Phương pháp “quỹ đạo”

Kế hoạch bài dạy Khoa học tự nhiên 9 - Bài 48: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống (Sách Kết nối tri thức) được biên soạn nhằm giúp học sinh nêu được một số ứng dụng công nghệ di truyền trong nông nghiệp, y tế, pháp y, làm sạch môi trường, an toàn sinh học; tìm hiểu được một số sản phẩm ứng dụng công nghệ di truyền tại địa phương; nêu được một số vấn đề về đạo đức sinh học trong nghiên cứu và ứng dụng công nghệ di truyền.

8p tuongthinhhoa 22-05-2025 7 1   Download

Công điện số 09/CĐ-TTg ngày 03/02/2025 của Thủ tướng Chính phủ chỉ đạo các bộ, ngành và địa phương đảm bảo thực hiện nếp sống văn minh, an toàn, tiết kiệm trong các hoạt động lễ hội sau Tết Nguyên đán Ất Tỵ và Lễ hội xuân năm 2025. Văn bản yêu cầu tăng cường quản lý nhà nước về tín ngưỡng, tôn giáo và lễ hội; đẩy mạnh tuyên truyền, hướng dẫn thực hiện đúng quy định pháp luật; xử lý nghiêm các hành vi lợi dụng lễ hội để trục lợi, mê tín dị đoan.

3p phongtrongkim2025 23-05-2025 3 0   Download

Công điện số 28/CĐ-TTg ngày 03/04/2025 của Thủ tướng Chính phủ chỉ đạo triển khai thực hiện công tác đặc xá năm 2025 theo Quyết định số 266/2025/QĐ-CTN. Công điện yêu cầu các bộ, ngành và địa phương phối hợp chặt chẽ, đảm bảo quy trình xét đặc xá minh bạch, đúng pháp luật, đồng thời hỗ trợ người được đặc xá tái hòa nhập cộng đồng hiệu quả.

2p phongtrongkim2025 23-05-2025 4 0   Download

Kế hoạch bài dạy Khoa học tự nhiên 9 - Bài 45: Ứng dụng công nghệ di truyền vào đời sống (Bộ sách Chân trời sáng tạo) được biên soạn nhằm giúp học sinh nêu được một số ứng dụng công nghệ di truyền trong nông nghiệp, y học, pháp y, làm sạch môi trường, an toàn sinh học; nêu được một số vấn đề về đạo đức sinh học trong nghiên cứu và ứng dụng công nghệ di truyền; tìm hiểu được một số sản phẩm ứng dụng công nghệ di truyền tại địa phương.

8p tuongthinhhoa 22-05-2025 4 1   Download

Bài thuyết trình Ứng dụng khai thác dữ liệu (Data Mining and Application): Trajectory Data Mining tập trung vào các kỹ thuật khai thác dữ liệu từ quỹ đạo chuyển động của đối tượng. Nội dung bao gồm dữ liệu quỹ đạo, phương pháp khai thác mẫu không gian – thời gian và ứng dụng thực tế của khai phá dữ liệu quỹ đạo. Đây là lĩnh vực quan trọng trong việc phân tích hành vi di chuyển và phát hiện mẫu đặc trưng. Mời các bạn cùng tham khảo để biết thêm chi tiết!

53p hoatrongguong03 15-05-2025 3 0   Download

Nghiên cứu đặc điểm ngoại hình và tập tính sống của gà nhiều ngón để xây dựng kế hoạch chăm sóc, bảo tồn và phát triển nguồn gen quý giống gà nhiều ngón của đồng bào Dao thị trấn Trại Cau. Nghiên cứu sử dụng phương pháp đánh giá có sự tham gia của 750 hộ chăn nuôi gà tại 10 xã, thị trấn thuộc huyện Đồng Hỷ; 3 xã thuộc huyện Đại Từ và 2 xã thuộc huyện Võ Nhai.

8p vijiraiya 19-05-2025 2 1   Download

Bài viết nghiên cứu xác định các hệ số trong công thức Taylor cơ bản và mở rộng. Thiết kế thực nghiệm, điều kiện cắt với vận tốc cắt V= 300 ÷ 400 (m/phút); bước tiến dao S= 0,1÷ 0,3 (mm/vòng); chiều sâu cắt t= 0,3 ÷ 0,7 (mm). Chọn phương pháp quy hoạch hỗn hợp dạng B, tiến hành 8 thí nghiệm tại nhân, 6 thí nghiệm ở các điểm sao và mỗi thí nghiệm lặp lại 4 lần.

8p vijiraiya 19-05-2025 2 1   Download

Sử dụng các phương pháp nghiên cứu khoa học thường quy trong lĩnh vực Thể dục thể thao, chúng tôi đã lựa chọn và ứng dụng được các phần mềm Cờ vua trong dạy học môn Cờ vua cho sinh viên Trường Đại học Điện lực, góp phần nâng cao chất lượng đào tạo sinh viên của nhà trường.

4p vinarutobi 06-05-2025 2 1   Download

Bằng phương pháp nghiên cứu thường quy trong lĩnh vực khoa học thể dục thể thao, nghiên cứu này phân tích Chương trình giáo dục phổ thông 2018 và đánh giá thực trạng chương trình đào tạo giáo viên ngành Giáo dục thể chất (GDTC) ở Trường Đại học Tây Nguyên, từ đó đề xuất một số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng và hiệu quả đào tạo.

4p vinarutobi 06-05-2025 1 1   Download

Sử dụng các phương pháp nghiên cứu khoa học thường quy lựa chọn được 03 tiêu chuẩn đánh giá hiệu quả nội dung Chương trình đào tạo (CTĐT) cử nhân ngành GDTC, Trường Đại học Tây Bắc, trên sở sở đó, đánh giá thực trạng hiệu quả nội dung chương trình.

7p vinarutobi 06-05-2025 4 1   Download

Bài viết trình bày đề xuất giải pháp nâng cao chất lượng công tác giáo dục thể chất trường Đại học Dược Hà Nội. Sử dụng các phương pháp nghiên cứu khoa học thường quy kết hợp với phân tích thực trạng các yếu tố ảnh hưởng đến chất lượng công tác giáo dục thể chất (GDTC) tại Trường Đại học Dược Hà Nội.

4p vimitsuki 06-05-2025 2 1   Download

Sử dụng các phương pháp nghiên cứu khoa học thường quy đánh giá thực trạng công tác phát triển thể lực cho học viên sĩ quan chỉ huy tham mưu lục quân cấp phân đội chuyên ngành Trinh sát đặc nhiệm Trường Sĩ quan Lục quân 1 trên các mặt: Huấn luyện chính khóa, hoạt động TDTT ngoại khóa và các loại hình huấn luyện khác. Kết quả nghiên cứu là căn cứ quan trọng tác động các giải pháp phát triển thể lực cho đối tượng nghiên cứu.

8p vimitsuki 06-05-2025 3 1   Download

Bài viết trình bày việc lựa chọn bài tập phát triển sức mạnh tốc độ cho nam sinh viên câu lạc bộ Cầu lông trường Đại học Kinh tế và Quản trị kinh doanh – Đại học Thái Nguyên. Bằng các phương pháp nghiên cứu khoa học thường quy chúng tôi đã lựa chọn được 07 test đánh giá và 22 bài tập phát triển sức mạnh tốc độ (SMTĐ) cho nam sinh viên câu lạc bộ (CLB) Cầu lông Trường Đại học Kinh tế và Quản trị Kinh doanh - Đại học Thái Nguyên.

7p vimitsuki 06-05-2025 3 1   Download

Bằng các phương pháp nghiên cứu khoa học thưởng quy trong Thể dục thể thao, nghiên cứu đã lựa chọn và ứng dụng được 21 bài tập bóng rổ cho sinh viên Trường Đại học Điện Lực. Kết quả thực nghiệm cho thấy các bài tập đã lựa chọn có hiệu quả cao, trình độ chuyên môn và kết quả học tập môn Bóng rổ của sinh viên được nâng lên rõ rệt.

3p vimitsuki 06-05-2025 5 1   Download

Sử dụng các phương pháp nghiên cứu khoa học thường quy, đề tài lựa chọn được 23 bài tập nâng cao hiệu quả đập bóng nhanh trước mặt ở vị trí số 3 cho nam sinh viên đội tuyển Bóng chuyền Học viện Công nghệ Bưu chính Viễn thông. Qua ứng dụng các bài tập trong thời gian thực nghiệm sư phạm đã khẳng định rõ hiệu quả đập bóng nhanh trước mặt ở vị trí số 3 của đối tượng thực nghiệm.

7p vimitsuki 06-05-2025 2 1   Download

Nghị định số 82/2010/NĐ-CP quy định việc dạy và học tiếng nói, chữ viết của dân tộc thiểu số (sau đây gọi chung là tiếng dân tộc thiểu số), bao gồm: Điều kiện, nội dung, phương pháp và hình thức tổ chức dạy học; đào tạo, bồi dưỡng giáo viên; chế độ, chính sách đối với người dạy và người học tiếng dân tộc thiểu số.

4p hoatrongguong01 05-05-2025 2 0   Download

Trong khuôn khổ bài viết này nhóm nghiên cứu sẽ trình bày kết quả thực nghiệm trên mô hình vật lý nhằm khẳng định các kết quả thu được từ các nghiên cứu trên mô hình số đồng thời xây dựng quy trình thực nghiệm trước khi đưa vào áp dụng thực tế tại hiện trường.

8p vimitsuki 06-05-2025 3 1   Download

Bằng việc sử dụng các phương pháp nghiên cứu cơ bản cùng với tiêu chuẩn của 05 test đánh giá, xếp loại thể lực HSSV của Bộ GD&ĐT quy định, nhóm tác giả đã đánh giá được thực trạng thể lực của nữ sinh viên Ngành Quản trị kinh doanh Trường Đại học Tài chính – Marketing, đồng thời đã xác định được 10 nguyên nhân chính hạn chế sự phát triển trình độ thể lực của SV trong thực tiễn đào tạo tại Trường làm cơ sở cho việc đề xuất các giải pháp khắc phục.

7p vimitsuki 06-05-2025 2 1   Download

Bài giảng "Địa chất công trình" – Chương 8: Khảo sát địa chất công trình trình bày các nguyên tắc, phương pháp và quy trình khảo sát địa chất phục vụ thiết kế và thi công công trình xây dựng. Nội dung bao gồm: mục đích và yêu cầu của khảo sát địa chất công trình; các phương pháp khảo sát phổ biến như khoan, đào, xuyên, lấy mẫu và thí nghiệm hiện trường; đánh giá các chỉ tiêu cơ lý của đất đá và lập báo cáo địa chất công trình;...

45p latrongkim0609 28-04-2025 2 1   Download

Bài viết xác định các yếu tố ảnh hưởng đến tính chủ động học giáo dục thể chất của sinh viên Trường Đại học Nông Lâm Thành phố Hồ Chí Minh, làm cơ sở cải thiện việc dạy-học. Sử dụng phương pháp định tính và định lượng với mẫu khảo sát gồm 420 sinh viên phân tích bằng SPSS 20, kết quả cho thấy các yếu tố nội tại (động cơ học tập, nhận thức về lợi ích) và ngoại tại (nội dung học, giảng viên, cơ sở vật chất) đều tác động đến tính chủ động. Đặc biệt, động cơ và nhận thức của sinh viên đóng vai trò chủ đạo (hệ số hồi quy chuẩn hóa 0,639).

6p visarada 28-04-2025 5 1   Download