Sinh học 8 - TUẦN HOÀN MÁU và LƯU THÔNG BẠCH HUYẾT

Chia sẻ: Nguyen Hoang Phuong Uyen | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:5

Thêm vào BST

Báo xấu

290
lượt xem 9
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

1/Kiến thức: Trình bày được các thành phần cơ bản của hệ tuần hoàn và vai trò của chúng Trình bày được các thành phần cấu tạo hệ bạch huyết và vai trò của chúng 2/ Kỹ năng: Nhận biết được đường đi của máu trong 2 vòng tuần hoàn và chức năng của từng vòng Nhận biết được đường đi của bạch huyết và chức năng của hạch bạch huyết.

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Sinh học 8 - TUẦN HOÀN MÁU và LƯU THÔNG BẠCH HUYẾT

BÀI 16 : TUẦN HOÀN MÁU và LƯU THÔNG BẠCH HUYẾT I/ MỤC TIÊU: 1/Kiến thức: - Trình bày được các thành phần cơ bản của hệ tuần hoàn và vai trò của chúng - Trình bày được các thành phần cấu tạo hệ bạch huyết và vai trò của chúng 2/ Kỹ năng: - Nhận biết được đường đi của máu trong 2 vòng tuần hoàn và chức năng của từng vòng - Nhận biết được đường đi của bạch huyết và chức năng của hạch bạch huyết 3/ Thái độ: II/ CHUẨN BỊ: 1/ Giáo viên: - Tranh phóng to hình 16.1 – 2 SGK - Phiếu bài tập - Sơ đồ sự luân chuyển bạch huyết trong mỗi phân hệ 2/ Học sinh
- III/ TIẾN TRÌNH BÀI HỌC: 1/ Ổn định lớp 2/ Kiểm tra bài cũ: - Tiểu cầu tham gia bảo vệ cơ thể chống mất máu như thế nào? - Tại sao nhóm máu O gọi là nhóm chuyên cho nhóm AB lại được gọi là nhóm máu chuyên nhận? 3/ Các hoạt động dạy và học: a) Mở bài: - Hệ tuần hoàn gồm có những cơ quan nào? Mỗi cơ quan có chức năng gì? Để hiểu rõ chúng ta tìm hiểu ở bài 16 này b) Hoạt động dạy và học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung ghi bài Hoạt động 1: Tìm hiểu khái quát I/ Tuần hoàn máu: về hệ tuần hoàn máu - Hệ tuần hoàn máu Mục tiêu: HS nắm được. gồm tim và hệ mạch Cách tiến hành: tạo thành vòng tuần - GV treo tranh 16.1 - HS quan sát tranh và đọc hoàn nhỏ và vòng tuần - GV giới thiệu đây là sơ đồ cấu thông tin hoàn lớn
tạo hệ tuần hoàn máu - HS thảo luận nhóm trả - Vòng tuần hoàn - Hệ tuần hoàn máu gồm những lời các câu hỏi nhỏ: máu đỏ tươi từ cơ quan nào? - HS lên bảng trình bày tâm thất phải  động - Gv hướng dẫn HS mô tả đường - HS khác nhận xét mạch phổi  phổi trao đi của vòng tuần hoàn máu trong đổi khí thành máu đỏ vòng tuần hoàn tươi  tĩnh mạch phổi - Hãy mô tả đường đi của máu  tâmnhĩ trái trong vòng tuần hoàn lớn và nhỏ? - Vòng tuần hoàn lớn: - Phân biệt vai trò của tim và hệ Máu đỏ tươi từ tâm tất mạch trong vòng tuần hoàn lớn và trái  động mạch chủ nhỏ?  cơ quan trao đổi khí - Hãy nhận xét vai trò của hệ tuần và trao đổi chất thành hoàn máu? máu đỏ thẫm  tĩnh - GV chốt lại ý chính và nói rõ mạch chủ tâm nhĩ hơn về vai trò của tim và hệ mạch trái tạo thành vòng tuần hoàn lớn và vòng tuần hoàn nhỏ Hoạt động 2: Tìm hiểu về hệ bạch II/ Lưu thông bạch huyết huyết Cách tiến hành: - Hệ bạch huyết gồm
- Nước mô là gì? - Hs trả lời 2 phân hệ - Thế nào là bạch huyết? - HS quan sát tranh - Phân hê lớn: thu - GV treo tranh hình 16.2 - Hs đọc thông tin nhận bạch huyết từ - Hệ bạch huyệt gồm những phân - HS thảo luận nhóm trả phần trên bên trái hệ nào? lời các câu hỏi và phân dưới cơ thể - Phân hệ lớn và phân hệ nhỏ thu - HS khác nhân xét – bổ - Phân hệ nhỏ: Thu nhận bạch huyết từ những vùng nào sung nhận bạch huyết từ của cơ thể? phần trên bân phải - Phân hệ lớn và phân hệ nhỏ gồm - Sơ đồ lưu chuyển những thành phần cấu tạo nào? bạch huyết: - GV treo sơ đồ luân chuyển bạch  Mao mạch bạch huyết trong mỗi phân hệ huyết  mạch bạch - Sự luân chuyển bạch huyết trong - huyết  Hạch bạch mỗi phân hệ đều qua những thành huyết  Mạch bạch phần cấu tạo nào? huyết lớn  Ong bạch - Nhận xét về vai trò của hệ bạch huyết  Tĩnh mạch huyết? IV/ CỦNG CỐ: - Chọn câu trả lời đúng nhất
1. Máu mang các chất dinh dưỡng và oxi đi nuôi cơ thể được xuất phát từ ngăn nào của tim? a. Tâm nhĩ phải b. Tâm thất phải b. Tâm nhĩ trái c. Tâm Thất trái 2. Hệ bạch huyết có vai trò gì trong đời sống? V/ DẶN DÒ: - Học sơ đồ 16.1 – 2 SGK – Học ghi nhớ - Chuẩn bị bài mới: “Tim và mạch máu”