Xây dựng đội ngũ nhà giáo cho các lớp phổ thông dành cho học sinh điếc

XÊY DÛÅNG ÀÖÅI NGUÄ NHAÂ GIAÁO CHO CA<br /> NGUYÏÎN CÊÍM YÏËN*<br /> <br /> Ngaây nhêån baâi: 30/10/2017; ngaây sûãa chûäa: 02/11/2017; ngaây duyïåt àùng: 13/11/2017.<br /> Abstract:<br />  Teachers play a role in asserting the quality of education. Therefore, the development of qualified and competent teache<br /> in theoretical and practical specialization, in order to meet the increasing demands of deaf students day by day become imperati<br /> year 2013 to 2014, the Nation College for Education has been formally assigned by the Ministry of Education and Training to teac<br /> mentions the process of the project implemention and outlines the development orientation of teachers for deaf classroom at th<br /> Education.<br /> Keywords:<br />  Building, teaching staff, deaf students.<br /> <br /> 1. Múã àêìu<br />  Do coá thuêån lúåi vïì àöåi nguä tûâ chûúng trònh húåp taác<br /> Àöåi nguä nhaâ giaáo àoáng vai troâ quyïët àõnh àïën hiïåugiûäa Böå GD-ÀT taåo vúái töí chûác Nippon Foudation, khi<br /> quaã, chêët lûúång giaáo duåc trong quaá trònh àaâo taåo. Vò<br /> thûåc hiïån àïì aán, nhaâ trûúâng àaä coá àöåi nguä 10 GV daåy<br /> vêåy, viïåc xêy dûång àöåi nguä nhaâ giaáo coá chêët lûúång<br /> , àuã HSÀ vúái caác mön Vêåt lñ<br /> , Ngûä vùn, Sinh hoåc, Lõch sûã,<br /> nùng lûåc chuyïn mön caã vïì lñ luêån vaâ thûåc tiïîn, thûåc Giaáo duåc cöng dên vaâ Tiïëng Anh bùçng ngön ngûä kñ<br /> hiïån yïu cêìu ngaây caâng cao cuãa caác lúáp <br /> hoåc sinh àiïëc hiïåu. Trong söë caác GV tham gia daåy HSÀ cêëp trung<br /> (HSÀ) àang laâ vêën àïì cêëp thiïët. Tûâ nùm hoåc 2013- hoåc àaä coá 4 GV coá àuã kô nùng trúã thaânh phiïn dõch<br /> 2014, Trûúâng Cao àùèng Sû phaåm Trung ûúng chñnh<br /> viïn ngön ngûä kñ hiïåu vaâ tham gia caác chûúng trònh<br /> thûác àûúåc Böå GD-ÀT giao nhiïåm vuå daåy hoåc cho ngûúâiphiïn dõch kñ hiïåu trïn VTV, phiïn dõch cho treã àiïëc<br /> àiïëc. Baâi viïët naây àïì cêåp àïën quaá trònh thûåc hiïån àïì aánvaâ gia àònh cuãa treã àiïëc taåi caác sûå kiïån vaâ caác chûúng<br /> vaâ  àûa  ra  àõnh  hûúáng  phaát  triïín  àöåi  nguä giaáo  viïn trònh coá ngûúâi àiïëc tham gia. Tuy nhiïn, quy mö cuãa<br /> (GV) daânh cho caác lúáp àiïëc taåi Trûúâng Cao àùèng Sû caác lúáp àiïëc ngaây caâng tùng cao àoâi hoãi viïåc böí sung<br /> phaåm  Trung ûúng.<br /> àöåi nguä laâ rêët cêìn thiïët àaãm baão quy àõnh cuå thïí àiïìu<br /> 2. Nöåi dung nghiïn cûáu<br /> kiïån vïì àöåi nguä àöëi vúái hoaåt àöång giaáo duåc “Coá àöåi nguä<br /> 2.1. Quaá trònh thûåc  hiïån  Àïì aán  giaáo  duåc  caác nhaâ giaáo vaâ caán böå quaãn lñ àaåt tiïu chuêín vïì phêím<br /> lúáp  HSÀ  taåi  Trûúâng  Cao  àùèng  Sû  phaåm  Trung<br /> chêët vaâ àaåt  trònh àöå chuêín theo quy  àõnh cuãa <br /> Luêåt<br /> ûúng . Chûúng trònh húåp taác giûäa Böå GD-ÀT vúái töíGiaáo duåc àöëi vúái möîi cêëp hoåc” (Àiïìu 9 chûúng II, Àiïìu<br /> chûác Nippon Foudation, tûâ nùm 2005, töí chûác Nippon lïå trûúâng phöí thöng).<br /> Foudation àaä höî trúå cho Trûúâng Cao àùèng Sû phaåm<br /> 2.2. Àiïìu kiïån töí chûác caác hoaåt àöång daåy hoåc<br /> Àöìng Nai thñ àiïím thûåc hiïån Chûúng trònh giaáo duåc caác lúáp HSÀ cêëp trung hoåc taåi Trûúâng Cao àùèng<br /> HSÀ cêëp Trung hoåc.<br /> Sû phaåm trung ûúng .  Muåc àñch thûåc hiïån àïì aán laâ<br /> Tiïëp sau àoá, nùm 2009, töí chûác Nippon Foudation<br /> àïí xêy dûång möåt mö hònh töí chûác daåy hoåc cho HSÀ<br /> höî trúå thñ àiïím thûåc hiïån mö hònh naây taåi khu vûåc phñacêëp tiïíu hoåc, trung hoåc taåo quyïìn vaâ cú höåi àûúåc hoåc<br /> Bùæc  taåi  Trûúâng  Cao  àùèng  Sû  phaåm  Trung  ûúng, têåp lïn  caác  bêåc  àaâo taåo cao  hún  cuãa  HSÀ taåi Viïåt<br /> chûúng trònh thûåc hiïån daåy HSÀ úã cêëp <br /> trung hoåc cú súã. Nam; Taåo dûång àûúåc möåt mö hònh àiïím vïì töí chûác<br /> Nùm 2013, chûúng trònh höî trúå thñ àiïím giaáo duåc caác lúáp daåy hoåc HSÀ taåi Trûúâng Cao àùèng Sû phaåm<br /> HSÀ  cêëp  trung  hoåc  taåi  Cao  àùèng  Sû  phaåm  Trung Trung ûúng àïí caác Trung têm höî trúå giaáo duåc hoâa<br /> ûúng do töí chûác Nippon Foudation kïët thuác. Tûâ kïët nhêåp, caác cú súã giaáo duåc HSÀ trong caã nûúác hoåc têåp<br /> quaã  cuãa  chûúng  trònh  thñ  àiïím  giaáo  duåc  HSÀ  cêëp vaâ nhên röång mö hònh.<br /> trung hoåc, Trûúâng Cao àùèng Sû phaåm Trung ûúng<br /> Trûúâng Cao àùèng Sû phaåm Trung ûúng laâ àún võ<br /> xêy dûång Àïì aán töí chûác caác lúáp HSÀ cêëp Trung hoåcsûå nghiïåp, coá tû caách phaáp nhên, coá con dêëu riïng, coá<br /> taåi Trûúâng Cao àùèng Sû phaåm Trung ûúng vaâ chñnh taâi khoaãn riïng taåi kho baåc nhaâ nûúác. Trûúâng coá Khoa<br /> thûác àûúåc Böå GD-ÀT phï duyïåt theo Quyïët àõnh. Tûâ Giaáo duåc Àùåc biïåt àaãm nhiïåm chûác nùng àaâo taåo GV<br /> nùm hoåc àêìu tiïn thûåc hiïån Àïì aán, nhaâ trûúâng coá 02 daåy hoåc sinh khuyïët têåt vúái cú súã ûáng duång thûåc haânh<br /> lúáp vúái söë hoåc sinh laâ 22. Àïën nùm hoåc 2017-2018, Trung têm Höî trúå Phaát triïín Giaáo duåc hoâa nhêåp. Hiïån<br /> caác lúáp àiïëc phöí thöng àaä coá söë lûúång 8 lúáp vúái söë hoåc<br /> sinh laâ 96.<br /> * Trûúâng Cao àùèng Sû phaåm Trung ûúng<br /> <br /> (Thaáng 11/2017)<br /> <br /> Taåp chñ Giaáo duåc SÖË ÀÙÅC BIÏÅT 53<br /> <br /> nay, Trung têm Höî trúå Phaát triïín Giaáo duåc hoâa nhêåp laâm quy trònh tiïëp nhêån 01 GV phuå traách cöng taác Àöåi<br /> cuâng vúái Khoa Giaáo duåc Àùåc biïåt vaâ àöåi nguä giaãng viïn<br /> vaâ Àoaân thïí. Àöåi nguä giaãng  daåy cho lúáp Cao àùèng<br /> cuãa caác khoa, caác trûúâng thûåc haânh cuãa Nhaâ trûúângÀiïëc cuäng àûúåc böë trñ tûâ àöåi nguä giaãng viïn caác khoa,<br /> thûåc hiïån thñ àiïím caác chûúng trònh giaáo duåc ûáng duång àaãm baão yïu cêìu vïì chuyïn mön. Hiïån taåi, nhaâ trûúâng<br /> cho treã khuyïët têåt úã caác àöå tuöíi tûâ mêìm non àïën giaáo<br /> àaä coá möåt àöåi nguä GV coá khaã nùng chuyïn mön daåy<br /> duåc phöí thöng vaâ triïín khai caác hoaåt àöång höî trúå giaáoHS àiïëc trong àoá nhiïìu GV àaä sûã duång thaânh thaåo<br /> duåc hoâa nhêåp cho caác cú súã giaáo duåc trong khu vûåc Haângön ngûä kñ hiïåu vaâ giao tiïëp töët vúái hoåc sinh. Möåt söë<br /> Nöåi vaâ caác tónh khu vûåc miïìn Bùæc. Nhaâ trûúâng cuäng coá<br /> thêìy cö àaä àûúåc ài hoåc têåp, böìi dûúäng Ngön ngûä kñ<br /> Trung têm Nghiïn cûáu Thiïët bõ daåy hoåc vaâ hoåc liïåu cho hiïåu taåi Mô vaâ taåi caác àún võ trong nûúác. Àa söë caác GV<br /> Giaáo duåc Mêìm non vaâ Treã khuyïët têåt àïí coá thïí hiïånàûáng lúáp àaä sûã duång àûúåc ngön ngûä kñ hiïåu úã mûác cú<br /> thûåc hoáa caác saáng kiïën kinh nghiïåm laâm àöì duâng daåybaãn àïí  giao tiïëp vaâ giaãng  daåy vaâ cöë gùæng  sûã duång<br /> hoåc cho treã mêìm non vaâ treã khuyïët têåt vaâ giúái thiïåu múã<br /> nhiïìu phûúng phaáp, phûúng tiïån cêìn thiïët àïí böí trúå<br /> röång khaã nùng ûáng duång àïën caác cú súã giaáo duåc coá treã<br /> laâm tùng cûúâng hiïåu quaã daåy hoåc. Qua viïåc dûå giúâ vaâ<br /> khuyïët têåt, trong àoá coá HSÀ.<br /> kiïím tra chuyïn mön, àa söë caác GV tham gia giaãng<br /> Hoaåt àöång daåy hoåc cho HSÀ àûúåc töí chûác taåi Trungdaåy àïìu àaåt kïët quaã töët.<br /> têm Höî trúå giaáo duåc àùåc biïåt cuãa Nhaâ trûúâng. Trung Àöëi vúái Trûúâng<br />  Cao àùèng Sû phaåm Trung ûúng,<br /> têm hiïån coá 02 caán böå quaãn lñ, trong àoá coá 01 Phoáviïåc töí chûác caác lúáp daåy HSÀ cêëp trung hoåc seä khùèng<br /> Giaám àöëc phuå traách trûåc tiïëp. Toaân böå hoaåt àöång cuãa<br /> àõnh thïm nùng lûåc hoaåt àöång cuãa Trûúâng, tiïëp tuåc<br /> khöëi àiïëc chia theo 02 töí chuyïn mön vaâ 01 töí vùn<br /> múã ra cú höåi cho caác em khi hoåc hïët THPT, HSÀ coá<br /> phoâng.  Toaân  böå hoaåt àöång  daåy vaâ  hoåc chõu sûå  chó<br /> thïí hoåc  taåi  caác  khoa àaâo  taåo  nghïì  nghiïåp  trònh  àöå<br /> àaåo quaãn lñ trûåc tiïëp cuãa ban giaám hiïåu nhaâ trûúâng. trung cêëp, cao àùèng cuãa Trûúâng Cao àùèng Sû phaåm<br /> Biïn chïë GV daåy caác lúáp HSÀ cêëp trung hoåc theo Trung ûúng theo nhu cêìu vaâ nùng lûåc cuãa baãn thên.<br /> caác mön hoåc, hiïån töëi thiïíu coá 02 GV cú hûäu/mön hoåc Sau khi töët nghiïåp caác em coá thïí tham gia giaãng daåy<br /> vaâ 01 GV tiïíu hoåc/lúáp. Caác GV tham gia giaãng daåy lúápgiaáo duåc HSÀ ngay taåi trûúâng.<br /> àiïëc àaãm baão àuáng chuyïn mön àaâo taåo, 100% vûúåt<br /> 2.3. Quy mö söë lúáp vaâ àöåi nguä<br /> chuêín, coá 05 thêìy cö úã maä ngaåch GV phöí thöng coân<br /> 2.3.1. Söë lúáp vaâ söë hoåc sinh trong caác nùm hoåc<br /> :<br /> laåi laâ àöåi nguä giaãng viïn coá chuyïn mön phuâ húåp tûâ(xem  baãng 1)<br /> caác khoa àaâo taåo tham gia.<br /> Baãng 1<br /> Söë<br /> Nhaâ trûúâng hiïån coá gêìn 300 giaãng viïn coá trònh àöå<br /> Nùm hoåc<br /> Söë lúáp<br /> Nûä Nam<br /> hoåc sinh<br /> àaåi hoåc vaâ sau àaåi hoåc caác ngaânh sû phaåm thuöåc caác<br /> lônh vûåc khoa hoåc cú baãn. Trong àoá coá nhiïìu giaãng 2013- 02 (lúáp 9, lúáp 8)<br /> 19 03<br /> 22<br /> viïn àaãm nhiïåm daåy caác mön hoåc úã cêëp trung hoåc cú 2014<br /> 2014súã (THCS) vaâ trung hoåc phöí thöng (THPT) nhû: Toaán,<br /> 03 (lúáp 10, lúáp lúáp<br /> 9, 6)<br /> 26 14<br /> 40<br /> 2015<br /> Vêåt lñ<br /> ,  Hoáa hoåc<br /> ,  Sinh hoåc,  Ngûä vùn,  Lõch sûã,  Àõa lñ,<br /> Tiïëng  Anh  vaâ  caác  mön  hoåc  khaác.  Cùn  cûá  vaâo tònh 2015- 05 (lúáp 11, lúáp 10, lúáp 7, lúáp 6A,40 24<br /> 64<br /> 2016 lúáp 6B)<br /> hònh àöåi nguä, tûâ nùm 2014 àïën nay, nhaâ trûúâng liïn<br /> tuåc múã caác lúáp daåy ngön ngûä kñ hiïåu cú baãn vaâ ngön 2016- 07 (lúáp 12, lúáp 11, lúáp 8, lúáp 7A,51 27<br /> 78<br /> 2017 7B, lúáp 6 vaâ lúáp 5 nêng cao)<br /> ngûä kñ hiïåu nêng cao (thúâi gian 6 thaáng/lúáp) cho caác<br /> 2017- 08 (lúáp 12, lúáp 9, lúáp 8A,lúáp<br /> 8B, ,7<br /> 60 35<br /> 95<br /> giaãng viïn coá chuyïn mön  phuâ húåp vaâ caác chuyïn<br /> 2018 lúáp 6, lúáp 5 vaâ lúáp 1)<br /> viïn phoâng ban àïí höî trúå phuåc vuå HSÀ. GV daåy <br /> Ngön<br /> ngûä kñ hiïåu<br />  laâ caác anh chõ ngûúâi àiïëc àïën tûâ Chi höåi 2.3.2.  Söë  lúáp,  söë  hoåc  sinh  nùm  hoåc  2017-2018<br /> ngûúâi àiïëc Haâ Nöåi, tûâ Töí chûác Giaáo duåc treã àiïëc trûúác<br /> (xem  baãng 2).<br /> tuöíi àïën trûúâng” (IDEO); Hiïåp höåi Vò Giaáo duåc cho moåi 2.3.3. Àöåi nguä GV giaãng daåy. <br /> Nùm hoåc 2013-2014,<br /> ngûúâi Viïåt Nam (VAFFA); caác lúáp àïìu coá trúå giaãng laâ<br /> nùm hoåc àêìu tiïn thûåc hiïån àïì aán, chó coá 10 GV daåy HSÀ.<br /> möåt söë HSÀ tûâ caác lúáp taåi trûúâng. Trong 4 nùm vûâaCaác GV chuã yïëu àïën tûâ Khoa Giaáo duåc àùåc biïåt, trong àoá<br /> qua, Trûúâng àaä múã 04 lúáp vúái töíng söë ngûúâi hoåc laâ 66<br /> coá 02 GV múâi giaãng, nhiïìu GV phaãi daåy 3 mön. Àïën nùm<br /> ngûúâi àaãm baão àuã söë lûúång tham gia daåy hoåc, phuåchoåc 2017-2018, toaân trûúâng àaä coá 41 GV tham gia daåy<br /> vuå cho hoåc sinh caã 3 cêëp: Tiïíu hoåc, THCS vaâ THPT. caác mön hoåc cho HSÀ, cuå thïí nhû sau: 07 GV cú hûäu<br /> Nhaâ trûúâng coân 01 GV mön Àõa lñ múâi ngoaâi trûúâng thuöåc Trung têm höî trúå phaát triïín giaáo duåc àùåc biïåt; 27 GV<br /> vaâ seä chêëm dûát múâi giaãng vaâo nùm hoåc 2018-2019.thuöåc caác khoa; 01 GV húåp àöìng lao àöång; 01 GV múâi<br /> Trûúâng cuäng böí sung 01 GV cêëp tiïíu hoåc vaâ àang giaãng; 06 GV daåy caác mön nghïå thuêåt (veä, muáa).<br /> <br /> 54 Taåp chñ Giaáo duåc SÖË ÀÙÅC BIÏÅT<br /> <br /> (Thaáng 11/2017)<br /> <br /> Baãng 2<br /> <br /> 2.4. Àõnh  hûúáng  phaát  triïín  àöåi  nguä  nhaâ giaáo<br /> daânh cho caác lúáp àiïëc<br /> Àöëi tûúång<br /> Lúáp<br /> Sô söë<br /> 2.4.1.  Triïín  khai  xêy  dûång  khung  nùng  lûåc  GV<br /> Nam<br /> Nûä<br /> 1A<br /> 12<br /> 7<br /> 5<br /> daåy HSÀ àaáp ûáng yïu cêìu múái. Àêy laâ cú súã cho viïåc<br /> Hoåc sinh tuyïín múái 5NC<br /> 10<br /> 6<br /> 4<br /> xêy dûång, hoaân thiïån chuêín nghïì nghiïåp, laâ biïån phaáp<br /> 6A<br /> 16<br /> 7<br /> 9<br /> quaãn lñ chêët lûúång giaãng daåy; laâ cú súã àïí GV tûå àaánh<br /> 7A<br /> 14<br /> 6<br /> 8<br /> giaá phêím chêët, nùng lûåc cuãa baãn thên; taåo cùn cûá, cú<br /> 8A<br /> 10<br /> 3<br /> 7<br /> súã àïí xêy dûång chûúng trònh, böìi dûúäng vaâ chïë àöå,<br /> Hoåc sinh lïn lúáp<br /> 8B<br /> 10<br /> 3<br /> 7<br /> chñnh saách àaäi ngöå.<br /> 9A<br /> 13<br /> 7<br /> 6<br /> Phûúng  phaáp  giaáo  duåc  song  ngûä  daânh  cho  treã<br /> 12A<br /> 11<br /> 1<br /> 10<br /> àiïëc àûúåc coi laâ phûúng phaáp giaáo duåc coá nhiïìu àiïím<br /> Cöång<br /> 8 lúáp 96 HS<br /> 40 nam<br /> 56 nûä<br /> töëi  ûu.  HSÀ  àûúåc  hoåc  caác  mön  theo  chûúng  trònh<br /> GV àûúåc sinh hoaåt úã 2 töí chuyïn mön vaâ 1 töí Vùn giaáo duåc thûúâng xuyïn, do àoá, khung nùng lûåc cuãa<br /> phoâng - Nghïå thuêåt. Cuå thïí nhû sau (xem  baãng 3).<br /> möîi GV àoâi hoãi nhûäng yïu cêìu chung vïì phêím chêët<br /> Baãng 3<br /> chñnh  trõ,  àaåo àûác  nghïì nghiïåp, löëi söëng;  kiïën  thûác,<br /> Söë GV<br /> nùng lûåc chuyïn mön..., àoâi hoãi GV coá ngön ngûä kñ<br /> GV<br /> Trònhàöå chuyïn mön<br /> Biïn<br /> Húåp<br /> hiïåu töët àuã àïí àaáp ûáng yïu cêìu trong giaãng daåy. Xêy<br /> Àaãng<br /> TT Böå mön<br /> chïë àöìng<br /> viïn<br /> Tiïën Thaåc Cûã Cao<br /> dûång àûúåc khung nùng lûåc GV daåy HSÀ vúái nhûäng<br /> (cú<br /> lao<br /> Söë<br /> sô<br /> sô nhên àùèng<br /> Nûä<br /> hûäu)<br /> àöång<br /> yïu cêìu cuå thïí seä coá hiïåu quaã giaáo duåc töët nhêët.<br /> lûúång<br /> I<br /> Töí Tûå nhiïn<br /> 2.4.2. Nêng cao chêët lûúång quy hoaåch àöåi nguä<br /> 1<br /> Toaán 4<br /> 4<br /> 4<br /> 3<br /> 1<br /> GV cho HSÀ.  Cöng taác quy hoaåch chuã yïëu àûúåc<br /> 2<br /> Vêåt lñ 2<br /> 2<br /> 2<br /> 2<br /> thûåc  hiïån  têåp  trung  vaâo  quy  hoaåch  caán  böå  laänh<br /> 3 Hoáa hoåc 2<br /> 1<br /> 2<br /> 2<br /> 1<br /> 1<br /> àaåo, quaãn lñ maâ chûa coá quy hoaåch àöåi nguä nhaâ<br /> 4 Sinh hoåc 4<br /> 4<br /> 3<br /> 4<br /> 4<br /> 5 Tin hoåc 3<br /> 2<br /> 2<br /> 2<br /> 2<br /> 1<br /> giaáo gùæn vúái àïì aán phaát triïín caác lúáp àiïëc, chûa coá<br /> Cöång I<br /> 15 13<br /> 7<br /> 14<br /> 0<br /> 1<br /> 12<br /> 2<br /> kïë hoaåch töíng thïí, lêu daâi. Hiïån nay, do khoá khùn<br /> II<br /> Töí Xaä höåi<br /> - Nghïå thuêåt<br /> vïì àõnh biïn, mùåc duâ àaä coá àïì aán võ trñ viïåc laâm,<br /> 6<br /> Ngûä vùn 4 4<br /> 2<br /> 4<br /> 1<br /> 3<br /> song GV caác lúáp àiïëc àûúåc hêìu hïët laâ giaãng viïn<br /> 7<br /> Tiïëng Anh 3 3<br /> 3<br /> 3<br /> 3<br /> caác khoa coá chuyïn mön phuâ húåp. Vò thïë chûa coá<br /> 8<br /> Lõch sûã 4 4<br /> 1<br /> 4<br /> 4<br /> 9<br /> Àõañl<br /> 3 3<br /> 1<br /> 2<br /> 1<br /> 3<br /> àiïìu  kiïån  thu  huát  GV  gioãi  tûâ  caác  cú  súã  daåy  treã<br /> Giaáo duåc<br /> khiïëm thñnh  hoùåc  tûâ  nguöìn  sinh  viïn  töët  nghiïåp<br /> 10<br /> 5 5<br /> 5<br /> 5<br /> 1<br /> 4<br /> cöng dên<br /> xuêët  sùæc  àuáng  chuyïn  ngaânh.  Nhûäng  khoá  khùn<br /> 11<br /> Tiïíu hoåc 2 2<br /> 2<br /> 1<br /> 2<br /> vïì GV mön  Toaán, Àõa lñ, Lõch sûã, vaâ GV daåy Tiïíu<br /> Ngön ngûä<br /> 12<br /> 1 1<br /> 1<br /> 1<br /> 1<br /> kñ hiïåu<br /> hoåc cuäng àaä khùæc phuåc bùçng viïåc múâi GV thónh<br /> giaãng hoùåc kñ  húåp àöìng lao àöång  song vêîn cêìn<br /> Cöång II<br /> 19 19 12<br /> 18<br /> 2<br /> 2<br /> 15<br /> 2<br /> 0<br /> hûúáng ài lêu daâi, baão àaãm cên àöëi vïì àöå tuöíi àïí<br /> coá sûå kïë thûâa, phaát triïín.<br /> III<br /> Töí Vùn ph<br /> oâng<br /> - Nghïå thuêåt<br /> 13 Vùn phoâng 1 1<br /> 1<br /> 1<br /> Cöng taác quy hoaåch cêìn àûúåc tiïën haânh bùæt àêìu<br /> 14 Àoaân Àöåi1 1<br /> 1<br /> 1<br /> 1<br /> tûâ viïåc dûå baáo, xaác àõnh quy mö caác lúáp àiïëc àïí xaác<br /> 15<br /> Mô thuêåt 4 3<br /> 4<br /> 4<br /> àõnh nhu cêìu cêìn böí sung, chuyïín àöíi vaâ tiïën haânh<br /> 16<br /> Muáa<br /> 2 2<br /> 2<br /> 2<br /> caác biïån phaáp nêng cao chêët lûúång.<br /> Cöång III<br /> 8 7<br /> 1<br /> 8<br /> 0<br /> 0<br /> 5<br /> 3<br /> 0<br /> 2.4.3. Töí chûác àaâo taåo, böìi dûúäng, chuêín hoáa àöåi<br /> nguä, coá chïë àöå àaäi ngöå xûáng àaáng. <br /> Viïåc àaâo taåo, böìi<br /> Töíng cöång 41 38 20<br /> 39<br /> 2<br /> 3<br /> 31<br /> 7<br /> 0<br /> dûúäng phaãi gùæn vúái quy hoaåch vaâ sûã duång. Nhaâ trûúâng<br /> 2.3.4. Àöåi nguä quaãn lñ  vaâ vùn phoâng àoaân thïí: àaä coá quy àõnh cuå thïí vïì chïë àöå ài hoåc song möîi GV<br /> Nhaâ giaáo ûu tuá<br />  -TS. Àùång Löåc Thoå (daåy mön <br /> Hoáa cêìn xaác àõnh tûå hoåc, tûå böìi dûúäng laâ quan troång àïí<br /> hoåc); ThS. Nguyïîn Thõ Thu Haâ - Phoá giaám àöëc phuå phaát huy vai troâ chuã àöång tñch cûåc cuãa möîi thêìy cö, coá<br /> traách khöëi (daåy mön <br /> Toaán); ThS. Nguyïîn Nhêåt Hoan,<br /> nhêån thûác àuáng àùæn vai troâ cuãa hoåc vaâ tûå hoåc. Coá àûúåc<br /> phuå  traách  Vùn  phoâng  (daåy  mön Vùn);  Cûã  nhên sûå kïët húåp vaâ cên bùçng giûäa hai caách hoåc trïn múái<br /> Nguyïîn Bñch Thaão, phuå traách Àoaân Àöåi vaâ daåy höî<br /> hònh thaânh àûúåc thaái àöå chuã àöång, tñch cûåc nêng cao<br /> trúå Tiïíu hoåc.<br /> chuyïn mön àaáp ûáng yïu cêìu.<br /> Hoåc sinh<br /> <br /> (Thaáng 11/2017)<br /> <br /> Taåp chñ Giaáo duåc SÖË ÀÙÅC BIÏÅT 55<br /> <br /> YÁ thûác phaát triïín nghïì nghiïåp möîi nhaâ giaáo khöngchûác quöëc tïë; xêy dûång múái caác dûå aán quöëc tïë höî trúå<br /> chó dûâng laåi úã viïåc trau döìi chuyïn mön, nghiïåp vuå, nhùçm taåo nguöìn kinh phñ böí sung vaâ nêng cao àiïìu<br /> nùng lûåc nghïì nghiïåp maâ cêìn múã röång caã úã viïåc lêåp<br /> kiïån daåy vaâ hoåc cho treã àiïëc.<br /> kïë hoaåch tûå hoåc têåp, hoåc têåp suöët àúâi, chuã àöång tham 2.4.5. Böí  sung àöåi nguä  giaãng daåy laâ ngûúâi àiïëc:<br /> gia  hoåc  têåp,  trau  döìi,  böìi  dûúäng caác  kô nùng mïìm: Hiïån  taåi  àöåi nguä GV tham  gia daåy HSÀ  taåi Trûúâng<br /> cöng nghïå thöng tin, ngoaåi ngûä, laâm viïåc nhoám, tiïëp Cao àùèng Sû phaåm Trung ûúng àïìu laâ ngûúâi nghe.<br /> cêån vaâ nêng cao nùng lûåc sûã duång giaáo aán àiïån tûãViïåc böí sung àöåi nguä giaãng daåy coá thïm GV ngûúâi<br /> cuäng  nhû ûáng  duång hònh  thûác  e-training, e-learning àiïëc laâ viïåc laâm cêìn thiïët, phuâ húåp vúái xu thïë chung. Tûâ<br /> trong giaãng daåy, búãi hònh thûác naây khöng chó dïî phöí nùm 2017-2018, nhaâ trûúâng bùæt àêìu àaâo taåo bêåc hoåc<br /> biïën maâ coân dïî daâng tñch húåp caác phûúng tiïån truyïìn Cao àùèng cho caác HSÀ töët nghiïåp lúáp 12. Vò vêåy viïåc<br /> thöng àïí khai thaác thöng tin, laâm phong phuá, sêu sùæc giûä laåi trûúâng tûâ 2 àïën 3 sinh viïn xuêët sùæc coá nùng lûåc<br /> thïm baâi giaãng. Àïí àaáp ûáng ngaây caâng töët hún yïu sau khi töët nghiïåp àïí böí sung vaâo àöåi nguä caác thêìy cö<br /> cêìu àöëi vúái viïåc giaáo duåc, giaãng daåy HSÀ rêët cêìn sûå cöë<br /> giaãng daåy, giaáo duåc treã àiïëc laâ àõnh hûúáng àuáng vaâ coá<br /> gùæng nhiïìu hún àïí tûå hoåc, tûå böìi dûúäng vïì Ngön ngûä tñnh khaã thi.<br /> kñ hiïåu.<br /> 3. Kïët luêån<br /> Bïn caånh viïåc nêng cao chuyïn mön, yá thûác traách<br /> Hiïån nay, hïå thöëng giaáo duåc chuyïn biïåt cho hoåc<br /> nhiïåm àöëi vúái àöåi nguä nhaâ giaáo, cuäng cêìn tiïëp tuåc quan<br /> sinh khuyïët têåt, nhêët laâ àöëi vúái HSÀ chûa theo möåt hïå<br /> têm túái chïë àöå àaäi ngöå cho GV tham gia. Cuå thïí, cêìn thöëng  nhêët  trïn  toaân  quöëc.  Viïåc  phaát  triïín  möåt  mö<br /> coá cú chïë, chñnh saách thöng thoaáng, taåo sûå an têm hònh daåy  hoåc  HSÀ bêåc  hoåc  phöí  thöng  tûâ  tiïíu hoåc,<br /> cöëng hiïën lêu daâi. Hiïån Nhaâ nûúác àaä coá nhiïìu vùn baãnTHCS àïën THPT vaâ caác bêåc hoåc cao hún seä laâ möåt<br /> quy àõnh vïì chïë àöå àöëi vúái caán böå quaãn lñ vaâ nhaâ giaáo<br /> mö hònh àïí caác cú súã daåy hoåc cho HS khuyïët têåt tiïëp<br /> daåy khuyïët têåt song chûa coá quy àõnh chi tiïët cho àöëi cêån, múã röång taåi caác àõa phûúng. Viïåc xêy dûång àöåi<br /> tûúång nhaâ giaáo daåy treã àiïëc. Vò vêåy, trong nhiïìu trûúângnguä nhaâ giaáo tham giaàöíi múái nöåi dung vaâ phûúng<br /> húåp cuå thïí, Trûúâng Cao àùèng Sû phaåm Trung ûúng phaáp giaãng daåy, àuã nùng lûåc thûåc hiïån yïu cêìu ngaây<br /> caâng cao cuãa caác lúáp HSÀ àoâi hoãi sûå cöë gùæng tûâ möîi<br /> àaä vêån duång caách tñnh phuâ húåp cho caán böå quaãn lñ vaâ<br /> caác thêìy cö giûä maä ngaåch giaãng viïn tham gia giaãng caá nhên vaâ caác nhaâ quaãn lñ. Mö hònh daåy ngûúâi àiïëc<br /> daåy caác lúáp àiïëc. Cuå thïí giaãng viïn daåy àaåt 50% àõnh cuäng  cêìn sûå  quan  têm giuáp àúä, uãng  höå cuãa Chñnh<br /> <br /> mûác giaãng daåy àiïëc seä hûúãng chïë àöå ûu àaäi cuãa GVphuã, cuãa Böå GD-ÀT vaâ caác töí chûác coá liïn quan. <br /> chuyïn biïåt. Töí trûúãng chuyïn mön hai khöëi àïìu laâ<br /> giaãng viïn nïn trong kïë hoaåch giaãng daåy nhaâ trûúâng Taâi liïåu tham khaão<br /> [1] Trûúâng Cao àùèng Sû phaåm Trung  ûúng (2013).<br /> vêån duång tñnh trûâ 50% àõnh mûác giúâ quaãn lñ cuãa töí<br /> trûúãng chuyïn mön phöí thöng vaâ tñnh trûâ 50% àõnh Àïì aán töí chûác caác lúáp hoåc sinh àiïëc cêëp trung hoåc.<br /> [2] Trêìn Thõ Thiïåp - Trêìn Tuyïët Anh (2015).<br />  Chiïën<br /> mûác giúâ quaãn lñ cuãa trûúãng böå mön, GV daåy àiïëc àûúåc<br /> lûúåc daåy hoåc vaâ höî trúå hoåc sinh khiïëm thñnh hoåc hoâa<br /> vêån duång hïå söë 0,2 cho àöëi tûúång daåy hoâa nhêåp. Àiïìunhêåp cêëp tiïíu hoåc. <br /> NXB Àaåi hoåc Sû phaåm.<br /> àoá cuäng goáp phêìn giuáp möîi thêìy cö yïn têm cöng taác, [3] Àaâo Thõ Vên Anh (2005).<br />  Nghiïn cûáu thûåc traång<br /> têåp trung cao nhêët cho chuyïn mön, taåo niïìm tin vaâ<br /> vaâ giaãi phaáp nêng cao hiïåu quaã caác hoaåt àöång hoåc<br /> têåp cho hoåc sinh khuyïët têåt.<br />  NXB Àaåi hoåc Sû phaåm<br /> caãm hûáng laâm viïåc.<br /> TP. Höì Chñ Minh.<br /> 2.4.4. Tùng cûúâng húåp taác trong nûúác vaâ quöëc tïë.<br />  Àaåi cûúng giaáo<br /> Tùng  cûúâng  viïåc  nghiïn  cûáu  thûåc  tïë,  trao  àöíi  kinh [4] Nguyïîn Thõ Hoaâng Yïën (2007).<br /> duåc treã khiïëm thñnh. <br /> NXB Àaåi hoåc Sû phaåm.<br /> nghiïåm, giao lûu hoåc hoãi úã caác cú súã daåy treã àiïëc cuäng[5] Mai Vùn Hûng (2013). Sinh lñ hoåc thêìn kinh cêëp<br /> nhû chuá troång múâi chuyïn gia trong möåt söë lônh vûåc cao vaâ giaác quan. <br /> NXB Àaåi hoåc Sû phaåm.<br /> khoa hoåc liïn quan àïën chuyïn mön, àïën vùn hoáa<br /> [6] Nguyïîn Vùn Khang (2012). Ngön ngûä hoåc xaä höåi<br /> .<br /> ngûúâi àiïëc àïën têåp huêën, giaãng chuyïn àïì hoùåc böìi NXB Giaáo duåc Viïåt Nam.<br /> [7] Nguyïîn Thõ Mô Löåc - Àinh Thõ Kim Thoa - Trêìn<br /> dûúäng cho caán böå GV khöëi àiïëc.<br /> . NXB Àaåi hoåc<br /> Trong xu thïë toaân cêìu hoaá trïn moåi lônh vûåc cuãa Vùn Tñnh (2009). Têm lñ hoåc giaáo duåc<br /> Quöëc gia Haâ Nöåi.<br /> àúâi söëng KT-XH trong àoá coá lônh vûåc khoa hoåc, giaáo[8] Nguyïîn Quang Uêín (2000). Nhûäng àùåc àiïím têm<br /> duåc, múã röång húåp taác quöëc tïë laâ möåt trong nhûäng biïån<br /> lñ cuãa treã khiïëm thñnh (têåp baâi giaãng mön hoåc)<br /> . Trung<br /> phaáp quan troång àïí nêng cao chêët lûúång giaáo duåc treã têm àaâo taåo vaâ phaát triïín giaáo duåc - Trûúâng Àaåi hoåc<br /> àiïëc. Tiïëp tuåc cuãng cöë, thùæt chùåt möëi quan<br />  hïå vúái caác töí Sû phaåm Haâ Nöåi.<br /> <br /> 56 Taåp chñ Giaáo duåc SÖË ÀÙÅC BIÏÅT<br /> <br /> (Thaáng 11/2017)<br /> <br />