Ứng dụng phần mềm sketchup (SU) vào giảng dạy môn vẽ kỹ thuật hệ trung cấp chuyên nghiệp

Chia sẻ: Cuoc Cuoc | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:4

Thêm vào BST

Báo xấu

143
lượt xem 19
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Ứng dụng phần mềm sketchup (SU) vào giảng dạy môn vẽ kỹ thuật hệ trung cấp chuyên nghiệp với mục tiêu giúp học sinh trong việc quan sát hình dạng của vật thể và đối chiếu với hình ảnh của nó qua đó phát huy mạnh mẽ tư duy sáng tạo, để nâng cao chất lượng giáo dục. Mời các bạn cùng tìm hiểu và tham khảo nội dung thông tin tài liệu.

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Ứng dụng phần mềm sketchup (SU) vào giảng dạy môn vẽ kỹ thuật hệ trung cấp chuyên nghiệp

Nghiên cứu Khoa học chuyên ngành ỨNG DỤNG PHẦN MỀM SKETCHUP (SU) VÀO GIẢNG DẠY MÔN VẼ KỸ THUẬT HỆ TRUNG CẤP CHUYÊN NGHIỆP ThS. Mai Đức Phú Khoa Thủy lợi ABSTRACT The Technical Drawing subject for professional intermediate-level is abstract and content – specific designed, images channel is over words channel, so describing the architectural objects should have been graphically simulated to create excitement for students. The application SketchUp (SU) graphic software simulates architectural objects in 3D space helps students observe shapes of the objects and comparing with theirs projection of which strongly promote creative thinking and improve educational quality. Keywords: SketchUp, simulation, technical drawing TÓM TẮT Môn vẽ kỹ thuật (VKT) cho hệ trung cấp chuyên nghiệp, có nội dung mang tính đặc thù, trừu tượng kênh hình nhiều hơn kênh chữ nên việc mô tả các vật thể kiến trúc phải được mô phỏng sinh động mới tạo được hứng thú cho học sinh. Việc ứng dụng phần mềm đồ họa SketchUp (SU) mô phỏng các vật thể kiến trúc trong không gian 3 chiều giúp học sinh trong việc quan sát hình dạng của vật thể và đối chiếu với hình ảnh của nó qua đó phát huy mạnh mẽ tư duy sáng tạo, để nâng cao chất lượng giáo dục. Từ khóa: Phần mềm đồ hoạ SketchUp, mô phỏng, vẽ kỹ thuật 1. Đặt vấn đề 2. Giới thiệu tính năng của phần mềm Hiện nay việc ứng dụng công nghệ thông SketchUp (SU) là phần mềm đồ họa 3D do tin (CNTT), đặc biệt là phần mềm chuyên dùng hãng @Last Solfware phát triển, chuyên ứng hỗ trợ giảng dạy đã thực sự có hiệu quả, góp dụng vào thiết kế sơ phác họa, xây dựng mô phần phát triển các kỹ năng tư duy và thực hình trong các lĩnh vực kiến trúc, nội thất, cảnh hành cho người học. Đưa CNTT vào bài giảng quan, xây dựng, thiết kế cảnh quay trong điện kết hợp giữa phương pháp dạy học hiện đại với ảnh, thiết kế sân khấu. Ứng dụng đồ họa 3D phương pháp dạy học truyền thống đã mang lại trong các giai đoạn thiết kế kiến trúc là xu hiệu quả cao cho mỗi giờ giảng. hướng tất yếu. Môn vẽ kỹ thuật (VKT) cho hệ trung cấp Các phần mềm 3D nổi tiếng hiện nay rất chuyên nghiệp, có nội dung mang tính đặc thù, chuyên nghiệp và xuất sắc ở giai đoạn thể hiện trừu tượng, kênh hình nhiều hơn kênh chữ nên chi tiết ý tưởng với hiệu quả chuyên sâu về ánh việc mô tả các vật thể kiến trúc phải được mô sáng, vật liệu. Nhưng ở giai đoạn sơ phác ý phỏng sinh động mới tạo được hứng thú cho tưởng, trình diễn sơ bộ với khách hàng hoặc học sinh; việc mô tả bằng ngôn ngữ không thể thảo luận nội bộ nhóm thiết kế… chúng trở nên thay thế được mô tả bằng hình vẽ 3 chiều nhằm nặng nề không cần thiết và kém thích ứng. Các phát huy mạnh mẽ tư duy sáng tạo, để nâng cao phần mềm này thường phức tạp và đòi hỏi đầu chất lượng giáo dục. tư đào tạo rất cao. Đặc điểm nổi bật của Hiện nay những phần mềm phục vụ cho SketchUp là: quá trình dạy và học môn này khá phong phú, Đơn giản nhưng Hiệu quả mỗi sản phẩm đều có đặc tính riêng. Việc SketchUp là phần mềm 3D dễ học, tốn ít nghiên cứu, tìm hiểu và làm chủ công nghệ công học. từng phần mềm chuyên ngành vẫn còn là thách Để đơn giản và hiệu quả, SketchUp trực thức với nhiều người. Trong chuyên đề này tác quan hóa mọi hoạt động tương tự như khi vẽ giả xin giới thiệu việc ứng dụng phần mềm tay. Thao tác cơ bản trong SketchUp là đường SketchUp để mô phỏng (vẽ) các vật thể hình – mặt với chuỗi thao tác vẽ, chia, nối, di học cơ bản và vật thể kiến trúc rất phù hợp với chuyển, xoay, thu phóng, nâng khối, cắt khối, chương trình đào tạo của ngành. trượt dẫn, tô màu, áp vật liệu, vẽ địa hình, thêm Tập san Khoa học & Giáo dục số 3 47
Nghiên cứu Khoa học chuyên ngành cảnh quan, giả lập bóng đổ, xuất ảnh, làm slide Do đơn giản nên người dùng SketchUp có show … các hoạt động này đều trực quan trong thể vẽ rất nhanh, nhưng không có nghĩa kém môi trường 3D. Mọi tính năng chỉ được xây chính xác. SketchUp có khả năng dò điểm nội dựng vừa đủ dùng nhưng khả năng thể hiện ý suy, nhập liệu tới chính xác 6 số lẻ phần thập tưởng sơ phác khá hiệu quả. phân, giả lập bóng đổ theo thời gian thực, tạo mặt cắt tương tác … Nhanh nhưng Chính xác Hình 1. Giao diện và các công cụ của phần mềm Trang thiết bị dạy cho môn học ngoài các 3. Ứng dụng cho việc dạy và học môn vẽ kỹ trang thiết bị cơ bản, giáo viên cần phải thu thuật bậc trung cấp chuyên nghiệp thập các bản vẽ, ảnh chụp công trình xây dựng Lý do chọn SketchUp thực tế để minh họa và làm các mẫu vật phù Môn học VKT nhằm cung cấp cho học sinh hợp với các mẫu vật trong các tài liệu học tập kiến thức cơ bản về vẽ kỹ thuật như trình bày để thuận tiện cho học sinh tiếp cận theo bản vẽ, biểu diễn vật thể, kích thước trên các phương thức đối chiếu. Thời gian để đầu tư bản vẽ khác nhau, đọc và vẽ được các vật thể cho khối lượng công việc trên nếu làm bằng hình học và kết cấu công trình thủy lợi đơn thủ công thì phải đầu tư rất nhiều về nguyên giản. vật liệu cũng như thời gian để hoàn thiện các Tập san Khoa học & Giáo dục số 3 48
Nghiên cứu Khoa học chuyên ngành mô hình đó đồng thời các mô hình thường Việc thực hiện các bài tập VKT yêu cầu cồng kềnh sau khi sử dụng cần phải có các tủ phải mô phỏng được đầy đủ hình dạng, kích kệ để bảo quản, trưng bày tốn kém. thước chi tiết của từng bộ phận công trình; Đối với học sinh hầu hết mới học xong phổ Vẽ được các hình chiếu cơ bản của mẫu vật thông, chưa tiếp xúc nhiều với các công trình đó, nếu thực hiện bằng thủ công sẽ mất rất thủy lợi, khó khăn trong việc hình dung giữa nhiều thời gian và không đẹp cho nên rất cần các hình chiếu của vật thể và hình dạng thật có công cụ để hỗ trợ. của vật thể đó ngoài thực tế (đa số học sinh Việc ứng dụng phần mềm SketchUp chưa nhìn thấy lần nào). chuyển từ dạng 2D sang dạng 3D rất tiện lợi Ứng dụng SketchUp để vẽ vật thể khi quan sát hình dạng của vật thể và đối chiếu với các hình chiếu vuông góc của nó. Hình 2. Ứng dụng trong việc xây dựng mô hình vật thể Hình 3. Ứng dụng trong việc xây dựng mô hình vật thể Ưu điểm của SketchUp hình vẽ ba chiều trong không gian hai chiều - Không cần phần cứng mạnh như các phần của màn hình. mềm mô hình hóa khác như 3D Max, FomZ, - Các mặt, diện (face) được định nghĩa đơn Maya. (bộ xử lý 1GHz, 1GB bộ nhớ RAM, 16 giản dựa trên một miền khép kín. GB tổng số không gian đĩa cứng, 300 MB - Tạo khối đơn giản nhanh gọn bằng công không gian đĩa cứng miễn phí). cụ “kéo-đẩy” (push/pull tool). - Hệ thống giao diện với con trỏ đồ họa thông minh cho phép người sử dụng dựng Tập san Khoa học & Giáo dục số 3 51
Nghiên cứu Khoa học chuyên ngành Hình 4. Bản vẽ kiến trúc công trình mô phỏng bằng SketchUp - Khả năng cho phép mô phỏng, hiệu chỉnh Nhà tường tạo điều kiện bố trí các máy góc chiếu của mặt trời vào tất cả các thời tính trong giờ tự học để học sinh có thể tiếp điểm trong năm cũng như bao quát các góc cận với phần mềm này trong việc học và thực nhìn cho hiệu quả gần như tức thời. hiện có hiệu quả các bài tập của mình, góp - Bản vẽ được kết xuất (render) ở tốc độ phần tạo nền tảng kiến thức tin học cũng như cao dựa trên tối giản hệ mô hình đa giác thấp việc ứng dụng CNTT. (low-poly), có phong cách trình bày độc đáo. Tài liệu tham khảo - Khả năng giao tiếp rộng rãi với các mô [1] www.phanmemgiaoduc.com.vn hình phần mềm khác. [2] Download.com.vn 4. Nhận xét và đề nghị Học sinh khi được quan sát bằng các mô [3] www.sketchup.com phỏng thì thực hiện bài tập VKT tốt hơn và [4] Mai Đức Phú, 2011. Vẽ kỹ thuật. Trường dần hình thành khả năng hình dung vật thể Cao đẳng Nông nghiệp Nam Bộ trong không gian 3 chiều. Tác giả đã triển [5] Nguyễn Văn Cổn, 2011. Đề cương chi khai vào giảng dạy, sẽ phổ biến cho học sinh tiết môn học Vẽ kỹ thuật. Trường Cao tìm hiểu và ứng dụng trong các bài tập môn đẳng Nông nghiệp Nam Bộ. học môn VKT và một số môn học khác cho thấy việc chọn phần mềm SketchUp nêu trên là phù hợp. Tập san Khoa học & Giáo dục số 3 51