Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Thực hành sử dụng phần mềm làm phim hoạt hình – sách giáo khoa chuyên đề học tập Tin học 11 định hướng ICT

Nghiên cứu về dạy học dự án trong môn Tin học (Research on Project-Based Learning in Computer Science) là một tài liệu nghiên cứu đề xuất mô hình học tập dự án cho đạo lý tốt nhất trong giáo dục Tin học, với sự chú trọng đến phát triển năng lực tự do giải quyết vấn đề và khoái hoạt của học sinh.

Nhà nghiên cứu, giáo viên, chính sách giáo dục phổ thông, doanh nghiệp

Tài liệu nghiên cứu này chia sẻ một dự án để tìm hiểu hiệu quả của học học dự án trong lĩnh vực Tin học, với sự chú trọng chính là phát triển năng lực giải quyết vấn đề và khoái hoạt của học sinh. Công trình nghiên cứu sẽ áp dụng phương pháp thực hành liên hợp từ một phần lớn kết quả đo lường quan sát và phân tích, bao gồm phân tích dữ liệu từ các truyền thông, phản hồi trên mạng xã hội, đánh giá kết quả của nhóm dự án và sự đánh giá của giáo viên. Tính toán phân tích chính là so sánh giữa các loại học học trong lĩnh vực Tin học, trong khuôn khổ một số hệ thống tạo điểm để đánh giá hiệu quả của học học dự án.