2
PHẦN I: ĐẶT VẤN ĐỀ
1. Lí do chọn đề tài.
Với sự phát triển không ngừng của khoa học và công nghệ, chuyển đổi số
chính là xu hướng của xã hội nói chung và lĩnh vực giáo dục nói riêng. Việc áp dụng
công nghệ vào giáo dục có vai trò vô cùng to lớn, tạo nên nhiều bước ngoặt phát
triển, mở ra nhiều phương thức giáo dục mới thông minh, hiệu quả hơn và đồng thời
tiết kiệm chi phí cho người học. Đến nay, xu hướng chuyển đổi số trong giáo dục đã
và đang tác động sâu sắc đến con người. Tại quyết định số 131/QĐ-TTg của thủ
tướng Chính Phủ: Phê duyệt Đề án “Tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin
và chuyển đổi số trong giáo dục và đào tạo giai đoạn 2022 - 2025, định hướng
đến năm 2030” có hiệu lực từ ngày 5/01/2022: Theo đó, Giáo dục là lĩnh vực
được ưu tiên chuyển đổi số thứ 2 sau lĩnh vực y tế. Điều này cho thấy, tầm quan
trọng của giáo dục và chuyển đổi số trong lĩnh vực giáo dục đóng vai trò hết sức
quan trọng không chỉ đối với ngành mà còn tác động rất lớn đối với đất nước. Ứng
dụng chuyển đổi số sẽ tạo ra mô hình giáo dục thông minh, từ đó giúp việc học, hấp
thụ kiến thức của người học trở nên đơn giản và dễ dàng hơn. Sự bùng nổ của các
nền tảng công nghệ đã tạo điều kiện thuận lợi để truyền đạt kiến thức và phát triển
được khả năng tự học của người học mà không bị giới hạn về thời gian cũng như
không gian. Chính phủ số, kinh tế số và xã hội số đòi hỏi người lao động phải có
năng lực số. Và trường học số chính là nơi đào tạo, bồi dưỡng và phát triển năng lực
thiết yếu đó.
Những năm gần đây, ngành giáo dục Việt Nam rất quan tâm đến việc ứng
dụng chuyển đổi số vào hoạt động giảng dạy. Đẩy mạnh chuyển đổi số là một
trong 12 nhiệm vụ giáo dục trọng tâm được Bộ GD&ĐT xác định tập trung thực
hiện trong năm học mới, 2023-2024. Việc chuyển đổi số thời gian qua, ngành giáo
dục cũng đã đạt được những kết quả đáng ghi nhận. Việc này đã dần thay đổi
phương pháp dạy học và kiểm tra đánh giá truyền thống sang xu thế tích cực, hiện
đại, hiệu quả, giúp người dạy và người học phát huy được khả năng tư duy, sáng
tạo, sự chủ động và phát triển được nhiều năng lực trong quá trình học tập. Từ
mô hình lớp học tập trung đã dần chuyển sang mô hình dạy học trực tuyến, sử dụng
công nghệ thông tin và truyền thông để hỗ trợ các hoạt động giảng dạy và học tập.
Qua đó, người học có thể tiếp cận tri thức mọi nơi, mọi lúc, có thể chủ động trong
việc học tập và ứng dụng kiến thức vào thực tiễn. Đặc biệt, công nghệ thông tin cũng
góp phần vào quá trình kiểm tra đánh giá học sinh một cách tối ưu nhất, thuận tiện
nhất ngay trên những lớp học ảo. Như vậy, sự bùng nổ về công nghệ thông tin
trong giáo dục đã, đang và sẽ tạo ra những phương thức giáo dục phi truyền thống,
thúc đẩy mạnh mẽ sự phát triển của nền giáo dục mang tính chuyển đổi sâu sắc vì
con người và mở ra một kỷ nguyên mới cho ngành giáo dục. Xu hướng giáo dục
đang dần thay đổi: thông minh hơn, nhanh nhạy hơn và tốn ít chi phí hơn.
Chuyển đổi số dần hiện hữu trong các cơ sở giáo dục, mỗi thầy cô và học trò.
