổ nhanh chóng n m b t n i dung bài h c,nh n bi t và s a đ i các hành vi sai

Ế

Ủ Ề Ạ Ứ

Ạ Ứ

Ọ

Ụ

Ệ * "T O H NG THÚ CHO H C SINH TRONG CÁC BÀI H C CH Đ Đ O Đ C MÔN GIÁO D C CÔNG DÂN

SÁNG KI N KINH NGHI M 9" trái,có nhi u c h i phát huy tính tích c c,nhanh chóng n m đ

ơ ộ ự ề ắ ượ ế c ki n th c t ứ ạ i

ự ế ộ ố ậ ụ cu c s ng hàng ngày.

ượ ế ờ ứ ệ ẩ ệ t ki m đ c th i gian ,công s c và kinh phí trong vi c chu n b đ ị ồ

ụ ự ướ ầ ủ ờ ồ ớ ớ l p v n d ng vào th c t (cid:0) Ti dùng,giáo c tr c quan tr c khi lên l p đ ng th i bám sát yêu c u c a PPDH

ươ ớ ả ề ạ ợ ọ ớ ế ợ ổ đ i m i k t h p ph ố ố ng pháp d y h c truy n th ng phù h p v i c 3 đ i

ạ ự ọ ủ ườ ạ ng h/s và th c tr ng d yh c c a nhà tr ng.

ụ ứ ụ ậ ạ ớ ộ ế ế t k

ớ ộ ự ừ ế ắ ằ ượ t (cid:0) V n d ng ng d ng CNTT,t o tr c quan sinh đ ng (v i các bài có thi ự ụ ể ủ trình chi u PPT)g n v i n i dung c th c a t ng bài nh m xây d ng y u t ế ố

ẫ ư ể ắ ượ ố ấ h p d n lôi cu n kích thích t duy đ h/sinh nhanh chóng n m đ c bài

ớ ả ộ ọ

ậ ợ ễ ứ ủ ự ể ả ậ

ả ọ ậ ượ ế ồ ưỡ ệ ắ ố ớ gi ng,nh lâu,nh sâu n i dung bài h c. (cid:0) Thu n l ớ s m đ i,d dàng trong ki m tra đánh giá kh năng nh n th c c a h/s,d báo ờ ố ớ ị ng u n n n k p th i đ i v i ể c k t qu h c t p đ có bi n pháp b i d

ấ ả ố ượ t t c các đ i t ọ ng h c sinh.

Ạ

Ề

Ệ

Ự 5. PH M VI TH C HI N Đ TÀI:

L p d y: Ờ

ớ ớ ạ L p 9A +9B Ộ TRƯ NG THCS VÂN HÒA BA VÌ HÀ N I

ọ Năm h c :20092010.

Ề Ệ PH N IIẦ Ự :QUÁ TRÌNH TH C HI N Đ TÀI

Ặ

ƯỜ

NG:

TRONG NHÀ TR

A . Đ C ĐI M MÔN GDCD Ể

ạ ọ ị Môn GDCD ở ườ tr ứ ế ng THCS là môn h c thay th cho môn Chính tr Đ o đ c

ướ ề ạ ứ ứ ủ ế ể ặ ọ tr c đây.Đ c đi m c a nó là bao quát các ki n th c v đ o đ c h c và pháp

ứ ủ ứ ạ ỏ ư ế ấ ậ lu t ...T t nhiên, các ki n th c c a nó không quá ph c t p,đòi h i t duy cao. Nó

ấ ứ ơ ả ệ ử ự ữ ề

ộ ồ ử ớ ệ ộ ệ ứ ồ ị ẹ cung c p nh ng tri th c c b n v quan h x s trong gia đình (ông, bà, cha, m , ờ anh, ch , em...), quan h ng x v i hàng xóm, quan h c ng đ ng xã h i.Đ ng th i

Mobile:0913.380.727

Email: hthinhvh@gmail.com

ữ ể ấ ọ ế ề ủ ậ ắ môn h c này còn cung c p nh ng hi u bi ị t v các qui t c,quy đ nh c a pháp lu t nh ư

ƯỜ

Ọ

NG THCS VÂN HÒA ể

ị

* NĂM H C: 20092010 ế ấ

ầ ề ề ặ ộ ồ ươ Tr n Văn Th nh * TR quy n lao đ ng,quy n công dân... Đ c đi m ch ớ ng trình là k t c u đ ng tâm v i

ấ ọ ớ ủ ơ các l p c a các c p h c cao h n.

ế ợ ư ậ ấ ọ ớ ọ ị Nh v y, môn GDCD có v trí r t quan tr ng, nó k t h p v i các môn h c khác

ụ ệ ứ ạ ọ ọ ụ có nhi m v giáo d c t ư ưở t ng, đ o đ c cho h c sinh. Song môn h c này giáo

ấ ụ ể ự ự ế ấ ớ ộ ọ ụ d c v i tính ch t c th nh t. N i dung các bài h c đã tr c ti p xây d ng nên

ụ ủ ứ ả ạ ề ả n n t ng t ư ưở t ố ệ ng,tình c m đ o đ c, trách nhi m và nghĩa v c a công dân đ i

ọ ườ ế ạ ộ ồ ộ ộ ớ v i gia đình, h c đ ng và c ng đ ng xã h i. Vì th giáo viên d y b môn này

ả ấ ượ ị ủ ầ ọ ầ c n ph i th y rõ và đánh giá đúng đ ọ c v trí, t m quan tr ng c a môn h c.

Ề Ấ

Ề Ạ

Ữ

Ứ

Ể

Ờ Ạ

D Y MÔN GDCD

B. NH NG QUAN ĐI M V V N Đ T O H NG THÚ TRONG GI

ủ ề ạ ứ ọ ộ ở ( các bài h c thu c ch đ đ o đ c)

ề ạ ứ ề ấ ớ ọ ọ I. Vài suy nghĩ v v n đ t o h ng thú v i môn h c cho h c sinh:

ạ ứ ọ ờ ọ ề ấ T o h ng thú cho h c sinh trong gi ấ h c là v n đ mà b t kì giáo viên nào khi

ể ề ớ ố ố ự ế lên l p cũng đ u mong mu n mình có th làm t t ,song th c t ả không ph i ai cũng

ứ ằ ấ ấ ớ ọ

ứ ư ữ ớ ọ ữ thành công. B ng ch ng cho th y,có nh ng giáo viên khi lên l p,h c sinh r t thích ớ ọ h c,nh ng cũng có nh ng giáo viên khi lên l p h c sinh không có h ng thú v i

ờ ọ ấ ậ ự ọ ể ạ ượ ứ gi h c,môn h c,gây ra m t tr t t .Theo tôi đ t o đ c h ng thú trong gi ờ

ả ắ ữ ướ ọ h c GDCD giáo viên ph i n m v ng các b c sau:

ể ượ ả ụ ư ủ ộ ầ 1/.Giáo viên ph i hi u đ c yêu c u và n i dung c a công tác giáo d c t

ị ạ ứ ọ ưở t ng, chính tr đ o đ c cho h c sinh :

Ở ạ ứ ứ ả ọ đây, giáo d c t ụ ư ưở t ị ng đ o đ c và ý th c chính tr cho h c sinh ph i trên c s ơ ở

ươ ủ ứ ụ ứ ế ọ ộ ọ ủ c a ch ng trình, ki n th c c a môn h c. M c đ giáo d c h c sinh THCS là

ầ ụ ể ư ộ ứ ả ợ ớ ổ ph i phù h p v i trình đ , l a tu i. Yêu c u c th nh sau:

ụ ư ưở ạ ứ ợ ớ ộ ế ả ị ng đ o d c, chính tr ph i phù h p v i trình đ ki n a. Công tác giáo d c t

ươ ứ ủ th c c a ch ng trình h c t ọ :

ứ ủ ớ ứ ư ế ệ ể ặ ấ ả ớ ơ ề ạ Đ c đi m ki n th c c a l p 6,l p 7 v đ o đ c là r t gi n đ n nh khái ni m v ề

khoan

ễ ộ ứ ự ế ườ ả ắ ớ dung, l ữ đ , trung th c... nh ng ki n th c này th ng ph i g n v i th c t đ

ả ả ự ứ ẹ ộ ọ ạ minh ho , gi ng gi ả i và m c đ xây d ng tình c m cho h c sinh nh nhàng,t ự ế ể ự

ơ ở ủ ệ ả ả nhiên trên c s c a vi c gi ng gi i.

Email: hthinhvh@gmail.com

Mobile:0913.380.727

ợ ớ ố ượ ụ ả ứ ng l a tu i ổ : b. Công tác giáo d c ph i phù h p v i đ i t

Ế

Ủ Ề Ạ Ứ

Ạ Ứ

Ọ

Ụ

Ệ * "T O H NG THÚ CHO H C SINH TRONG CÁC BÀI H C CH Đ Đ O Đ C MÔN GIÁO D C CÔNG DÂN

SÁNG KI N KINH NGHI M 9" ế ả H u h t h c sinh THCS còn nh tu i.Vi c hi u các khái ni m còn tr c ti p,c m

ỏ ổ ế ọ ự ệ ể ệ ầ

ả ỏ ươ ụ ệ ợ tính cho nên đòi h i giáo viên ph i có ph

ư ụ ứ ứ ạ ọ ị ụ d c ý th c chính tr cũng nh giáo d c t ng pháp giáo d c thích h p.Vi c giáo ả ng đ o đ c cho h c sinh ph i ư ưở t

ơ ở ủ ứ ừ ệ ế ả ỗ trên c s ý nghĩa rút ra c a m i khái ni m và ki n th c bài gi ng. T đó

ậ ự ứ ủ ứ ậ ả ả ể ọ đ h c sinh c m nh n và t nâng lên thành nh n th c và ý th c c a b n thân.

ữ ữ ế ờ ế ả Tránh nh ng lí thuy t chung chung, tránh nh ng l ế i hô hào ph i th này, th kia.

ụ ư ở ạ ứ ả ọ ế ợ ớ ự c. Công tác giáo d c t tu ng đ o đ c cho h c sinh ph i thi t th c, phù h p v i

ự ễ ủ ệ ầ ộ yêu c u th ti n c a xã h i hi n nay :

ề ố ố ữ ệ ầ Nh ng yêu c u v l i s ng hi n nay.

ữ ứ ủ ọ ử ằ ườ ộ Nh ng ng x h ng ngày c a h c sinh (trong gia đình, nhà tr ng, xã h i...)

ữ ề ấ Nh ng v n đ an toàn giao thông.

ề ả ữ ệ ấ ườ Nh ng v n đ b o v môi tr ng sinh thái.

ề ề ỉ ậ ọ ậ ữ ấ ộ Nh ng v n đ v k lu t trong h c t p, lao đ ng.

ắ ủ ụ ư ưở ạ ứ 2/.Các nguyên t c c a công tác giáo d c t t ng đ o đ c:

ụ ư ưở ứ ạ ọ ọ Giáo d c t t ệ ng đ o đ c cho h c sinh thông qua môn h c GDCD đó là vi c

làm

ộ Ở ư ắ ả ấ ừ ứ ệ ấ r t khó nh ng b t bu c. đây, ph i xu t phát t ọ ủ ạ khái ni m đ o đ c h c c a

ậ ể ở ữ ả ạ pháp lu t đ hình thành ứ ạ ứ các em nh ng tình c m đ o đ c và các hành vi đ o đ c,

ậ ậ ỏ ươ hành vi pháp lu t. Chính vì v y đòi h i các ph ng pháp sau:

ụ ể ệ ả ậ ọ ớ ồ + Ph i cho h c sinh hi u rõ khái ni m r i m i rút ra ý nghĩa ,cách v n d ng, hình

ả ọ thành t ư ưở t ng, tình c m cho h c sinh.

ụ ư ưở ự ễ ả ấ ừ ự ễ + Tính th c ti n trong công tác giáo d c t t ng ph i xu t phát t ộ th c ti n cu c

ự ễ ụ ể ạ ố s ng, th c ti n cách m ng đ giáo d c.

ụ ư ưở ứ ạ ầ ớ ế ự ủ + Giáo d c t t ứ ng đ o đ c đáp ng v i yêu c u thi ọ t th c c a gia đình, h c

ườ ộ ở ị ươ ơ ị ườ đ ng và xã h i đ a ph ng n i có đ a bàn tr ng.

ụ ư ưở ợ ớ ố ượ ạ ứ ả ợ ớ ươ t ng đ o đ c ph i phù h p v i đ i t ng,phù h p v i ch ng trình

+ Giáo d c t h c. ọ

ắ ề ữ ơ ớ ự ế ợ ấ ả ắ T t c các nguyên t c trên là s k t h p hài hoà và g n li n h u c v i nhau, không

Mobile:0913.380.727

Email: hthinhvh@gmail.com

ẹ ể ặ ả ộ ượ ứ ọ th coi n ng cái này mà coi nh cái kia.M t bài gi ng gây đ c h ng thú cho h c sinh

* NĂM H C: 20092010

NG THCS VÂN HÒA ụ ố

* TR ộ

ị

Ọ ả ế ậ ụ

ả ả ế ợ Tr n Văn Th nh ầ ƯỜ ướ ế c h t ph i là m t bài gi ng có tính giáo d c t t và ph i bi tr t v n d ng k t h p các

ắ nguyên t c trên.

ộ ố ệ ự ệ II. M t s bi n pháp chính khi th c hi n:

ụ ư ưở ạ ứ ọ ọ ố Công tác giáo d c t t

ạ ủ ấ ầ ọ ệ ượ ố t,theo tôi cách d y c a giáo viên là quan tr ng nh t. Th y là ng ự ng đ o đ c cho h c sinh qua môn h c GDCD mu n th c ườ ợ i g i hi n đ c t

ở ọ ự ể ắ ấ ề ư ứ ế ẫ m , h c sinh t

ố ộ ố ờ ọ ờ ọ ể ộ ọ hu ng bên ngoài cu c s ng đ cho gi do phát tri n. Giáo viên d n d t v n đ , đ a ki n th c và tình ả h c, h c sinh ph i h c thêm sinh đ ng. Gi

ự ể ế ủ ắ ớ ọ ọ ượ đ c “phát ngôn”theo s hi u bi

ư ộ ọ ườ ướ ắ ườ ạ môn h c. Giáo viên nh m t ng ớ t c a mình g n v i bài h c, giúp h c sinh say mê v i ỏ ng m c là các em h i i tâm giao, có v i b n, ng

ngay mà không ng i. ạ

ự ớ ợ ỗ V i SGK, giáo viên d a vào khung s ườ ừ n t ở ớ đó có cách g i m v i m i bài h c đ ọ ể

ứ ề ừ ế ủ ộ ế ể ể ế HS ch đ ng. T ki n th c n n đó, giáo viên “bi n hóa” đ HS hi u bài, bi t th

ố ầ ứ ở ể ế ấ nào là t t x u, n u nguy hi m c u c u đâu...Tuy nhiên, cũng có cái khó là đ ế ồ

ế ạ ạ ả ầ ọ ọ ớ dùng d y h c còn h n ch , tranh nh minh h a ít, ph n l n giáo viên ph i t ả ự

ị ự ẩ ầ ư ệ ể ấ ề ờ chu n b , t ệ ư làm, vi c s u t m t li u có th m t khá nhi u th i gian.

ự ế ế ậ ứ ề Th c t

ươ ể ề ế ớ , n u d p khuôn theo SGK thì môn GDCD là khô c ng,giáo đi u, HS ị ư ưở ng ng trình l p 9 khó, nhi u bài liên quan đ n chính tr ,t t ấ r t khó hi u. Ch

ư ưở ữ ủ ố ộ ị nh “Lý t Tình h u ngh các dân t c trên th ng s ng c a thanh niên”,hay “

ả ạ ả ọ ứ ư ế ề ọ ế i”ớ ... Ki n th c đ a vào thì giáo viên ph i d y và h c sinh đ u ph i h c, tuy gi

ể ọ ọ nhiên, đ minh h a rõ cho bài h c thì khá khó khăn.

ừ ự ế ả ể ạ ứ ạ ậ ấ ọ T th c t gi ng d y,tôi nh n th y đ t o h ng thú cho h c sinh trong gi ờ

ệ ầ ọ h cGDCD c n chú ý các bi n pháp sau:

ự ễ ư ệ ư ệ ộ ố ả 1. Bi n pháp đ a th c ti n, t li u cu c s ng vào bài gi ng, làm cho bài

ễ ể ấ ượ ộ ọ ả ề gi ng phong phú sinh đ ng, h c sinh d hi u và có n t ng sâu v bài

ư ệ ữ ề ả ậ ấ h c.ọ ữ Nh ng t ờ ậ li u này ph i phong phú, c p nh t nh ng v n đ mang tính th i

ậ ọ ố ỏ ườ ả ườ ự s mà h c sinh quan tâm. Mu n v y, đòi h i ng i giáo viên ph i th ng xuyên

ộ ặ ề ủ ữ ấ ệ ọ theo dõi nh ng v n đ c a xã h i đ c bi ạ t khi đ c các thông tin trên báo, m ng

ả ư ạ ề ể ụ ụ ữ ề ấ Internet, truy n hình ...giáo viên ph i l u l i nh ng v n đ có th ph c v cho bài

Email: hthinhvh@gmail.com

Mobile:0913.380.727

ả gi ng.

Ế

Ủ Ề Ạ Ứ

Ạ Ứ

Ọ

Ụ

Ệ * "T O H NG THÚ CHO H C SINH TRONG CÁC BÀI H C CH Đ Đ O Đ C MÔN GIÁO D C CÔNG DÂN

SÁNG KI N KINH NGHI M 9" 2. Bi n pháp nêu g

ệ

ươ : ng ứ ệ ạ ỗ ỗ ậ ủ ề ầ ươ ư M i khái ni m đ o đ c, pháp lu t m i ch đ c n đ a g t v ng ng t

ể ọ ữ ế ấ ờ ả ươ ệ ậ ậ ồ ố ề ườ i ấ ng x u n u có đ h c sinh tránh. Nh ng t m th t, vi c th t. Đ ng th i c g

ả ượ ề ế ệ ữ ấ ươ ươ g ng nêu ra ph i đ ọ c nhi u h c sinh bi ặ t, đ c bi t là nh ng t m g ng ở ị đ a

ươ ph ng mình.

ờ ệ ạ 3. Bi n pháp m i báo cáo ngo i khoá

ụ ờ Ví d : M i báo cáo an toàn giao thông.

ề ậ ệ ọ ườ Báo cáo,t a đàmv lu t l đi đ ng.

ươ ố ả ủ ơ ườ ị ấ Báo cáo g ng t t tr c a r i cho ng i b m t.

ề ươ ứ ườ ị ạ Báo cáo v g ả ng dũng c m c u ng i b n n...

ả ượ ệ ọ ẩ ướ ẫ Bi n pháp này, h c sinh ph i đ ị c chu n b , giáo viên h ọ ng d n h c sinh tìm t ư

ể ệ ướ ọ ướ ớ li u, ki m tra bài báo cáo tr c khi h c sinh trình bày tr c l p.

ủ ề ạ ứ ổ ứ ọ ệ 4.Bi n pháp t ch c cho h c sinh đi tham quan các ch đ đ o đ c và pháp

lu tậ . ệ ả ượ ự ồ ủ ệ ườ Bi n pháp này ph i đ c s đ ng ý c a Ban Giám hi u nhà tr ng, giáo viên nên liên

ể ướ ượ ự ấ ụ ệ ị h đ a đi m tr c khi tham quan thông báo và đ ọ ủ c s nh t trí c a ph huynh h c

sinh.

ệ ế ườ ủ ề ề ạ ứ 5.Bi n pháp vi t báo t ng, hát các bài có ch đ v đ o đ cng ườ ố i t t,

vi c t

ệ ố . t ệ ể ế ợ ể ọ ủ ệ ớ ộ Bi n pháp này có th k t h p v i đoàn đ i, giáo viên ch nhi m đ h c sinh

ượ ậ ờ ạ ớ đ ệ c t p duy t trong gi sinh ho t l p.

ờ ớ ủ ườ ổ ứ ạ Bên c nh gi lên l p c a môn GDCD, các nhà tr ng nên t

ạ ộ ạ ọ ễ ứ đ c công dân cho h c sinh thông qua các ho t đ ng ngo i khóa, qua l ụ ạ ch c giáo d c đ o ờ chào c

ờ ạ ớ ể ể ơ ộ ầ ầ đ u tu n, gi sinh ho t l p...giúp HS hi u rõ h n các “chuy n đ ng” trong

ộ ờ ố đ i s ng xã h i.

ạ ụ ể Ứ ụ III. ng d ng trong bài d y c th

Ụ ụ ớ ế ưở ủ ố VÍ D :Giáo d c công dân l p 9 bài 10 ti t 14: (Ti tế Lí t ng s ng c a thanh niên

Mobile:0913.380.727

Email: hthinhvh@gmail.com

ẩ ị ủ ầ ầ Ph n I: Ph n chu n b c a giáo viên

ƯỜ

Ọ

* NĂM H C: 20092010

NG THCS VÂN HÒA ụ ự ế

* TR ữ ng, nh ng ví d th c t

ầ ữ Tr n Văn Th nh ị ươ ấ Nh ng t m g .

ề ố ố ủ ệ ệ ệ ẩ ả ị Chu n b băng hình chính di n và ph n di n v l i s ng c a thanh niên hi n

nay.

ủ ề ả ạ ộ Các hình nh v ho t đ ng c a thanh niên .

ạ ộ ạ ố ầ ứ ệ ể ả Tham kh o Văn ki n Đ i h i đ i bi u toàn qu c l n th X.

ẩ ị ủ ọ ầ Ph n II: Chu n b c a h c sinh

ữ ể ấ ươ ử ủ ờ ị Tìm hi u nh ng t m g ng c a thanh niên qua các th i kì l ch s .

ị ễ ẩ Chu n b di n đàn thanh niên .

ẩ ả ậ ị ỏ ọ Chu n b câu h i t a đàm,th o lu n.

ụ ụ ầ ẩ ạ ổ ị Chu n b ph n máy tính ph c v cho bu i to đàm.

ế ầ ệ Ph nIII: Các bi n pháp ti n hành:

ố ớ ứ ủ ế ạ ộ ị

ố ớ ọ ễ ể ể ọ ế ậ ạ ấ ừ Đ i v i bài này, tôi xác đ nh đây là m t bài d y khó, các ki n th c c a bài r t tr u ấ ng đ i v i h c sinh. V y làm th nào đ h c sinh d hi u, bài d y gây n ượ t

ụ ậ ậ ọ ồ ượ t

ế ố ơ ạ ế ợ ệ ng sâu đ m trong tâm h n h c sinh. Tôi suy nghĩ và v n d ng các bi n ể ể ạ ứ pháp tích h p đ t o h ng thú trong gì d y. Tuy nhiên y u t ể không th thi u đ

ờ ạ ử ụ ế ệ d y đó là s d ng công ngh thông tin (trình chi u Power

làm nên thành công trong gi Point)ho cặ

ế ị ệ ử ầ ế ử ụ s d ng các thi t b đi n t (Đ u chi u,Băng,đĩa Audio,Video..,)

ư ệ ư ệ ạ ể ạ ấ ượ ộ ố 1. Bi n pháp đ a các t li u cu c s ng vào bài d y đ t o n t ọ ng cho h c

sinh:

ố ớ ị ưở ố ẹ ủ ụ Đ i v i m c Xác đ nh lí t

ư ệ ộ ố ữ ả ả ư ệ các t li u,hình nh trong cu c s ng vào bài gi ng. Nh ng t ư ng s ng cao đ p c a thanh niên ngày nay,tôi đ a ỉ li u nàykhông ch

ớ ọ ư ệ ộ gi i h c sinh qua tâm mà toàn xã h i đang quan tâm đó là t

ệ ề ả ạ ấ ề ế li u v hi n máu ạ nhân đ o, hình nh thanh niên tình nguy n tham gia vào r t nhi u ho t

ụ ắ ụ ộ đ ng,chung tay kh c ph c lũ l t năm 2007,2008,2009...

ư ệ ấ ơ ề ạ ả ữ Nh ng t li u này r t đ n gi n và đ u có trên m ng. VD:Đây là hai thông tin đ ể

h c ọ

Email: hthinhvh@gmail.com

Mobile:0913.380.727

ể ề ưở ủ ố sinh tìm hi u v lí t ng s ng c a thanh niên ngày nay:

Ế

Ủ Ề Ạ Ứ

Ạ Ứ

Ọ

Ụ

Ệ * "T O H NG THÚ CHO H C SINH TRONG CÁC BÀI H C CH Đ Đ O Đ C MÔN GIÁO D C CÔNG DÂN

SÁNG KI N KINH NGHI M 9"

ừ ế T ngày 10/10/2007 đ n

ế ể 12/10/2007, đi m hi n máu

ị ặ ạ đ t t

ẻ ạ ộ i siêu th Big C Hà N i ế đã có 205 b n tr đăng ký hi n

ị ượ ế c ti p

ẻ ế

ệ

ạ

ộ

ậ Thanh niên tình nguy n v n đ ng các b n tr hi n máu

ơ máu, 122 đ n v máu đ nh n. ậ

ỡ ạ ị

ướ ỳ T i B nh Đ nh, ngay sau khi ờ ộ c lũ r t, 12 đ i thanh ni n n

ỏ ệ

ặ ở ỏ ẻ ỡ và y b c sĩ tr t nh nguy n đó ọ ự c c v ng tr ng cú m t

ể ủ ể

ễ ấ ớ ỏ đi m c a lũ đ kh m ố mi n ph ,làm ệ b nh,c p thu c

ụ ườ ệ v sinh m i tr ng,

ụ ắ ườ kh c ph c đ ng giao

ườ

ị

i,…

ủ ợ ọ ả ỏ Khi nghe nh ng thông tin th ng,ụ ng CĐSP Bình Đ nh SV Tr ụ ắ ỡ ỏ ụ c c c ng tr nh th y l chung tay kh c ph c bão lũ. ữ Tôi cho các em đ c, quan sát nh và sau đó nêu câu h i:

ủ ệ ề ạ ộ đó, em có suy nghĩ gì v ho t đ ng c a thanh niên hi n nay?

ấ ọ ượ ạ ộ ủ ấ ạ ễ H c sinh d ràng th y đ c ho t đ ng c a thanh niên r t đa d ng, phong phú,

thi t ế

ự ự ủ ờ ố ộ ế ề ấ

ữ th c. Thanh niên tham gia vào r t nhi u lĩnh v c c a đ i s ng xã h i đ n nh ng n i ơ

ầ ấ ướ đ t n c và nhân dân đang c n.

ừ ủ ọ ượ ế ệ ấ ọ T đó cho h c sinh th y đ

ộ ố ườ ụ ự ệ ệ ấ ầ c ý nghĩa vi c làm c a h đó là đem đ n cho con ạ ệ i cu c s ng m no, góp ph n th c hi n m c tiêu công nghi p hoá hi n đ i ng

Mobile:0913.380.727

Email: hthinhvh@gmail.com

hoá...

ƯỜ

* TR

ầ ị

* NĂM H C: 20092010 ẹ

ọ ự

Ọ ủ

NG THCS VÂN HÒA rút ra lí t

ố ưở Tr n Văn Th nh Sau đó giáo viên cho h c sinh t ng s ng cao đ p c a thanh niên

ụ ằ ả ầ ỏ

ủ ư ế ế ế ọ ố ngày nay là gì b ng câu h i ph : "Theo em, thanh niên ngày nay c n ph i s ng ắ t nh th nào?". Khi h c sinh trình bày ý ki n c a mình, giáo viên vi t tóm t

ế ả ạ ừ ữ ố ọ ý ki n đó lên b ng, sau đó g ch chân các t ng quan tr ng và cu i cùng ch t l ố ạ i

ưở ẹ ủ ố đây chính là lí t ng s ng cao đ p c a thanh niên này nay.

ư ụ ầ ả ớ ế ệ ủ ả V i ph n m c cách rèn luy n c a b n thân tôi cũng đ a hình nh thi ự t th c

ự ậ ấ ấ ươ ọ ể đ cho h c sinh t ả nh n th y mình ph i làm theo t m g ng nào, và không nên

ố ố theo l i s ng nào.

ề ố ượ ư ộ ệ ậ ạ Tôi đã đ a m t đo n băng hình v đ i t ộ ng thanh niên nghi n ng p và m t

ạ ự ắ ụ ừ ệ ả ạ ồ ộ đo n băng hình tôi t c t ghép,l ng hình nh ch p t ả đi n tho i di đ ng,máy nh

ả ừ ạ ạ ộ ủ ề KTS cùng các hình nh download t m ng v các ho t đ ng c a thanh niên trong

ờ ố ự ề ấ các năm:2007,2008,2009,2010 tham gia r t nhi u các lĩnh v c trong đ i s ng xã

ướ ả ỗ ờ ề ạ ấ ộ h i. D i m i hình nh là các l i bình,nh c n n là bài hát mà thanh niên r t yêu

ọ ớ ượ ạ ạ ộ ố thích "Mùa hè xanh",“N i vòng tay l n” H c sinh đ c nghe m t đo n nh c bài

ớ ờ ỉ ả hát và 50 hình nh cùng v i l i bình ch trong 4 phút. Sau khi xem băng hình

ủ ả ả

xong tôi h i: ỏ Nêu c m nghĩ c a em khi xem các hình nh trên?. ế ươ ừ ả ấ ả ọ T các hình nh đó, h c sinh bi t mình ph i làm theo t m g ng nào và không

ườ ể ế ả ộ nên sa vào con đ ng ma tuý. Có th nói, hình nh trên đã tác đ ng đ n tâm lí,hành vi

ừ ướ ườ ầ ộ ủ c a các em và t đó h ng các em đi đúng con đ ng mà xã h i đang c n và mong

mu n. ố

ế ấ ả ả ọ ộ K t qu là h c sinh r t thích thú khi xem các hình nh đó, có em nói đó là m t

ấ ượ ố ớ ậ ạ ọ n t ng sâu đ m đ i v i các em, có h c sinh còn xin đo n băng hình đó. Còn

ậ ự ư ự ư ả ấ ộ ộ ng ườ ự ờ i d gi cũng c m th y d ng d ng, có m t s xúc đ ng th t s trong

ề ể ồ ờ ố ả tâm h n. Đ làm các Files Video hình nh này t n không nhi u th i gian. Giáo

ỉ ầ ế ử ụ ươ ủ viên ch c n bi t s d ng ch ng trình Windows Movie Maker c a Windows XP

ư ự ệ ầ ộ ớ ợ ề ế k t h p v i m t vài ph n m m d ng phim nghi p d nh : ư 4Easysoft HD

ấ ả ệ ặ Converter, mkvvideoconverter, Proshow producer, Proshow Gold 3.0, Ulead Video bài Studio 9,ho c chuyên nghi p nh : ư ệ ừ li u t

ư VSX3_Pro_TBYB.exe... T t c các t ề ể ả ể ả ề ế ả ạ ầ hát đ n hình nh,k c các ph n m m nêu trên đ u có th t i trên m ng Internet

Email: hthinhvh@gmail.com

Mobile:0913.380.727

ễ và dùng mi n phí.

Ế

Ủ Ề Ạ Ứ

Ạ Ứ

Ọ

Ụ

Ệ * "T O H NG THÚ CHO H C SINH TRONG CÁC BÀI H C CH Đ Đ O Đ C MÔN GIÁO D C CÔNG DÂN

SÁNG KI N KINH NGHI M 9"

Ộ Ố Ồ Ạ Ả ĐÂY LÀ M T S HÌNH NH L NG TRONG CÁC ĐO N BĂNG ĐÓ:

Ế Ệ Ị CHI N D CH TÌNH NGUY N MÙA HÈ XANH

Mobile:0913.380.727

Email: hthinhvh@gmail.com

Ể ƯỜ ƯƠ Đ MÔI TR NG MÃI MÃI XANH T I

ƯỜ

Ọ

* TR

NG THCS VÂN HÒA

* NĂM H C: 20092010

ầ ị Tr n Văn Th nh

ở ườ ả M đ ng vào thôn,b n.

Ể

ƯỜ

Ộ Ẹ Ơ

Đ CON Đ

NG NGÀY M T Đ P H N

ơ

ướ

Lúa

i ,n

ề c đã v đây.

Email: hthinhvh@gmail.com

Mobile:0913.380.727

Ế

Ủ Ề Ạ Ứ

Ạ Ứ

Ọ

Ụ

Ệ * "T O H NG THÚ CHO H C SINH TRONG CÁC BÀI H C CH Đ Đ O Đ C MÔN GIÁO D C CÔNG DÂN

SÁNG KI N KINH NGHI M 9"

Thêm màu xanh cho núi T n.ả

ộ Thanh niên lao đ ng giúp dân

ị ầ ươ ứ ế ế ng Mang ki n th c đ n cho các em

Nh p c u yêu th

Mobile:0913.380.727

Email: hthinhvh@gmail.com

ƯỜ

Ọ

* TR

NG THCS VÂN HÒA

* NĂM H C: 20092010

ầ ị Tr n Văn Th nh

Email: hthinhvh@gmail.com

Mobile:0913.380.727

ọ ử ắ ứ Hãy th p sáng cho em ng n l a tri th c

Ế

Ủ Ề Ạ Ứ

Ạ Ứ

Ọ

Ụ

Ệ * "T O H NG THÚ CHO H C SINH TRONG CÁC BÀI H C CH Đ Đ O Đ C MÔN GIÁO D C CÔNG DÂN

SÁNG KI N KINH NGHI M 9"

ụ ắ Chung tay kh c ph c bão lũ

Ấ

ƯỚ

Ệ

D U ÁN B

C CHÂN TÌNH NGUY N

Mobile:0913.380.727

Email: hthinhvh@gmail.com

ƯỜ

Ọ

* TR

NG THCS VÂN HÒA

* NĂM H C: 20092010

ầ ị Tr n Văn Th nh

ẻ

ọ

S chia gi t máu nghĩa tình

ặ ề ữ Thanh niên xây nhà tình nghĩa Đ t n n móng cho nh ng ngôi nhà

ả

ắ

ễ

ớ

Kho nh kh c đáng nh

L bàn giao nhà tình nghĩa

Email: hthinhvh@gmail.com

Mobile:0913.380.727

Ế

Ủ Ề Ạ Ứ

Ạ Ứ

Ọ

Ụ

Ệ * "T O H NG THÚ CHO H C SINH TRONG CÁC BÀI H C CH Đ Đ O Đ C MÔN GIÁO D C CÔNG DÂN

SÁNG KI N KINH NGHI M 9"

ủ ấ Đây là t m lòng c a chúng cháu

Ấ ữ ườ ấ i đã khu t m lòng nh ng ng

Mobile:0913.380.727

Email: hthinhvh@gmail.com

ế ị ỉ ồ ỳ Chi n d ch k ngh h ng

ƯỜ

Ọ

* TR

NG THCS VÂN HÒA

* NĂM H C: 20092010

ầ ị Tr n Văn Th nh

ầ

ữ

ậ ự

Góp ph n gi

gìn tr t t

an toàn giao thông

ệ ữ ấ ấ ầ ớ ọ ữ 2. Bi n pháp nêu g ươ Nh ng t m g ươ ấ ng mà tôi nêu ra r t g n gũi v i h c sinh đó là nh ng t m

ươ ươ ọ ế ấ g ng ngay ở ườ tr ị ng, đ a ph ng Vân Hoà, h c sinh bi t r t rõ.

ụ ấ ươ ở ươ Ví d : Hãy nêu t m g ng thanh niên ngày nay quê h ố ng em s ng có lí

ưở t ng?

ọ ớ ộ ố ấ ệ ươ Sau khi h c sinh nêu xong tôi gi i thi u thêm m t s t m g ng ng ườ ố i t

ể ọ ả ấ ươ ố ượ t t đ ề c qu ng bá trên đài,báo,truy n hình..., đ h c sinh t m g ệ t,vi c ư ng sáng ng òi

ọ ậ ệ ậ ậ th t,vi c th t mà h c t p,noi theo.

ữ ể ấ ươ ử ế ặ ờ Cũng có th là nh ng t m g ng trong th i kì kháng chi n,ho c trong s sách

ộ ớ ố mà gây m t làn sóng trong gi ủ ổ i thanh niên làm thay đ i cách s ng, suy nghĩ c a

thanh

ư ả ụ ễ ặ ạ ỳ ả niên đó là Nguy n Văn Th c, Đ ng Thu Trâm...Ví d :tôi đã đ a c hình nh

Email: hthinhvh@gmail.com

Mobile:0913.380.727

ủ ậ ố ệ 2cu n nh t kí c a hai li t sĩ này.

Ế

Ủ Ề Ạ Ứ

Ạ Ứ

Ọ

Ụ

Ệ * "T O H NG THÚ CHO H C SINH TRONG CÁC BÀI H C CH Đ Đ O Đ C MÔN GIÁO D C CÔNG DÂN

SÁNG KI N KINH NGHI M 9"

ệ ể 3 . Bi n pháp cùng tìm hi u, cùng làm theo

ạ ộ ủ ệ ọ Cho h c sinh nêu các phong trào ho t đ ng c a thanh niên hi n nay?

ạ ộ ề ấ ổ ế ự Có r t nhi u các phong trào ho t đ ng sôi n i, đem l ạ ợ i l i ích thi ộ t th c cho c ng

ư ộ ồ đ ng và xã h i nh :

+ Mùa hè xanh.

ế ế ẹ ổ ố ố + Hành trình vi t ti p tu i 20, s ng đ p, s ng có ích .

ề ế ườ + Hành quân v chi n tr ư ng x a .

Mobile:0913.380.727

Email: hthinhvh@gmail.com

ỉ ồ ế ị + Chi n d ch Kì ngh h ng...

* TR

* NĂM H C: 20092010 NG THCS VÂN HÒA ấ

ị

ầ ướ

ƯỜ ể

ươ ứ ế ậ ạ ọ ọ ồ Tr n Văn Th nh H ng h c sinh đ n tìm hi u và h c t p t m g

Ọ ng đ o đ c H Chí Minh.

ạ ộ ầ ộ ộ Đây cũng là m t phong trào ho t đ ng sâu r ng trong qu n chúng nhân dân.

ệ ạ 4. Bi n pháp to đàm :

ọ ứ ạ ộ ạ ộ ổ (ngo i khoácùng Đoàn Đ i:bu i H c sinh đ ượ ổ c t ổ ch c m t bu i to đàm

ề ưở ủ ố ờ HĐNGLL)nói v lí t ng s ng c a thanh niên ngày nay (th i gian 2025 phút).

ả ượ ộ ệ ướ ầ ấ ệ N i dung ph i đ c th y giáo duy t tr c.Các em tham gia r t nhi t tình. Có th ể

ầ ẩ ắ ị ượ ơ ả ộ ọ nói qua ph n chu n b các em đã n m đ c c b n n i dung bài h c.

ạ ầ ộ ồ * N i dung to đàm g m hai ph n

ữ ể ề ầ ấ ơ ơ ươ ọ Ph n 1:Ch i trò ch i ô ch : H c sinh tìm hi u v các t m g ng thanh niên

x a. ư ụ ủ ể ế ề ấ ả ọ ố ố ầ M c đích đ cho h c sinh th y mình c n ph i ti p n i truy n th ng c a cha

ướ ữ ầ ả ạ ọ ông đi tr c. Ph n này h c sinh cũng có nh ng hình nh,bài hát t o không khí sôi

ạ ổ ổ n i trong bu i to đàm.

ề ướ ạ ầ ơ ủ ề ế ổ Ph n 2:Trao đ i to đàm v ữ c m c a các em, v nh ng sáng ki n đóng góp

ự ế ệ ưở ố ỗ ườ cho Đoàn thanh niên và quy t tâm th c hi n lí t ủ ng s ng c a m i ng i.

ả IV. K t quế

ậ ụ ạ ủ ố ọ ữ ệ ớ V i nh ng bi n pháp mà tôi v n d ng trong bài d y c a mình,đa s h c sinh

ể ắ ượ ế ậ ụ ự ế ộ ữ ọ hi u và n m đ c bài. Các em bi ề t v n d ng nh ng đi u đã h c vào th c t cu c

ặ ệ ị ướ ượ ự ỗ ọ ủ ố s ng đ c bi t đ nh h ng đ ố c s thành kĩ năng s ng c a m i h c sinh.

ứ ề ọ ơ ọ ờ ọ Đi u quan tr ng h n đó là h c sinh có h ng thú trong gi h c môn GDCD,các

ấ ọ ạ ứ ự ự ổ em th y đây là môn h c th c s b ích,giúp các em hình thành t ư ưở t ng đ o đ c

ế ố ưở ể ố ụ ế ắ đúng đ n, bi t s ng có lí t ố ng, có m c đích, s ng là đ c ng hi n.

ố ượ ( Đánh giác a tủ ổ ả có so sánh đ i ch ng ứ thu đ c sau bài d y ư ạ nh sau:

ự ờ K t quế ộ xã h i sau d gi )

Ố

L PỚ

SĨ SỐ

GHI CHÚ

Ể HS HI U BÀI T TỐ

H/S HI UỂ BÀI

H/S KHÔNG HI UỂ BÀI

S BT ĐÃ LÀM

Email: hthinhvh@gmail.com

Mobile:0913.380.727

Ế

Ủ Ề Ạ Ứ

Ạ Ứ

Ọ

Ụ

Ệ * "T O H NG THÚ CHO H C SINH TRONG CÁC BÀI H C CH Đ Đ O Đ C MÔN GIÁO D C CÔNG DÂN

SÁNG KI N KINH NGHI M 9"

9A 40 25 13 2

BT SGK: 2 Ổ BT B SUNG: 3

ớ ế ả ớ ụ ề ớ So sánh v i k t qu l p 9B: (L p không áp d ng đ tài)

Ố

L PỚ

SĨ SỐ

GHI CHÚ

Ể HS HI U BÀI T TỐ

H/S HI UỂ BÀI

H/S KHÔNG HI UỂ BÀI

9B 42 10 19 13

S BT ĐÃ LÀM BT SGK: 2 Ổ BT B SUNG: 0

Ọ Ữ Ự Ệ Ề Ầ PH N III: Ệ NH NG BÀI H C KINH NGHI M SAU KHI TH C HI N Đ TÀI .

Ừ Ề

: ứ Thông qua ng d ng các bi n pháp trên s phát huy vi c đ i m i PPDH,đáp ng

(cid:0) A. Ý NGHĨA RÚT RA T Đ TÀI ụ ệ ổ ứ ệ ẽ ớ

ộ ậ ộ ứ ụ ự ệ ầ ả ạ ượ đ c yêu c u th c hi n cu c v n đ ng ng d ng CNTT vào công tác gi ng d y mà

ạ ứ ụ ầ ẩ ả ộ ộ B GD phát đ ng góp ph n thúc đ y phong trào gi ng d y ng d ng CNTT trong nhà

ườ tr ng.

(cid:0) ử ụ ệ ể ế ị ồ ệ ạ S d ng tri t đ các trang thi ọ t b đ dùng d y h c hi n có và th c t ự ế ả gi ng

ườ ự ư ự ủ ấ ủ ạ d y c a nhà tr ng,phát huy năng l c t ạ duy,tích c c sáng t o c a h/s r t phù

ệ ụ ệ ậ ụ ươ ọ ổ ệ ạ ớ ợ h p và ti n d ng cho vi c v n d ng ph ng pháp d y h c đ i m i hi n nay và

ể ướ ụ ng phát tri n giáo d c nói chung.

ự ề ệ ấ ạ ộ

ủ xu h (cid:0) T o tr c quan r t sinh đ ng cho h/s,các em có đi u ki n phát huy tính tích c c,chự

ộ ọ ậ ề ệ ạ ồ ờ

ọ ậ ứ đ ng sáng t o trong h c t p,đ ng th i có đi u ki n làm quen và h c t p , ng ớ ấ ộ ố ế ợ ự ế ọ ớ ụ d ng CNTT k t h p h c v i hành,bám sát th c t cu c s ng; nh t là v i h/s

ườ ư ề ề ệ ế ộ ị trong nhà tr ậ ng thu c đ a bàn mi n núi vì các em ch a có đi u ki n ti p c n

ụ ớ ớ ọ ệ ứ , ng d ng v i máy tính ,v i khoa h c công ngh .

Ệ

Ọ B. BÀI H C KINH NGHI M: 1.Tính giáo d c:ụ ệ

ọ ừ ấ ằ ự ề ế ệ Qua vi c th c hi n đ tài trên trong năm h c v a qua,tôi th y r ng n u giáo viên

ườ ứ ự ồ ưỡ ụ ị ệ th ng xuyên có ý th c t b i d

ầ ư ờ ổ ớ ể ứ ứ ụ ạ t o tìm cách đ i m i PPDH,đ u t ng chuyên môn nghi p v ,ch u khó tìm tòi sáng ệ th i gian nghiên c u đ ng d ng công ngh

ạ ệ ớ ộ ẽ ệ ả ạ ạ ả ộ ợ hi n đ i vào gi ng d y m t cách phù h p v i b môn thì s đem l

ỉ ố ớ ọ ẽ ầ i hi u qu giáo ừ ụ ấ d c r t cao không ch đ i v i h c sinh mà các th y cô giáo cũng s không ng ng

Mobile:0913.380.727

Email: hthinhvh@gmail.com

ự ể ế ệ ụ nâng cao nghi p v và s hi u bi t.

ƯỜ

Ọ

* TR

NG THCS VÂN HÒA

* NĂM H C: 20092010

ầ ị Tr n Văn Th nh

ố ớ a) Đ i v i giáo viên :

ị ố ẩ ằ ờ ạ ầ ư ư ệ ự ệ * B ng vi c chu n b t t cho gi d y(đ u t tìm t li u xây d ng giáo án)giúp

ứ ầ ở ộ ứ ở ệ ế ế ắ ạ ợ giáo viên kh c sâu ki n th c c n d y,m r ng,liên h ,tích h p ki n th c các

ể ọ ụ ệ ế ề ạ ậ

ạ ứ ộ ố ứ ệ ẩ ạ ọ ế phân môn khác t o đi u ki n đ h c sinh nhanh chóng ti p thu và v n d ng ki n ọ ng đ o đ c cho h c th c đã h c vào cu c s ng,đ y m nh vi c rèn luy n t ệ ư ư ưở t t

sinh.

ỡ ả ấ ả ế ả ề ươ t b ng chính nhi u nh ư ư nh ph ạ ng pháp d y

*Giáo viên đ ph i v t v vi ỉ ầ ề ả ố ề ụ ớ ộ ơ ả ủ ữ truy n th ng (b ng chính ch c n ghi nh ng đ m c l n và n i dung c b n c a

bài).

ế ượ ứ ệ ẩ ờ ệ t ki m đ c th i gian ,công s c và kinh phí trong vi c chu n b đ ị ồ *Ti

ụ ự ả ườ ự ệ ẽ dùng,giáo c tr c quan ,b n thân ng i th c hi n s nhanh chóng nâng cao k ỹ

ề năng v CNTT.

ự ấ ạ ộ ượ ủ ạ ủ c vai trò ch đ o c a *T o tr c quan r t sinh đ ng cho h/s,giáo viên phát huy đ

ậ ụ ẫ ọ ứ ứ ế ế ớ ộ mình trong vi c hệ ư ng d n h c sinh lĩnh h i ki n th c và v n d ng ki n th c đó vào

th c t ự ế .

ệ ạ ề ể ề ề ầ ọ ố ư *Có nhi u đi u ki n t o tình hu ng có v n đ đ kích thích h c sinh t

duy,phát

ự ạ ọ huy tính tích c c,sáng t o cho h c sinh.

ậ ợ ễ ứ ủ ể ả ậ i,d dàng trong ki m tra đánh giá kh năng nh n th c c a h/s,d ự

*Thu n l ượ ả ọ ậ ồ ưỡ ế ệ ắ ố ị ớ báo s m đ ể c k t qu h c t p đ có bi n pháp b i d ờ ố ng u n n n k p th i đ i

ố ượ ớ ấ ả v i t t c các đ i t ọ ng h c sinh.

ố ớ ọ b) Đ i v i h c sinh :

ỉ ử ụ ệ ấ ọ ượ ử ụ ữ c s d ng nh ng *Thay cho vi c ch s d ng SGK là duy nh t, nay h c sinh đ

ươ ụ ệ ố ệ ạ ọ ậ ứ ọ ph ng ti n có tác d ng t

ự ậ ả ộ ợ ộ ế ượ đ c nhìn nghe nói vi t trong vi c t o h ng thú h c t p cho h c sinh: Các em ư c th o lu n trong t m t cách tr c quan sinh đ ng,đ

ượ ư ệ ợ ọ ậ ủ nhóm h c t p c a mình, đ c đ a ra ý ki n,đ ế ư c rèn luy n các kĩ năng nói và vi ế t

ề ố ủ ộ ủ ủ ả c a b n thân. Đi u đó giúp các em phát huy t i đa vai trò ch đ ng c a mình trong

Email: hthinhvh@gmail.com

Mobile:0913.380.727

ờ ọ gi h c.

Ế

Ủ Ề Ạ Ứ

Ạ Ứ

Ọ

Ụ

Ệ * "T O H NG THÚ CHO H C SINH TRONG CÁC BÀI H C CH Đ Đ O Đ C MÔN GIÁO D C CÔNG DÂN

SÁNG KI N KINH NGHI M 9" ớ *H c sinh có nhi u đi u ki n làm quen và h c t p , ng d ng CNTT; nh t là v i

ọ ậ ứ ụ ề ề ệ ấ ọ

ườ ề ề ệ ế ộ ị h/s trong nhà tr ậ ứ ư ng thu c đ a bàn mi n núi ch a có đi u ki n ti p c n , ng

ớ ọ ệ ớ ụ d ng v i máy tính ,v i khoa h c công ngh .

ị ổ ế ự ễ 2. Tính th c ti n và giá tr ph bi n:

ệ ế ư ệ ọ ọ ệ Như trên tôi đã trình bày,vi c tìm ki m t li u và ch n l c các bi n pháp

ế ợ ớ ừ ợ ớ ươ ạ ớ ọ ổ ạ phù h p v i t ng bài d y k t h p v i các ph ng pháp d y h c đ i m i khác s

ấ ượ ệ ả ạ ạ đ t hi u qu nâng cao ch t l ỉ ố ớ ng bài d y không ch đ i v i môn GDCD mà còn ẽ ở

ấ ả ế ừ ề ả t ọ t c các môn h c khác . Tôi thi t nghĩ đi u đó hoàn toàn kh thi trong t ng ti ế t

ở ẽ ộ ạ ủ d y c a các b môn b i l :

ơ ụ ấ ọ ế ị ạ ọ t b d y h c nh

Phư ng pháp giáo d c "L y h c sinh làm trung tâm" coi thi ự ể ế ậ ẫ ọ ồ ữ ứ ư m tộ ớ ngu n thông tin d n h c sinh t ậ ụ tìm tòi đ ti p c n và v n d ng nh ng tri th c m i vào

ự ễ th c ti n.

ớ ể ả ố ớ ữ ự ệ ệ ạ ổ ọ Vi c xây d ng các bi n pháp đ i m i đ gi ng d y đ i v i nh ng môn h c

ẵ ế ị ề ầ ế ễ không có s n thi t b là đi u vô cùng c n thi ố t và cũng không t n kém,d làm ,d ễ

ố ượ ễ ề ạ ồ ờ ớ ợ ỉ ử ể ả ử ụ s d ng. Đ ng th i d ch nh s a đ gi ng d y phù h p v i nhi u đ i t ng h/s

ở ử ụ ữ ữ ể ơ ớ ạ ễ các l p khác nhau,h n n a có th tái s d ng cho nh ng năm sau và l i d ph ổ

ể ủ ế ộ ư ệ ờ ự bi n r ng rãi nh s phát tri n c a CNTT nh hi n nay .

ề ấ ế 3. Đ xu t ý ki n:

ề ườ ụ ư ạ ổ ế ữ ệ ị Đ ngh Nhà tr ng và Phòng Giáo d c l u l i, ph bi n nh ng kinh nghi m hay

ế ể ể ự ề ả ộ và thi ệ t th c, có tính kh thi cao đ tri n khai r ng rãi, giúp giáo viên có đi u ki n

ậ ụ ọ ậ ả ả ạ ằ tham kh o, h c t p và v n d ng trong gi ng d y h ng ngày.

ị ầ ủ ậ ơ ề ề ề ấ ậ ạ ị ệ Đ ngh các c p, các ngành t o đi u ki n trang b đ y đ và c p nh t h n v các

ế ị ụ ụ ọ ặ ạ ệ ườ ề thi t b CNTT ph c v công tác d y và h c,đ c bi t là các tr ng mi n núi vùng

ề sâu vùng xa còn nhi u khó khăn.

ứ ệ ề ề ạ ưở ứ ộ T o đi u ki n v kinh phí và có hình th c khen th ng,đ ng viên x ng đáng

ố ớ ầ ệ ọ ỏ ạ ậ ơ h n đ i v i các th y cô giáo nhi ụ ề t tình h c h i và có nhi u sáng t o và v n d ng

ấ ượ ầ ổ ớ ụ PPDH đ i m i góp ph n nâng cao ch t l ng giáo d c.

Mobile:0913.380.727

Email: hthinhvh@gmail.com

Ậ Ế Ầ PH N IV: K T LU N

ƯỜ

Ọ

* TR

* NĂM H C: 20092010

ầ ị

ủ ữ ệ ế Tr n Văn Th nh NG THCS VÂN HÒA ệ ữ Trên đây là nh ng suy nghĩ và vi c làm c a cá nhân tôi.Đó là nh ng ý ki n,vi c

ệ ổ ấ ầ ỏ ớ ư làm r t nh góp ph n vào vi c đ i m i PPDH cũng nh nâng cao ch t l

ấ ọ ớ ọ ậ ố ạ ấ ượ d yạ ng ớ ợ t, h c đi đôi v i hành, r t phù h p v i ọ h c.Theo tôi đây là cách d y và h c t p t

ư ộ ặ đ c tr ng b môn.

ử ụ ệ ư ệ ạ ọ ồ ỗ ự Vi c xây d ng,s d ng t ợ li u,đ dùng d y h c đúng lúc,đúng ch , phù h p

ọ ậ ủ ọ ạ ẽ ứ ầ ớ ộ v i n i dung bài d y s góp ph n kích thích h ng thú h c t p c a h c sinh.Các em

ự ơ ự ể ơ ẽ s tích c c h n, thích phát bi u xây d ng bài,theo dõi bài chăm chú h n, ghi chép

ơ ậ ự ữ ề ẽ ợ ộ

ỹ ộ ườ ể ọ ệ ẩ c n th n h n vì có nh ng tr c quan sinh đ ng,tích h p.Các em s có đi u ki n ỹ ể t h n nhanh chóng hi u sâu,hi u k n i dung bài h c,tăng c ọ ậ ố ơ h c t p t ng k

ụ ự ậ ả ỗ năng v n d ng th c hành.M i giáo viên hoàn toàn có kh năng t làm ,t ự ọ ự h c,t

ả ầ ư ề ọ ả ặ ầ nâng cao v m i m t cho b n thân mà không c n ph i đ u t ự ố kinh phí quá t n

ề ở ỗ ườ ầ ầ ứ ế ể ạ ấ kém.V n đ là ch ng ọ ậ i th y c n có k ho ch h c t p,tìm hi u,nghiên c u và

ứ ế ớ ề ể ụ ệ ạ ả ng d ng sáng t o,tâm huy t v i ngh đ ngày càng phát huy hi u qu CNTT và

ủ ả ộ ạ ự ữ s h u ích c a nó trong gi ng d y b môn GDCD nói riêng cũng nh ộ ư các b môn

ườ khác trong nhà tr ng nói chung.

ể ữ ờ ạ ễ ể ớ ộ ễ ệ ạ ả ọ d y đ t hi u qu cao,h c sinh d hi u,d ghi nh n i dung là

Đ có nh ng gi m tộ

ệ ả ạ ạ ạ ộ vi c làm không quá khó.Trong qúa trình gi ng d y tôi m nh d n nêu m t vài

ệ ấ ượ ượ ự ổ ỏ ủ kinh nghi m nh c a mình,r t mong đ ậ c nh n đ c s trao đ i,đóng góp

ể ọ ủ ứ ệ ầ ồ ơ chung c a các th y cô đ ng nghi p cùng chuyên môn đ h c sinh hào h ng h n

ọ ướ ớ ấ ượ ụ ạ ọ ớ v i môn h c này,h ng t i m c đích ngày càng nâng cao ch t l ng d y h c môn