Giáo dục trung học

Mục tiêu nghiên cứu của đề tài "Quản lý quá trình đào tạo Cao cấp lý luận chính trị theo tiếp cận năng lực tại Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh" nhằm nghiên cứu thực tiễn, đánh giá thực trạng quá trình đào tạo Cao cấp lý luận chính trị, quản lý quá trình đào tạo Cao cấp lý luận chính trị theo tiếp cận năng lực tại HV CTQG HCM; phân tích nguyên nhân của thực trạng và bài học kinh nghiệm quốc tế, đặc biệt trường hợp Trung quốc.

27p khanhvan1207 03-12-2024 2 2   Download

Quyết định số 469/QĐ-BGDĐT năm 2024 điều chỉnh liên kết tổ chức thi cấp chứng chỉ tiếng Anh Cambridge giữa Trung tâm Ngoại ngữ - Tin học và Bồi dưỡng nhà giáo trực thuộc Sở Giáo dục và Đào tạo thành phố Cần Thơ và Tổng hiệu trưởng, Thạc sĩ và Học giả của Đại học Cambridge hoạt động thông qua tổ chức trực thuộc Nhà Xuất bản và Hội đồng Khảo thí Đại học Cambridge (Cambridge) tại Quyết định số 2728/QĐ-BGDĐT ngày 20 tháng 9 năm 2023 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo.

2p khanhvan1208 19-11-2024 2 2   Download

Quyết định số 764/QĐ-BGDĐT năm 2024 quy định về cấu trúc định dạng đề thi kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông từ năm 2025; Căn cứ Luật Giáo dục ngày 14 tháng 6 năm 2019; Căn cứ Nghị định số 86/2022/NĐ-CP ngày 24 tháng 10 năm 2022 của Chính phủ quy định chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn và cơ cấu tổ chức của Bộ Giáo dục và Đào tạo;

3p khanhvan1208 19-11-2024 1 1   Download

Quyết định số 1266/QĐ-BGDĐT năm 2024 ban hành về việc phê duyệt phương án tổ chức thanh tra, kiểm tra kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2024; Căn cứ Nghị định số 86/2022/NĐ-CP ngày 24/10/2022 của Chính phủ quy định chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn và cơ cấu tổ chức của Bộ Giáo dục và Đào tạo;

6p khanhvan1208 19-11-2024 2 2   Download

Quyết định số 1122/QĐ-BGDĐT năm 2024 điều chỉnh liên kết tổ chức thi cấp chứng chỉ tiếng Trung HSK giữa Đại học Thái Nguyên và Công ty TNHH Công nghệ Giáo dục Quốc tế khảo thí Hán ngữ (Bắc Kinh); Căn cứ Luật Giáo dục ngày 14 tháng 6 năm 2019; Căn cứ Nghị định số 86/2022/NĐ-CP ngày 24 tháng 10 năm 2022 của Chính phủ quy định chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn và cơ cấu tổ chức của Bộ Giáo dục và Đào tạo;

2p khanhvan1208 19-11-2024 1 1   Download

Quyết định số 1387/QĐ-BGDĐT năm 2024 ban hành về việc phê duyệt liên kết tổ chức thi cấp chứng chỉ tiếng Trung HSK giữa Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 và Công ty TNHH Công nghệ Giáo dục Quốc tế khảo thí Hán ngữ (Bắc Kinh), Trung Quốc; Căn cứ Luật Giáo dục ngày 14 tháng 6 năm 2019; Căn cứ Nghị định số 86/2022/NĐ-CP ngày 24 tháng 10 năm 2022 của Chính phủ quy định chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn và cơ cấu tổ chức của Bộ Giáo dục và Đào tạo;

3p khanhvan1208 19-11-2024 1 1   Download

Quyết định số 1450/QĐ-BGDĐT năm 2024 ban hành việc đính chính lỗi kỹ thuật tại Thông tư số 26/2023/TT-BGDĐT ngày 28 tháng 12 năm 2023 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo sửa đổi, bổ sung một số quy định tại Danh mục thiết bị dạy học tối thiểu ban hành kèm theo Thông tư số 37/2021/TT-BGDĐT ngày 30 tháng 12 năm 2021 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Danh mục thiết bị dạy học tối thiểu cấp Tiểu học, Thông tư số 38/2021/TT-BGDĐT ngày 30 tháng 12 năm 2021 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Danh mục thiết bị dạy học tối thiểu cấp Trung học cơ sở, Thông tư số 39/2021/TT-BGD...

3p khanhvan1208 19-11-2024 2 2   Download

Quyết định số 1537/QĐ-BGDĐT năm 2024 ban hành phê duyệt liên kết tổ chức thi cấp chứng chỉ tiếng Trung HSK giữa trường Đại học Phenikaa và công ty TNHH công nghệ giáo dục quốc tế khảo thí Hán Ngữ (Bắc Kinh), Trung Quốc; Căn cứ Luật Giáo dục ngày 14 tháng 6 năm 2019;

3p khanhvan1208 19-11-2024 2 2   Download

Quyết định số 2370/QĐ-BGDĐT năm 2024 ban hành về việc phê duyệt bộ tài liệu hướng dẫn dạy học lớp 11 thực hiện chương trình giáo dục thường xuyên cấp trung học phổ thông; Căn cứ Nghị định số 123/2016/NĐ-CP ngày 01/9/2016 của Chính phủ quy định chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn và cơ cấu tổ chức của Bộ, cơ quan ngang Bộ;

2p khanhvan1208 19-11-2024 1 1   Download

Quyết định số 2533/QĐ-BGDĐT năm 2024 ban hành về việc gia hạn liên kết tổ chức thi cấp chứng chỉ tiếng Trung HSK giữa trường Đại học Đông Á và công ty TNHH công nghệ giáo dục quốc tế khảo thí Hán Ngữ (Bắc Kinh), Trung Quốc; Căn cứ Luật Giáo dục ngày 14 tháng 6 năm 2019; Căn cứ Nghị định số 86/2022/NĐ-CP ngày 24 tháng 10 nam 2022 của Chính phủ quy định chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn và cơ cấu tổ chức của Bộ Giáo dục và Đào tạo;

3p khanhvan1208 19-11-2024 1 1   Download

Quyết định số 2762/QĐ-BGDĐT năm 2024 phê duyệt liên kết tổ chức thi cấp chứng chỉ tiếng Trung HSK giữa trường đại học sư phạm Hà Nội và công ty TNHH công nghệ giáo dục quốc tế khảo thí hán ngữ (Bắc Kinh), Trung Quốc; Căn cứ Luật Giáo dục ngày 14 tháng 6 năm 2019;

3p khanhvan1208 19-11-2024 2 2   Download

Quyết định số 3420/QĐ-BGDĐT năm 2024 điều chỉnh liên kết tổ chức thi cấp chứng chỉ tiếng Anh IELTS giữa Công ty TNHH British Council (Việt Nam), Trung tâm đào tạo ngoại ngữ HACIC, Công ty TNHH Đào tạo Kỳ Nguyên, Trường Đại học Quốc tế Miền Đông, Công ty TNHH một thành viên Giáo dục Việt Mỹ và Hội đồng Anh (Vương quốc Anh).

2p khanhvan1208 19-11-2024 1 1   Download

Đề tài "Quản lý Nhà nước về giáo dục tiểu học trên địa bàn huyện Cần Giờ, Thành phố Hồ Chí Minh" tập trung nghiên cứu cơ sở lý luận quản lý nhà nước nước về giáo dục đào tạo và giáo dục tiểu học, từ đó đi sâu phân tích, đánh giá thực trạng công tác quản lý nhà nước về giáo dục tiểu học trên địa bàn huyện Cần Giờ để đề xuất các giải pháp góp phần hoàn thiện công tác quản lý nhà nước, nhằm nâng cao chất lượng giáo dục tiểu học trên địa bàn huyện Cần Giờ, Thành phố Hồ Chí Minh.

111p sanhobien09 01-11-2024 5 4   Download

Mục tiêu nghiên cứu của luận văn "Tổ chức phổ biến, giáo dục pháp luật trong các trường trung học cơ sở tại quận Hoàng Mai, thành phố Hà Nội" nhằm phân tích, đánh giá thực trạng tổ chức phổ biến, giáo dục pháp luật trong các Trường THCS tại quận Hoàng Mai, Thành phố Hà Nội nhằm đề xuất giải pháp nâng cao nhận thức pháp luật cho học sinh, đánh giá và cải thiện thực trạng tổ chức phổ biến, giáo dục pháp luật, đưa ra các giải pháp hiệu quả, xây dựng mô hình PBGDPL tiên tiến, và tạo môi trường giáo dục pháp luật tích cực.

79p sanhobien09 01-11-2024 4 3   Download

Mục tiêu nghiên cứu của luận văn "Tổ chức phổ biến, giáo dục pháp luật trong các trường trung học cơ sở tại quận Hoàng Mai, thành phố Hà Nội" nhằm đưa ra các giải pháp hiệu quả, xây dựng mô hình phổ biến, giáo dục pháp luật tiên tiến, và tạo môi trường giáo dục pháp luật tích cực. Những mục tiêu này hướng đến việc xây dựng một thế hệ học sinh THCS tại quận Hoàng Mai có ý thức pháp luật cao và sẵn sàng đóng góp cho xã hội.

79p sanhobien09 01-11-2024 5 2   Download

Đề tài "Quản lý nhà nước về giáo dục tiểu học trên địa bàn huyện Cần Giờ, Thành phố Hồ Chí Minh" tập trung nghiên cứu cơ sở lý luận quản lý nhà nước nước về giáo dục đào tạo và giáo dục tiểu học, từ đó đi sâu phân tích, đánh giá thực trạng công tác quản lý nhà nước về giáo dục tiểu học trên địa bàn huyện Cần Giờ để đề xuất các giải pháp góp phần hoàn thiện công tác quản lý nhà nước, nhằm nâng cao chất lượng giáo dục tiểu học trên địa bàn huyện Cần Giờ, Thành phố Hồ Chí Minh.

23p sanhobien09 01-11-2024 4 3   Download

Mục tiêu nghiên cứu của đề tài "Quản lý giáo dục kỷ luật tích cực ở các trường trung học phổ thông vùng Đồng bằng sông Cửu Long" nhằm đề xuất các biện pháp quản lý giáo dục kỷ luật tích cực ở các trường THPT vùng Đồng bằng sông Cửu Long, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục THPT trong bối cảnh hiện nay.

228p sanhobien09 01-11-2024 5 3   Download

Mục tiêu nghiên cứu của đề tài "Quản lý giáo dục kỷ luật tích cực ở các trường trung học phổ thông vùng Đồng bằng sông Cửu Long" nhằm khảo sát và đánh giá thực trạng quản lý giáo dục kỷ luật tích cực ở các trường THPT vùng Đồng bằng sông Cửu Long; đề xuất biện pháp quản lý giáo dục kỷ luật tích cực ở các trường THPT vùng Đồng bằng sông Cửu Long. Thực nghiệm nhằm kiểm chứng tính cấp thiết và tính khả thi của các biện pháp đã đề xuất.

26p sanhobien09 01-11-2024 2 2   Download

Luận án "Quản lý hoạt động đánh giá giáo viên các trường trung học cơ sở Thành phố Hà Nội theo hướng tiếp cận năng lực" được hoàn thành với mục tiêu nhằm nghiên cứu lý luận về quản lý hoạt động đánh giá giáo viên theo hướng tiếp cận năng lực, khảo sát và đánh giá thực trạng quản lý hoạt động đánh giá giáo viên các trường THCS Thành phố Hà Nội; đề xuất các giải pháp trong quản lý hoạt động đánh giá giáo viên theo hướng tiếp cận năng lực, nhằm góp phần nâng cao kết quả hoạt động đánh giá, nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên THCS đáp ứng yêu cầu Chương trình giáo dục phổ thông năm 2018.

234p sanhobien09 01-11-2024 8 6   Download

Luận án "Quản lý hoạt động đánh giá giáo viên các trường trung học cơ sở Thành phố Hà Nội theo hướng tiếp cận năng lực" được hoàn thành với mục tiêu nhằm đề xuất các giải pháp trong quản lý hoạt động đánh giá giáo viên theo hướng tiếp cận năng lực, nhằm góp phần nâng cao kết quả hoạt động đánh giá, nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên THCS đáp ứng yêu cầu Chương trình giáo dục phổ thông năm 2018.

28p sanhobien09 01-11-2024 4 2   Download