Bồi dưỡng năng lực khoa học cho học sinh

Bài viết trình bày thực trạng năng lực dạy học tích hợp thông qua khảo sát năng lực dạy học tích hợp của giáo viên trung học phổ thông Thành phố Hồ Chí Minh và nội dung chuyên đề bồi dưỡng sinh viên sư phạm.

9p viyoko 01-10-2024 5 1   Download

Bài viết trình bày về các năng lực xây dựng kế hoạch dạy học cần bồi dưỡng cho giáo viên tiểu học và đề xuất quy trình thiết kế kế hoạch dạy học theo hướng phát triển phẩm chất, năng lực học sinh tiểu học.

11p viling 27-09-2024 4 2   Download

Giáo trình "Vẽ điện (Nghề: Điện công nghiệp - Cao đẳng)" được biên soạn với mục tiêu nhằm cung cấp cho học sinh, sinh viên những kiến thức cơ bản, nhận biết được các sơ đồ điện bằng cách hiểu rõ các ký hiệu, những bộ phận của mạch điện và cách sử dụng, điều khiển thông qua những sơ đồ mạch điện từ đơn giản đến phức tạp. Bồi dưỡng năng lực đọc hiểu và thiết lập các sơ đồ điện, tạo điều kiện cho học sinh, sinh viên thiết kế những bản vẽ nhỏ đơn giản và làm quen với những bản vẽ lớn phức tạp.

93p gaupanda046 05-08-2024 8 4   Download

Bài viết Bồi dưỡng tư duy sáng tạo cho sinh viên Trường Đại học Tài nguyên và Môi trường Hà Nội trong học tập nội dung Quốc phòng và An ninh trình bày các nội dung: Thường xuyên nâng cao nhận thức, trách nhiệm của các lực lượng trong nhà trường trong việc bồi dưỡng TDST đối với việc học tập các nội dung QP&AN; Tập trung đột phá đổi mới mạnh mẽ nội dung, chương trình, phương thức đào tạo theo hướng tăng cường ứng dụng phương tiện hiện đại và phần mềm CNTT trong việc bồi dưỡng TDST cho SV trong quá trình học tập các nội dung QP&AN; Phát huy nhân tố chủ quan TDST của SV trong học tập các nội d...

3p vijaychest 16-05-2024 3 1   Download

Mục tiêu của bài viết này là đề xuất một số biện sử dụng bài tập thực tế trong dạy học vật lí để phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh. Thông qua việc sử dụng bài tập thực tế trong dạy học vật lí, có thể giúp học sinh xây dựng nền tảng cho sự phát triển toàn diện và chuẩn bị cho sự phát triển sau này.

3p vijaychest 16-05-2024 11 1   Download

Bồi dưỡng năng lực tự học cho sinh viên là điều quan trọng và cần thiết trong đào tạo hiện nay. Thời gian tự học là khoảng thời gian để sinh viên có điều kiện suy ngẫm, trăn trở, nghiền ngẫm vấn đề học tập theo phong cách, điều kiện và khả năng của họ. Bài viết tập trung chia sẻ một góc thực trạng và một số biện pháp tổ chức hoạt động tự học Tiếng Anh cho sinh viên Phân hiệu Đại học Thái Nguyên tại tỉnh Lào Cai.

3p vijaychest 16-05-2024 7 2   Download

Bài viết Phát triển năng lực hợp tác cho sinh viên trong dạy học môn Pháp luật đại cương ở Trường Đại học Tây Bắc trình bày các nội dung: Thực trạng theo định hướng phát triển NLHT cho SV trong dạy học môn Pháp luật đại cương ở Trường ĐHTB; Quy trình định hướng phát triển NLHT của SV trong dạy học Pháp luật đại cương ở Trường Đại học Tây Bắc.

3p vijaychest 16-05-2024 5 1   Download

Bài viết Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học tiếng Anh hiện nay trình bày các nội dung: Vai trò, ý nghĩa của công nghệ thông tin trong giảng dạy tiếng Anh; Bồi dưỡng năng lực ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy tiếng Anh cho giảng viên; Bồi dưỡng kĩ năng sử dụng và vận dụng công nghệ thông tin vào quá trình học tập tiếng Anh của sinh viên; Đẩy mạnh xây dựng hệ thống chính sách, hạ tầng công nghệ thông tin trong nhà trường.

3p vijaychest 16-05-2024 6 1   Download

Luận án "Đề xuất biện pháp bồi dưỡng năng lực thực nghiệm của học sinh trong dạy học vật lí ở trường trung học phổ thông" được hoàn thành với mục tiêu nhằm lí luận và thực tiễn về năng lực thực nghiệm của HS trong học tập vật lí và các lí luận về dạy học phát triển năng lực đề xuất các biện pháp bồi dưỡng chỉ số hành vi của năng lực thực nghiệm cho HS trong học tập vật lí ở trường THPT.

297p khanhchi2510 19-04-2024 7 5   Download

Trong bài viết này nghiên cứu một tình huống dạy học đường thẳng vuông góc mặt phẳng trong không gian có pha tranh luận khoa học nhằm bồi dưỡng năng lực giao tiếp toán học của học sinh (HS). Kết quả nghiên cứu chỉ ra rằng, nếu giáo viên (GV) thường xuyên tổ chức các hoạt động thảo luận, TL trên lớp học sẽ giúp HS không những hiểu sâu kiến thức mà còn bồi dưỡng được năng lực giao tiếp toán học.

3p visergey 02-04-2024 10 1   Download

Thông qua việc sử dụng các phương pháp nghiên cứu khoa học thường được sử dụng trong lĩnh vực TDTT, tác giả đã lựa chọn được 3 giải pháp đáp ứng nhu cầu xã hội trong đào tạo cử nhân TDTT chuyên ngành Võ – Quyền Anh, Trường Đại học TDTT Bắc Ninh đến năm 2025, tầm nhìn 2030 đáp ứng nhu cầu xã hội. Qua kiểm nghiệm lý thuyết cho thấy, các giải pháp đã lựa chọn đảm bảo yêu cầu để đưa vào ứng dụng trong thực tiễn, góp phần nâng cao chất lượng và hiệu quả đào tạo.

4p gaupanda014 24-02-2024 10 2   Download

Hình thành và phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh (HS) là một trong những nhiệm vụ quan trọng trong dạy học nói chung và dạy học Toán nói riêng ở trường tiểu học. Giáo viên cần tìm ra những cơ hội trong nội dung dạy học, áp dụng phương pháp dạy học và thiết kế tình huống dạy học thích hợp để học sinh phát triển năng lực này một cách tốt nhất. Bài viết đề cập vấn đề rèn luyện năng lực giải quyết vấn đề trong dạy học giải toán cho học sinh cuối cấp tiểu học.

3p vibego 02-02-2024 18 2   Download

Bài viết Dạy học tiếng Anh theo định hướng phát triển năng lực thông qua hoạt động trải nghiệm cho sinh viên không chuyên Trường Đại học Hải Phòng trình bày các nội dung chính sau: Khái quát về học trải nghiệm; Chu trình dạy học trải nghiệm; Ảnh hưởng của hoạt động trải nghiệm trong học tập; Một số loại hình hoạt động trải nghiệm.

3p vibego 02-02-2024 12 4   Download

Xu hướng đổi mới phương pháp dạy học (PPDH) hiện nay là chuyển từ chương trình giáo dục tiếp cận nội dung sang tiếp cận năng lực (NL) của người học. Bài viết này đề cập thực trạng DHVL chương “Từ trường“ Lớp 12, ở một số trường trung học phổ thông (THPT) trên địa bàn thành phố Pakse, tỉnh Champasak, nước CHDCND Lào.

3p vibego 02-02-2024 8 3   Download

Sứ mệnh, mục tiêu trên đặt ra cho các trường đào tạo GV yêu cầu phải đổi mới đào tạo, đào tạo lại và bồi dưỡng, trước hết là đổi mới quá trình đào tạo SV (SV) sư phạm theo tiếp cận năng lực nghề, hướng tới phát triển năng lực dạy học (DH) trong đó có năng lực DHTT. Bài viết này phân tích một số cơ sở để xây dựng module hướng dẫn SV sư phạm tổ chức DHTT đáp ứng yêu cầu giáo dục 4.0.

3p vibego 02-02-2024 5 3   Download

Bài viết cho rằng, cần tiến hành đổi mới đồng bộ trên nhiều bình diện, trong đó việc thay đổi nhận thức và trình độ của giáo viên là trọng yếu. Vấn đề được đặt ra ở đây liên quan đến công tác bồi dưỡng và đào tạo của các nhà trường sư phạm. Trước hết, cần làm cho tất cả mọi giáo viên nhận thức rõ việc phát triển năng lực đọc, viết cho học sinh trong nhà trường phổ thông là nhiệm vụ chung.

4p hth_hn 03-01-2024 15 5   Download

Bài viết tiến hành đánh giá thực trạng hoạt động nghiên cứu khoa học của sinh viên sư phạm Trường Đại học Đồng Tháp và nguyên nhân của tồn tại. Để góp phần nâng cao chất lượng giáo dục phổ thông, sinh viên sư phạm phải được đào tạo, bồi dưỡng phát triển đầy đủ các phẩm chất, năng lực nghề nghiệp của người giáo viên trung học phổ thông, trong đó có năng lực nghiên cứu khoa học.

3p hth_hn 03-01-2024 11 3   Download

Bài viết làm rõ sự cần thiết của việc bồi dưỡng năng lực nghiên cứ khoa học giáo dục cho sinh viên ngành Sư phạm Toán học. Trong bài, tác giả phân tích các kết quả đã đạt được trong lĩnh vực nghiên cứu khoa học giáo dục cho sinh viên ngành Sư phạm Toán ở trong nước và trên thế giới. Trên cơ sở đó, tác giả đề xuất một số phương thức cơ bản nhằm bồi dưỡng năng lực nghiên cứu khoa học giáo dục cho sinh viên ngành Sư phạm Toán học.

5p hth_hn 03-01-2024 7 3   Download

Bài viết đề xuất và vận dụng quy trình ứng dụng công nghệ AR trong dạy học chủ đề “Trái đất và Bầu trời” trong dạy học KHTN nhằm tăng cường những trải nghiệm thực tế cho học sinh, giúp quá trình học tập trở nên sinh động và dễ hiểu hơn, đồng thời hướng đến bồi dưỡng năng lực tự học của học sinh.

6p kimphuong1146 13-12-2023 19 4   Download

Giáo dục đạo đức cho sinh viên chuyên ngành Khoa học Chính trị, Đại học Thủ đô Hà Nội hiện nay việc làm quan trọng và cần thiết nhằm nâng cao chất lượng đào tạo sinh viên, đáp ứng yêu cầu của sinh viên. vị trí công việc và tiêu chuẩn đầu ra cũng như tiêu chuẩn chuyên môn. Giáo dục đạo đức nghề nghiệp cần được đặt ngang hàng với giáo dục tri thức khoa học, giúp học sinh phát triển tốt cả năng lực chuyên môn, phẩm chất đạo đức và kỹ năng nghề nghiệp.

3p kimphuong1141 16-11-2023 11 4   Download