Vai trò của bình luận viên trong chương trình truyền hình trực tiếp sự kiện thể thao

Chia sẻ: _ _ | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:4

Thêm vào BST

Báo xấu

9
lượt xem 3
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Bài viết đề cập đến vai trò của bình luận viên trong chương trình phát sóng truyền hình trực tiếp, quá trình hiện diện của các nhà báo trong khung hình của chương trình phát sóng trực tiếp. Thể thao là đối tượng rất hấp dẫn để đưa tin trên các phương tiện truyền thông, vì nó năng động, đa dạng và gây ra cảm xúc mạnh mẽ cho người xem.

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Vai trò của bình luận viên trong chương trình truyền hình trực tiếp sự kiện thể thao

386 THÔNG TIN KHOA HỌC VAI TRÒ CỦA BÌNH LUẬN VIÊN TRONG CHƯƠNG TRÌNH TRUYỀN HÌNH TRỰC TIẾP SỰ KIỆN THỂ THAO TS. D ng Thanh Bình Tr ng i h c TDTT TP.H Chí Minh Tóm t t: Bài báo c p n vai trò c a bình lu n viên trong ch ng trình phát sóng truy n hình tr c ti p, quá trình hi n di n c a các nhà báo trong khung hình c a ch ng trình phát sóng tr c ti p. Th thao là i t ng r t h p d n a tin trên các ph ng ti n truy n thông, vì nó n ng ng, a d ng và gây ra c m xúc m nh m cho ng i xem. T khóa: bình lu n viên th thao, nhà báo, ph ng ti n truy n thông i chúng, phát sóng tr c ti p, sóng truy n hình, khán gi . Abstract: The article focuses on the role of the commentator in the live television broadcast, the presence of journalists in the frame during the live broadcast. Sport as a very attractive object for illumination in mass media, because it is dynamic, diverse and evokes strong emotions in the viewer. Keywords: sports commentator, journalist, media, live, television, audience. TV N nói, th thao hi n i r t n ng ng, nhi u Nhu c u c a xã h i v nhi u lo i thông mang tính m t, gây c m xúc m nh m tin là m t trong nh ng y u t chính trong trình chi u trên truy n hình. Và ây vai trò vi c hình thành báo chí, truy n thông. Và c a bình lu n viên th thao là r t quan tr ng. d i nh h ng c a nhu c u thông tin c a Bình lu n viên th thao là nhà báo a khán gi , báo chí có th phát tri n tích c c. tin t hi n tr ng ho c t tòa so n, a tin v Cùng v i chính tr , kinh t , v n hóa, h u h t các s ki n th thao trên truy n hình (trên ài m i c dân trên hành tinh u theo dõi các phát thanh, in n). ho t ng th thao. Bình lu n là m t lo i hình òi h i tính Th thao là m t hi n t ng xã h i ph tr c ti p. Ban u, bài bình lu n n m trên các bi n, ph c t p và mâu thu n, chi m m t v trí trang báo và bài phát bi u sau s ki n. V i quan tr ng trong cu c s ng c a b t k xã h i kh n ng k thu t m i, ph n bình lu n ã v n minh nào. Ngoài ra, th thao là m t lo i xu t hi n trên ài phát thanh và truy n hình giao ti p c bi t ã phát sinh th c hi n tr c ti p. Nó ã tr thành l i gi i thích v m t m t lo t các nhu c u - sinh h c, tinh th n, s ki n th thao di n ra trong th i gian th c. thông tin, v.v. Nhà nghiên c u D ng Xuân S n a Ý ngh a xã h i c a th thao, s quan tâm ra nh ngh a sau ây v khái ni m “phóng n nó, làm cho nó h p d n a tin trên s tr c ti p”: “Phóng s tr c ti p là ch ng các ph ng ti n truy n thông. Công b ng mà trình phát sóng tr c ti p c a phóng viên, v i TẠP CHÍ KHOA HỌC VÀ ĐÀO TẠO THỂ THAO SỐ
THÔNG TIN KHOA HỌC 387 các y u t ng u h ng và bình lu n c a tác gi lu n, ông bày t ý ki n c a mình v i m t m c trên c s các tài li u c chu n b tr c, nghi ng nh t nh, t ó kêu g i khán gi mà không c n ch nh s a hình nh” [4]. ph n ánh chung. Bi u hi n này c a anh y v Ph ng pháp nghiên c u: quan sát và phân v trí c a bình lu n viên th ng c ng i tích. Chúng tôi ã nghiên c u cách làm vi c xem thích. H c m th y c tham gia vào c a bình lu n viên th thao tr c ti p. làm s ki n th thao. i u này, chúng tôi ã phân tích các bài bình M t ch ng trình phát sóng tr c ti p òi lu n c a các bình lu n viên th thao sau ây h i s t p trung chú ý t i a t phía nhà báo, c a các kênh truy n hình Vi t Nam: T Biên kh n ng ph n ng ngay l p t c v i nh ng C ng, Tr ng Anh Ng c, V Quang Huy, thay i x y ra trong khung hình và kh n ng Tr nh Long V , Ngô Quang Tùng, Nguy n gi i thích và truy n t thông tin chính xác H u Vi t Khuê, Nguy n Qu c Khánh và nêu cho ng i xem. Không ph i m i nhà báo u b t các c i m quan tr ng trong công vi c có nh ng ph m ch t c n thi t làm vi c c a các bình lu n viên tr c ti p. tr c ti p. C n có các k n ng và ào t o N I DUNG NGHIÊN C U nhanh chóng ph n ng v i các s ki n không l ng tr c c m t cách chính xác, ch n Bình lu n viên trong ch ng trình phát các t ng bình lu n v nh ng s ki n này. sóng th thao c ng chính là m t khán gi , “Khi phát sóng tr c ti p, nh ng b t ng có h th ng có m t t i hi n tr ng. Bình lu n th x y ra, s can thi p k thu t không l ng viên th c hi n cu c i tho i v i khán gi , tr c c òi h i ph n ng nhanh nh ch p gi i thích nh ng kho nh kh c c a tr n u, c a toàn b nhóm sáng t o d n ch ng trình, a ra ánh giá v nh ng gì ang x y ra trên tr c h t, t t nhiên, o di n và nhà báo làm màn hình, tr l i các câu h i t ng i xem vi c trong khung hình” [3]. mà h có th có trong quá trình phát sóng. Ngày nay, m t s bình lu n viên còn l ng Trên sóng tr c ti p, i u quan tr ng là ghép trong ch ng trình phát sóng tr c ti p chuy n thành ph n c m xúc c a s ki n th m t hình th c i tho i v i khán gi nh tr thao. Bình lu n viên “lây nhi m” cho khán l i các câu h i c ng i xem t ra cho gi tâm tr ng nh t nh. Bình lu n khô khan bình lu n viên trong th i gian th c trên m ng và r i r c ít c ng i xem quan tâm h n. xã h i. Tr i nghi m c m xúc v các s ki n th thao c a bình lu n viên t o c m giác hi n di n Ví d , bình lu n viên Ngô Quang Tùng trong sân v n ng cho khán gi . Nh ng th ng dùng n hình th c i tho i này i u áng ghi nh là c m xúc quá m c có trong các ch ng trình phát sóng. Anh ta th gây h i r t nhi u. Bài phát bi u c a bình tham gia vào m t cu c trò chuy n v i ng i lu n viên có th không tuân theo các chu n xem, ôi khi ng ý v i ý ki n c a khán gi , m c v n h c. Ngoài ra, c m xúc quá m c có ôi khi bày t quan i m ng c l i, nh ng th d n n m t s sai l m, do ó, nh h ng ng th i không làm m t i ch c a câu tiêu c c n ch t l ng l i bình lu n. M t chuy n. i u quan tr ng, ây không ph i là nhà báo không nên m t bình t nh m c dù th c nh ng l p lu n dài dòng, ây luôn là nh ng t là c m xúc trong quá trình phát sóng tr c phát bi u v s ki n c bình lu n. i u ti p r t m nh m . Nh ng phát bi u gay g t áng chú ý là Ngô Quang Tùng c g ng tránh v các v n ng viên là hoàn toàn không th các phát bi u phân lo i trong các bu i bình ch p nh n c. TẠP CHÍ KHOA HỌC VÀ ĐÀO TẠO THỂ THAO SỐ
388 THÔNG TIN KHOA HỌC i u quan tr ng i v i m t nhà báo là b t k nhà báo nào, ph i là m t ng i có s kh n ng nhanh chóng thích nghi v i m t uyên bác. i u này có ngh a là anh ta ph i có s ki n b t ng r i vào khung hình. i u m t kho ki n th c l n t các l nh v c hoàn c n thi t ây là t c ph n ng c a bình toàn khác nhau c a cu c s ng. Ki n th c lu n viên i v i các tình hu ng kh n c p tuy t v i v ch th thao không th bù p phát sinh trong quá trình phát sóng tr c ti p. cho kho ng cách trong các ch khác. Bình Nh ng tình hu ng hoàn toàn không th oán lu n viên th thao, ít nh t là trong bình lu n, tr c có th x y ra, và s hoàn toàn không có nói m c này hay m c khác v a lý th i gian chu n b cho nh n xét c a h . (thành ph và qu c gia c a cu c thi), v l ch Bình lu n viên ph i có kh n ng ng s (b ng cách này hay cách khác, ti u s c a bi n, hi u nh ng kho nh kh c nào áng m i v n ng viên c k t n i v i l ch s t p trung vào và tình hu ng nào t t h n c a quê h ng anh ta), v y h c, gi i ph u dùng b ng l i nói và chuy n h ng s chú (v n ng viên th ng b th ng trong quá ý kh i chúng. Ví d , “hình nh” bi n m t. trình phát sóng tr c ti p m t s ki n th thao, Trong tr ng h p này, bình lu n viên có m t và bình lu n viên không nên nh m l n và gi i t i sân v n ng nên tr thành bình lu n viên thích nh ng gì khán gi nhìn th y trên màn ài phát thanh cho khán gi và s d ng y hình. T t nhiên, i u này không th quy v ch c n ng mô t c a t này. N u bình lu n vi c ch n oán, mà c n ki n th c t i thi u v viên ang bình lu n t tr ng quay, thì anh các thu t ng y h c). i v i bình lu n viên, ta ph i k p th i thông báo cho ng i xem i u quan tr ng là ph i bi t rõ v v n h c, v quá trình c a cu c thi, nh n c nó t i u này ã c p n câu h i v s phong các ngu n Internet. N u i u này là không phú và y màu s c c a ngôn ng . Vi c a th , thì bình lu n nên ch a y thông i p v các th nghi m ch a có ti n l vào trong bình nh ng câu chuy n ít c khán gi bi t n lu n làm cho nó thú v h n. v a i m t ch c cu c thi, v nh ng s Chúng tôi l u ý t m quan tr ng c a s th t thú v t ti u s c a các v n ng viên, t ng tác ph i h p t t c a bình lu n viên th hu n luy n viên. Theo ó, kho ki n th c này thao v i giám c và nhà i u hành ch ng là k t qu c a kinh nghi m chuyên môn và trình phát sóng. Bài phát bi u c a bình lu n s quan tâm th c s c a bình lu n viên trong viên ph i t ng ng v i “hình nh” c môn th thao c th . a ra b i nhà i u hành và b sung cho nó, nh ng không sao chép nó. Ch t l ng c a “M t nhà báo làm vi c trên sóng s ch ng trình phát sóng ph thu c vào kh không có c h i ki m tra s th t ho c tìm th y n ng làm vi c theo nhóm sáng t o c a m i thông tin c n thi t tr c khi a lên sóng, và thành viên trong nhóm sáng t o và kh n ng m t tình hu ng kh n c p có th x y ra b t c ph i h p hành ng. M t bình lu n viên ph i lúc nào,” các nhà nghiên c u Nguy n V n bi t nh ng i u c b n c a k thu t truy n D ng và TS. Th Thu H ng nói [2]. Trong hình. Nhà nghiên c u T Ng c T n vi t: cu c thi u th thao, có th có tr ng i, và “M t nhà quay phim th thao cung c p y i u này d n n vi c t m d ng, bình lu n thông tin v các s ki n di n ra trên sân. i u này mang l i màu s c cho báo chí th viên ph i l p kho ng tr ng, gi chân ng i thao và mang l i m t m c t do khác cho xem, n u không h có th m t h ng thú v i bình lu n viên, ng i truy n t i b u không ch ng trình phát sóng. khí u tranh v i nh ng l i xen vào, c m M t bình lu n viên th thao, gi ng nh thán v s thích thú ho c h i ti c” [5]. S TẠP CHÍ KHOA HỌC VÀ ĐÀO TẠO THỂ THAO SỐ
THÔNG TIN KHOA HỌC 389 không nh t quán trong hành ng c a bình th thao, m t “b c tranh” truy n hình là lu n viên, o di n và quay phim s ngay l p không . Bình lu n viên ti n hành i tho i t c c ng i xem chú ý. v i khán gi , gi i thích m t s kho nh kh c c a môn th thao (ví d : lu t thi u bóng K T LU N á), a ra ánh giá v nh ng gì ang x y ra Bình lu n viên góp ph n th hi n y trên màn hình. ây là vai trò c a bình lu n nh t có th v m t s ki n th thao. ng i viên trong ch ng trình truy n hình tr c ti p xem c m nh n c không khí c a s ki n c a m t s ki n th thao. TÀI LI U THAM KH O [1]. PGS, TS. Nguy n V n D ng (Ch biên), TS. Th Thu H ng (2018), Truy n thông lý thuy t và k n ng c b n, Nhà xu t b n Thông tin và Truy n thông. [2]. PGS.TS. Nguy n Th Tr ng Giang (2017), Báo chí và truy n thông a ph ng ti n, Nhà xu t b n i h c Qu c gia Hà N i. [3]. TS. Th Thu H ng (2015), Lý thuy t truy n thông hi n i, Giáo trình n i b dành cho h c viên sau i h c. [4]. PGS.TS. D ng Xuân S n (2009), Giáo trình báo chí truy n hình, Nhà xu t b n i h c qu c gia Hà N i. [5]. GS. TS. T Ng c T n (2020), Báo chí, truy n thông, hi n i: Th c ti n, v n , nh n nh.Truy n thông lý thuy t và k n ng c b n, Nhà xu t b n Chính tr qu c gia S th t. [6]. https://kienthucnews.com/nghe-binh-luan-vien-bong-da/ [7]. https://vzone.vn/top-binh-luan-vien-bong-da-noi-tieng-thu-vi-nhat-viet-nam/ TẠP CHÍ KHOA HỌC VÀ ĐÀO TẠO THỂ THAO SỐ