1
M C L CỤ Ụ
2
T vi t t từ ế ắ Ý nghĩa
ĐHĐi h cạ ọ
SV Sinh viên
TDMU Đi h c Th D u m tạ ọ ủ ầ ộ
CĐCao đngẳ
PVS Ph ng v n sâuỏ ấ
DANH M C T VI T T TỤ Ừ Ế Ắ
2
3
DANH M C CÁC B NG BI UỤ Ả Ể
Tên b ng bi uả ể Trang
B ng 1ả - S l ng SV các Khoa theo gi i tính th c hi n kh o sátố ượ ớ ự ệ ả 13
B ng 2ả - M c đ th ng xuyên ch n sách c a SV TDMU ứ ộ ườ ọ ủ 24
B ng 3ả - Các y u t SV TDMUquan tâm khi ch n đc m t quy n sáchế ố ọ ọ ộ ể 25
B ng 4ả - M c đ th ng xuyên áp d ng các ph ng pháp đc c a SV ứ ộ ườ ụ ươ ọ ủ
TDMU
28
B ng 5ả - M c đ th ng xuyên trong vi c th c hi n các thao tác trong khi ứ ộ ườ ệ ự ệ
đc sách c a SV TDMUọ ủ
30
B ng 6ả - M c đ th ng xuyên th c hi n các thao tác sau khi đã đc sách ứ ộ ườ ự ệ ọ
c a SV TDMUủ
30
B ng 7ả - Ph ng pháp đc các th lo i sách khác nhau c a SV TDMUươ ọ ể ạ ủ 32
B ng 8 – M c đích trau d i ki n th c sau khi đc sáchả ụ ồ ế ứ ọ 33
B ng 9 – M c đích gi i trí và gi t th i gian khi đc sách c a SV TDMUả ụ ả ế ờ ọ ủ 34
B ng 10 – ảnh h ng c aẢ ưở ủ h c l c ọ ự đnế th i gian đc sách c a SV TDMUờ ọ ủ 38
B ng 11 – ảnh h ng c aẢ ưở ủ gi i tính ớđnế th i gian đc sách c a SV TDMUờ ọ ủ 39
B ng 12 – ảnh h ng c aẢ ưở ủ năm h c ọđn th i gianế ờ đc sách c a SV TDMUọ ủ 40
B ng 13 – ảnh h ng c aẢ ưở ủ ngành h c ọđnế th i gianờ đc sách c a SV TDMUọ ủ 42
B ng 14 – ảnh h ng c aẢ ưở ủ n i đc sách ơ ọ đnế th i gian đc sách c a SV ờ ọ ủ
TDMU
44
B ng 15 – ảnh h ng c aẢ ưở ủ vi c làm thêm ệđnế th i gian đc sách c a SV ờ ọ ủ
TDMU
45
B ng 16– ảnh h ng c aẢ ưở ủ ngu n sách ồđnế th i gian đc sách c a SV ờ ọ ủ
TDMU
46
B ng 17 - ảnh h ng c aẢ ưở ủ đi t ng cùng đc sách ố ượ ọ đnế th i gian đc sách ờ ọ
c a SV TDMUủ
48
4
DANH M C CÁC HÌNHỤ
Tên hình Trang
Hình 1. Các th lo i sách SV TDMU ch n đcể ạ ọ ọ 23
Hình 2. Th i gian đc sách trong m t ngày c a SV TDMUờ ọ ộ ủ 24
Hình 3. M c đ th ng xuyên ch n không gian đc sách c a SVứ ộ ườ ọ ọ ủ
TDMU
26
Hình 4. M c đ th ng xuyên c a vi c ch n th i gian đc sách c aứ ộ ườ ủ ệ ọ ờ ọ ủ
SV TDMU
27
Hình 5. M c đ th ng xuyên c a vi c xác đnh m c tiêu tr c khiứ ộ ườ ủ ệ ị ụ ướ
đc sách c a SV TDMUọ ủ
27
Hình 6. M c đ th ng xuyên trong vi c l p k ho ch tr c khi đcứ ộ ườ ệ ậ ế ạ ướ ọ
sách c a SV TDMUủ
28
Hình 7. M c đ th ng xuyên th c hi n thao tác tóm t t n i dungứ ộ ườ ự ệ ắ ộ
t ng ch ng/đo n c a SV TDMUừ ươ ạ ủ
29
Hình 8 - M c đích kích thích tinh th n khi đc sách c a SV TDMU ụ ầ ọ ủ 33
Hình 9- M c đích c ng c v n t và cách hành văn khi đc sách c aụ ủ ố ố ừ ọ ủ
SV TDMU
34
Hình 10- M c đích hoàn thành yêu c u c a giáo viên khi đc sách c aụ ầ ủ ọ ủ
SV TDMU
35
4
5
PH N M ĐUẦ Ở Ầ
1. Lý do ch n đ tàiọ ề
Ng i ph ng Đông có câu “Th trung h u ng c”, t c trong sách có ng cườ ươ ư ữ ọ ứ ọ
còn ph ng Tây có ươ Decartes đã nói: “Đc sách là đc trò chuy n v i nh ng ng iọ ượ ệ ớ ữ ườ
thành đt nh t c a các th k đã qua”ạ ấ ủ ế ỷ b i m i quy n sách tr c khi ra đi đuở ỗ ể ướ ờ ề
đc tác gi ho c nhóm tác gi đu t r t nhi u ki n th c, s chia s kinhượ ả ặ ả ầ ư ấ ề ế ứ ự ẻ
nghi m, tâm t , nguy n v ng, c a mình vào đó. Vì th mà ệ ư ệ ọ ủ ế đc sách tr thành m tọ ở ộ
trong nh ng k năng t h c c b n nh t và có nh h ng sâu s c đn k t qu h cữ ỹ ự ọ ơ ả ấ ả ưở ắ ế ế ả ọ
t p c a sinh viên và đậ ủ có th khai thác đc h t nh ng tinh hoa c a m t quy nể ể ượ ế ữ ủ ộ ể
sách, đòi h i m i cá nhân trong quá trình đc sách ph i có nh ng k năng thích h p.ỏ ỗ ọ ả ữ ỹ ợ
Sách là kho tàng tri th c kh ng l c a nhân lo i đc l u truy n qua hàng ngànứ ổ ồ ủ ạ ượ ư ề
năm. Đc sách là cách t t nh t đ ta ti p thu các n n văn hóa lọ ố ấ ể ế ề nớ trên th gi i, làmế ớ
giàu thêm v n hi u bi t c a mình. Ngoài vi c đc sách chuyên môn đ c ng cố ể ế ủ ệ ọ ể ủ ố
ki n th c, chúng ta cũng nên đc nh ng quy n sách v các lĩnh v c khác trong cu cế ứ ọ ữ ể ề ự ộ
s ng đ hi u nh ng gì đang di n ra xung quanh mình, hoàn thi n b n thân, phátố ể ể ữ ễ ệ ả
tri n tâm h n đ h ng t i nh ng giá tr t t đp. M t l i ích khác c a vi c đcể ồ ể ướ ớ ữ ị ố ẹ ộ ợ ủ ệ ọ
sách, đó làv n t và cách hành văn s d n đi vào v n ki n th c c a b n. T đó b nố ừ ẽ ầ ố ế ứ ủ ạ ừ ạ
s có th nói l u loát, di n đt ý m t cách rõ ràng, m ch l c h n. Trong quá trìnhẽ ể ư ễ ạ ộ ạ ạ ơ
đc, sách s giúp b n nh n ra giá tr c a nh ng quy t c ng x trong cu c s ng,ọ ẽ ạ ậ ị ủ ữ ắ ứ ử ộ ố
nh ng chu n m c đo đc làm ng i, có cái nhìn tích c c h n v cu c s ng, bi tữ ẩ ự ạ ứ ườ ự ơ ề ộ ố ế
yêu th ng, th u hi u đng lo i, bi t chia s nh ng khó khăn v i ng i khác, bi tươ ấ ể ồ ạ ế ẻ ữ ớ ườ ế
lên án nh ng thói h t t x u, nh ng hành vi trái đo đc. T đó hình thành cho taữ ư ậ ấ ữ ạ ứ ừ
cách nghĩ tích c c h n, luôn h ng t i nh ng giá tr t t đp, t i l i ích c a b n thânự ơ ướ ớ ữ ị ố ẹ ớ ợ ủ ả
trong m i quan h v i l i ích c a nh ng ng i xung quanh.ố ệ ớ ợ ủ ữ ườ
Ngoài ra, vi c đc sáchệ ọ còn giúp kích thích các dây th n kinh não b , giúp choầ ộ
não b c a b n luôn kh e m nh và tránh lão hóa, làm ch m l i ti n đ c a b nhộ ủ ạ ỏ ạ ậ ạ ế ộ ủ ệ
Alzheimer và m t trí nh . Đng th i khi đc sách chúng ta ph i suy nghĩ, ghi nhấ ớ ồ ờ ọ ả ớ
làm tăng kh năng liên k t c a các noron th n kinh. Vi c này đc l p l i nhi uả ế ủ ầ ệ ượ ặ ạ ề
l n s khi n chúng ta tr nên thông minh h n, c i thi n kh năng t p trung vàầ ẽ ế ở ơ ả ệ ả ậ tăng
