SỞ GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO HÀ NỘI
TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG THANH OAI A
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM
ĐỀ TÀI
KINH NGHIỆM NHẬN BIẾT TÍNH CHẤT VẬT - ẢNH
TẠO BỞI THẤU KÍNH QUA HÌNH VẼ- CÁCH VẼ
ĐƯỜNG TRUYỀN TIA SÁNG
Lĩnh vực/Môn: Vật lí
Cấp học: THPT
Tên tác giả: Nguyễn Thị Thương
Đơn vị công tác: THPT Thanh Oai A
Chức vụ: Giáo viên `
Năm học 2022 – 2023
Kinh nghiệm nhận biết tính chất vật - ảnh tạo bởi thấu kính qua hình vẽ . Cách vẽ đường
truyền tia sáng
1
MỤC LỤC
Nội dung
Trang
Phần I. ĐẶT VẤN ĐỀ
1. Lý do chọn đề tài
2. Mục đích sáng kiến kinh nghiệm
3. Kết quả cần đạt
4. Đối tượng, phạm vi, thời gian nghiên cứu
3
3
4
4
Phần II. GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ
1. Cơ sở lí luận
2. Thực trạng học sinh trước khi thực hiện đề tài
3. Phương pháp thực hiện và mục tiêu cần đạt trong nội dung bài học
3.1. Lý thuyết
3.1.1.Tiêu cự. Mặt phẳng tiêu diện
3.1.2. Đường đi của tia sáng qua thấu kính
3.1.3. Vẽ ảnh của vật cho bởi thấu kính:
3.1.4. Tính chất ảnh(chỉ xét cho vật thật)
3.1.5. Vị trí vật và ảnh:
3.2.Phương pháp:
3.2.1. Dạng bài tập vẽ ảnh của điểm sáng S
3.2.2. Bài tập xác định: tính chất ảnh, loại thấu kính, vị trí các tiêu điểm
chính?
3.2.3.Bài tập: Xác định loại thấu kính, quang tâm O và các tiêu điểm
chính
3.2.4. Các bài tập học sinh tự giải
3.3. Một số hình ảnh thực nghiệm
5
5
5
5
5
6
7
9
10
11
12
14
15
17
PHẦN III - KẾT QUẢ VÀ HIỆU QUẢ MANG LẠI
1- Những đánh giá cơ bản nhất về sáng kiến kinh nghiệm
2 – Khuyến nghị , đề xuất
19
19
20