Thời kì mọc mầm

NGỮ VĂN 8...BÀI 13: DẤU NGOẶC ĐƠN. VÀ DẤU HAI CHẤM.. KIỂM TRA BÀI CŨ.1.Giữa các vế câu trong câu ghép thường có. quan hệ về ý nghĩa như thế nào ?. Giữa các vế câu của câu ghép thường có quan. hệ về ý nghĩa khá chặt chẽ; đó là các quan hệ. nguyên nhân, điều kiện, tương phản, tăng. tiến, lựa chọn, bổ sung, tiếp nối, đồng thời,. giải thích...2. Xác định quan hệ ý nghĩa giữa các. vế câu trong câu ghép sau:.- Nắng vừa nhạt, sương đã buông nhanh... A. Nguyên nhân – kết quả. B. Điều kiện – kết quả. C. Tương phản. D. Bổ sung..I.Dấu ngoặc đơn:.1.Tìm hiểu ví dụ:.

27p binhminh_11 07-08-2014 424 24   Download

A . MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :  Qua bài này , giúp học sinh nhớ lại những mốc thời gian , những sự kiện lịch sử tiêu biểu nhất từ năm 1859 đến năm 1945 và ý nghĩa của những sự kiện lịch sử đó . B . ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :  Bản đồ hành chính Việt Nam .  Bảng thống kê các sự kiện lịch sử đã học ( từ bài 1 đến bài 10 ).  Giấy khổ to kẻ sẵn ô chữ của trò chơi Ô chữ kì diệu . C ....

4p abcdef_22 30-08-2011 295 28   Download

Con bạn đang học tiểu học, bạn hiểu như thế nào về đặc điểm trí nhớ của trẻ ở lứa tuổi này để giúp trẻ ghi nhớ tốt bài học? Đặc điểm trí nhớ của trẻ tiểu học Trí nhớ có nghĩa là ghi nhớ, cũng là quá trình ghi lại những kí ức hoặc sự vật đã xảy ra trong não. Đặc điểm trí nhớ của trẻ tiểu học được chia thành hai giai đoạn: Thời gian đầu trẻ đi học tiểu học (lớp 1 và 2), khả năng ghi nhớ của trẻ còn rất máy móc. Trẻ...

7p abcdef_14 19-07-2011 217 24   Download

Tham khảo bài thuyết trình 'báo cáo: "các giai đoạn sinh trưởng của mía và các giống mía phổ biến ở đồng bằng sông cửu long"', khoa học xã hội phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả

16p clong52 30-04-2011 290 55   Download