Tiết : 31. KHOẢNG CÁCH VÀ GÓC

Chia sẻ: Abcdef_43 Abcdef_43 | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:5

Thêm vào BST

Báo xấu

120
lượt xem 13
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Nắm được cách xây dựng và công thức tính khoảng cách từ một điểm đến một đường thẳng. - Nắm được cách viết đường phân giác của hai đường thẳng cho trước.  Về kỹ năng: - Biết cách xác định vị trí hai điểm đối với một đường thẳng. - Biết cách viết phương trình đường phân giác của hai đường thẳng cho trước.  Về thái độ: - Cẩn thận, chính xác

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Tiết : 31. KHOẢNG CÁCH VÀ GÓC

Tổ To án - Trường THPT Bình Điền Tiết : 31. KHOẢNG CÁCH VÀ GÓC I. Mục tiêu:  Về kiến thức: - N ắm được cách xây d ựng và công thức tính khoảng cách từ m ột điểm đến mộ t đường thẳng. - N ắm được cách viết đường phân giác của hai đường thẳng cho trước.  Về kỹ năng : - Biết cách xác định vị trí hai điểm đối với mộ t đường thẳng. - Biết cách viết phương trình đường phân giác của hai đường thẳng cho trước.  Về thái đ ộ: - Cẩn thận, chính xác II. Chuẩn bị phương tiện dạy học: III. Phương pháp dạ y học: - Cơ bản dùng phương pháp gợi mỏ vấn đáp thông qua các hoạt động điều khiển tư duy, đan xen ho ạt độ ng nhóm. IV. Tiến trình bài học:  HĐ 1. Kiểm tra bài cũ : Các d ạng phương trình đường thẳng đã học. * Tìm hình chiếu vuông góc M’ của điểm M (1;2) lên đường thẳng  : x + 2y - 3 = 0 . Tính độ dài MM’. Vậy khoảng cách từ M đến đường thẳng  là bao nhiêu?.
Tổ To án - Trường THPT Bình Điền  HĐ 2. H ình thành công thức tính kho ảng cách từ một đ iểm đ ến một đường thẳng. Hoạt động của HS Hoạt động của GV Nội Dung 1. Khoảng cách từ một Hoạt động nhóm theo yêu cầu: điểm đến mộ t đường N ghe, hiểu và thực hiện - Đọc hiểu lời giải bài toán 1. thẳng. nhiệm vụ. - N êu công thức tính khoảng Bài toán 1. N ghiên cứu phần 1. cách từ một điểm đến đường thẳng. Làm HĐ1 a,b. - Làm HĐ1. Trình bày lời giải bài toán Gọi đ ại diện nhóm trình bày Công thức tính khoảng 1. lời giải bài toán 1 theo các cách từ M đến  : hướng dẫn: ax M  by M  c d  M;    a2  b2 - N ếu M’ là hình chiếu của M   lên  có nhận xét gì về M M ' và  n. - H ai vectơ cùng phương tương đ ương với điều gì?. Từ đó ta HĐ1a. d  M;    5 có biểu thức to ạ độ nào?. HĐ1b. d  M;    0 - Tính MM’ thông qua độ d ài   vectơ M M ' , chú ý M’ thuộc  . N hận xét. H ệ thống kiến thức, chốt lại về công thức tính khoảng cách từ
Tổ To án - Trường THPT Bình Điền m ột điểm đến đ ường thẳng. Gọi HS làm HĐ 1a; HĐ1b. G hi bài. N hận xét sữa bài. Trình bày lời giải HĐ1 a,b. N hận xét. G hi bài.  HĐ 3. H ình thành cách xác định vị trí hai điểm đố i với một đường thẳng. Hoạt động của HS Hoạt động của GV Nộ i Dung N ghe giảng. Cho hai đ iểm M, N và đường Vị trí hai đ iểm đối thẳng  . GV giải thích đưa ra với một đường hai hằng số k và k’. thẳng. Cho HS hoạt động cá nhân trả lời các câu hỏi: Suy nghĩ và tìm câu trả lời. - ?1. - Làm thế nào để xác định dấu của k và k’. GV nhận xét và hệ thống kiến N hận xét thức. G hi bài. Gọi HS nêu cách làm HĐ2.
Tổ To án - Trường THPT Bình Điền GV hướng dẫn: Làm HĐ2 theo dướng dẫn. Đ ường thẳng  cắt đoạn EF khi HĐ2. nào?.  cắt AC và BC,  Gọi HS lên bảng. không cắt cạnh AB. N hận xét - sữa bài.  HĐ 4. X ây dựng phương trình đường phân giác của hai đ ường thẳng. Hoạt động của HS Hoạt động của GV Nộ i Dung Gọi HS đọc đề bài toán 2. Bài toán 2: N ghe, hiểu và thực hiện Hoạt động nhóm theo yêu cầu: Phương trình đường nhiệm vụ. phân giác của hai - Làm HĐ3. đường thẳng. - Đ iểm M (x;y) nằm trên đường p hân giác của hai đường thẳng HĐ3. 1 và  2 khi nào?. Làm HĐ3. Gọi đại diện nhóm trình bày lời Trình bày lời giải. giải bài toán 2. N hận xét. N hận xét. H ệ thống kiến thức, chố t lại về p hương trình đường phân giác G hi bài. của hai đường thẳng. G iáo viên hướng dẫn HS làm ví
Tổ To án - Trường THPT Bình Điền Làm ví d ụ theo hướng dẫn. d ụ. N hận xét. V ậy ta dựa vào điều gì để nhận Ví d ụ. b iết đường phân giác trong, phân G hi bài. giác ngoài trong một tam giác.  HĐ4. Củng cố - Bài tập về nhà. Công thức tính khoảng cách từ một đ iểm đến một đ ường thẳng. - Cách xác định vị trí hai điểm đối với một đường thẳng. - Phương trình đường phân giác của hai đ ường thẳng. - BTVN. 17, 18, 19.