Phương pháp xếp hạng hệ thống giáo dục

Bài viết sử dụng phương pháp thu thập tài liệu thứ cấp nghiên cứu về hệ thống di tích lịch sử trên địa bàn thành phố Đồng Hới, tỉnh Quảng Bình. Kết quả cho thấy, ở Đồng Hới có 17 di tích lịch sử, trong đó có 9 di tích cấp Bộ và 8 di tích được Ủy ban nhân dân tỉnh xếp hạng. Các di tích lịch sử có giá trị to lớn về nhiều mặt, có ý nghĩa giáo dục truyền thống yêu nước cho thế hệ trẻ.

6p phuong3676 29-06-2023 10 4   Download

Bài nghiên cứu này trình bày về việc nghiên cứu khoa học ảnh hưởng tới việc xếp hạng như thế nào. Bài viết cho thấy trong các phần sau rằng, nghiên cứu khoa học ảnh hưởng hơn 40% lên tổng điểm số của việc xếp hạng các tổ chức xếp hạng thế giới. Mời các bạn cùng tham khảo

15p despicableme36 09-09-2021 25 3   Download

Đề tài này phân tích kết quả xếp hạng U21 các năm từ 2017 đến năm 2020 của các quốc gia Singapore, Thailand, Malaysia, Indonesia, và rút ra bài học kinh nghiệm đối với các quốc gia trong khu vực Đông Nam Á. Mời các bạn cùng tham khảo!

14p thehungergames 14-08-2021 22 2   Download

Bài viết phân tích những yếu tố được hai tổ chức này sử dụng trong đánh giá. Dựa trên các phân tích, chúng tôi đề xuất một số giải pháp nhằm giúp các trường đại học nâng cao thứ hạng được đánh giá bởi Quacquarelli Symonds và Webometrics.

10p sieunhansoibac3 12-04-2018 48 3   Download

Xếp hạng các trường đại học (university ranking) nhận được rất nhiều sự quan tâm của các tổ chức xã hội và tổ chức giáo dục trên thế giới. Hiện nay, nhiều hệ thống xếp hạng dựa trên các phương pháp định tính cũng như định lượng đã được công bố. Trong đó, xếp hạng trường đại học dựa trên độ đo web được khởi xướng bởi phòng nghiên cứu Cybermetrics thuộc trung tâm nghiên cứu CSIC - trung tâm nghiên cứu lớn nhất của Tây Ban Nha - công bố vào tháng 1 và thang 7 hàng năm.

36p uocvongxua01 09-05-2015 98 14   Download