
Ứng xử sư phạm
-
Tóm tắt Luận án Tiến sĩ Hóa học "Nghiên cứu phản ứng hydroformyl hóa ethylene với CO và CO2 sử dụng xúc tác tẩm chất lỏng ion silp/TiO2 và nano Au/TiO2 (SiO2)" được nghiên cứu với mục tiêu: Nghiên cứu cải tiến xúc tác cho phản ứng hydroformyl hóa etylen thành sản phẩm oxo (propanal và propanol) dựa trên cả 2 hướng tiếp cận trên có ý nghĩa quan trọng, đây là một nhiệm vụ có tính cấp thiết và phù hợp với xu hướng nghiên cứu của thế giới nhằm hướng tới nền sản xuất xanh, bền vững và bảo vệ môi trường.
27p
vinara
15-02-2025
1
1
Download
-
Đề tài nêu lên chuỗi cung ứng khép kín đề cập đến tất cả các hoạt động logistics xuôi như mua sắm vật tư, sản xuất phân phối và logistics ngược để thu thập và xử lý trả lại (đã sử dụng hoặc chưa sử dụng) các sản phẩm hoặc các bộ phận của các sản phẩm một cách có tổ chức nhằm đảm bảo phục hồi nền kinh tế-xã hội và sinh thái bền vững. Mời các bạn cùng tham khảo!
20p
pulpfiction
16-09-2021
74
8
Download
-
Bài viết này đã đề nghị một mô hình mới về ý định mua sắm sản phẩm với sự nhấn mạnh vào các khía cạnh tâm lý và hành vi khách hàng. Với mẫu là 291 sinh viên đang sử dụng smartphone, bài nghiên cứu cho thấy rõ sự ảnh hưởng của hình ảnh quốc gia xuất xứ và trải nghiệm thương hiệu tác động lên ý định tiếp tục mua lại sản phẩm thông qua niềm tin thương hiệu là nhân tố trung gian. Một số ứng dụng thực tiễn cũng được đề xuất và thảo luận.
7p
vimichaeldell
04-12-2021
50
5
Download
-
Bài viết trình bày một số dự án học tập với chủ đề thuộc phạm vi môn Toán lớp 10 đã được xây dựng với kế hoạch triển khai chi tiết theo quy trình 5 bước. Mỗi dự án đều gắn với ứng dụng của toán học vào thực tiễn: bài toán về sự tối ưu hóa, xu hướng sử dụng xe điện, và phân tích sự phát triển năng lực đặc thù toán học được thể hiện trong mỗi hoạt động nhóm.
12p
tuetuebinhan000
23-01-2025
3
2
Download
-
Trong phạm vi bài viết, các tác giả tổng hợp tài liệu nhằm mô tả sự đa dạng sinh-hóa học của tài nguyên biển và ứng dụng của những hợp chất tự nhiên từ biển trong trị liệu ở người cũng như xu hướng nghiên cứu hiện nay trong nghiên cứu và phát triển thuốc có nguồn gốc tự nhiên.
7p
viakimichi
11-01-2025
3
1
Download
-
Bài thu hoạch "Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên THCS: Module 33 - Giải quyết tình huống sư phạm trong công tác chủ nhiệm" với mục tiêu giúp người học hiểu thế nào là tình huống sư phạm, các yếu tố để hình thành tình huống, sự cần thiết phải ứng xử có hiệu quả giáo dục đối với các tình huống sư phạm; xử lí tốt các tình huống sư phạm có tác động tích cực trong giáo dục học sinh và ngược lại sẽ ảnh hưởng tiêu cực đến đối tượng giáo dục.
8p
gaupanda069
03-01-2025
3
2
Download
-
Bài thu hoạch "Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên THPT: Module 33 - Giải quyết tình huống sư phạm trong công tác chủ nhiệm" nhằm giúp người học hiểu thế nào là tình huống sư phạm, các yếu tố để hình thành tình huống, sự cần thiết phải ứng xử có hiệu quả giáo dục đối với các tình huống sư phạm; Có kỹ năng xử lí tốt các tình huống sư phạm có tác động tích cực trong giáo dục học sinh và ngược lại sẽ ảnh hưởng tiêu cực đến đối tượng giáo dục.
8p
gaupanda069
03-01-2025
6
2
Download
-
Mời các bạn cùng tham khảo nội dung "Bài viết dự thi cuộc thi ứng xử tình huống sư phạm" năm học 2015-2016 do Lê Văn Dõng thực hiện dưới đây để nắm bắt được nội dung và cách giải quyết tình huống sư phạm diễn ra đối với học sinh lớp 5. Với các bạn đang học Sư phạm tiểu học thì đây là tài liệu tham khảo hữu ích.
4p
hduong2007
03-10-2015
537
75
Download
-
Nhằm giúp các bạn đang học chuyên ngành Sư phạm có thêm tài liệu trong quá trình học tập và làm việc hiệu quả, mời các bạn cùng tham khảo nội dung "Bài viết dự thi cuộc thi ứng xử tình huống sư phạm" năm học 2015-2016 dưới đây. Hy vọng đây là tài liệu tham khảo hữu ích cho các bạn.
3p
hduong2007
03-10-2015
370
46
Download
-
Nhẫn trở thành cách cư xử trong mối quan hệ giữa con người với con người và mối quan hệ giữa con người với mục đích, lý tưởng. Trong mối quan hệ giữa con người với con người, nhẫn là nhẫn nhịn. Trong mối quan hệ giữa con người với mục đích, lý tưởng, nhẫn trở thành nhẫn nại. Nhẫn chính là sự tu dưỡng đạo đức và tu dưỡng phẩm hạnh.
8p
lanzhan
20-01-2020
46
5
Download
-
Ban-dắc đã từng nói: “Lịch sự và khiêm tốn chứng tỏ con người có văn hóa”. Hãy bàn luận ý kiến trên?
Lịch sự và khiêm tốn là hai phẩm chất tốt đẹp hàng đầu được đặc biệt coi trọng trong giao tiếp, ứng xử. Ban-dắc (1799 1850) nhà văn hiện thực lớn nhất của nước Pháp trong thế kỉ XIX, bất tử với bộ "Tấn trò đời" đã nói: "Lịch sự và khiêm tốn chứng tỏ con người có văn hóa".
2p
lansizhui
09-03-2020
38
4
Download
-
Nguyễn Đình Chiểu là nhà thơ vĩ đại của đất nước ta trong thế kỉ XIX. Ông sống giữa một thời kỳ lịch sử biến động và đau thương của dân tộc. Cuộc đời của ông đầy bi kịch xót xa. Ông là một nhà nho chân chính đã dạy cho chúng ta bài học về cách sống và ứng xử: vượt lên mọi bất hạnh để sống đẹp, sống trong yêu thương và căm ghét phân minh, rõ ràng.
7p
lansizhui
09-03-2020
79
2
Download
-
Bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên Module GVMN26: Kĩ năng giao tiếp ứng xử của giáo viên mầm non với trẻ nhằm giúp giáo viên đặt mình vào vị trí, hoàn cảnh của trẻ em để rút ngắn khoảng cách, tạo sự gần gũi, chân thành, cảm thông, dể hiểu. Mời các bạn cùng tham khảo bài thu hoạch.
2p
dengziqi
20-04-2021
128
4
Download
-
Sáng kiến kinh nghiệm mầm non được hoàn thành với mục tiêu nhằm tìm ra một số biện pháp tích cực, tối ưu trong công tác chủ nhiệm lớp góp phần nâng cao sự hình thành và phát triển về năng lực, phẩm chât và giáo dục kĩ năng sống cho học sinh để từ đó học sinh ý thức được giá trị của bản thân trong mối quan hệ xã hội, hiểu biết về thể chất, tinh thần của bản thân mình; có hành vi, thói quen ứng xử có văn hóa, hiểu biết và chấp hành pháp luật… và có đủ khả năng tự chủ, độc lập, tự tin khi giải quyết công việc, đem lại cho các em vốn tự tin ban đầu để trang bị cho các em những kĩ năng cần th...
21p
mucnang999
04-03-2021
42
6
Download
-
Ở tiểu học quá trình giáo dục đạo đức là một bộ phận rất quan trọng trong quá trình sư phạm. Có thể nói nhân cách của con người nói chung và học sinh tiểu học nói riêng được thể hiện trước hết qua bộ mặt đạo đức. Nó hình thành cho học sinh những kinh nghiệm, thói quen đạo đức. Giúp các em ứng xử đúng đắn các chuẩn mực đạo đức qua các mối quan hệ đạo đức hàng ngày.
26p
mucnang999
04-03-2021
34
4
Download
-
Sáng kiến kinh nghiệm thực hiện các nhiệm vụ nghiên cứu sau đây: Phân tích làm rõ một số vấn đề lý luận về năng lực giao tiếp ứng xử sư phạm, đạo đức nhà giáo của cán bộ, giáo viên trường mầm non hiện nay Làm rõ thực trạng và những vấn đề đặt ra về năng lực ứng xử sư phạm, đạo đức nhà giáo của cán bộ, giáo viên trường mầm non trong bối cảnh hiện nay. Đưa ra một số giải pháp nhằm nâng cao năng lực ứng xử sư phạm, đạo đức nhà giáo cho đội ngũ cán bộ, giáo viên trường mầm non trong bối cảnh hiện nay.
32p
canhvatxanhbaola
22-07-2021
52
8
Download
-
Sáng kiến kinh nghiệm mầm non được hoàn thành với một số biện pháp như sau: Giúp trẻ đối diện với cảm xúc của mình; Giao tiếp giúp khích lệ trẻ hợp tác với chúng ta; Giao tiếp giúp khích lệ trẻ tự lập; Giải phóng trẻ ra khỏi vai diễn; Bẩy biện pháp thay thế việc trừng phạt;...
25p
canhvatxanhbaola
22-07-2021
24
5
Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là giáo dục mầm non có đặc thù riêng, khác với các cấp học khác. Cô giáo, ngoài giờ học phải quan tâm chăm sóc học sinh trong các hoạt động chơi, ăn, ngủ, chăm sóc sức khỏe, theo dõi sự phát triển của trẻ. Trẻ mầm non coi cô giáo là tấm gương để học tập. Khi tấm gương ấy thực trong sáng, thì những tiêu cực sẽ hạn chế và sớm bị loại trừ.
38p
bobietbay
09-10-2021
58
6
Download
-
Những vấn đề chung I. Lí do chọn đề tài Giáo dục đạo đức là một bộ phận rất quan trong của quá trình sư phạm, đặc biệt là ở tiểu học. Nó nhằm hình thành những cơ sở ban đầu về mặt đạo đức cho học sinh tiểu học, giúp các em ứng xử đúng đắn qua các mối quan hệ đạo đức hàng ngày.
28p
akura123
02-08-2010
4746
737
Download
-
Sáng kiến kinh nghiệm giáo dục đạo đức học sinh tiểu học. Giáo dục đạo đức là một bộ phận quan trọng của quá trình sư phạm, đặc biệt là ở Tiểu học. Nó nhằm hình thành những cơ sở ban đầu về mặt đạo đức cho học sinh, giúp các em có ứng xử đúng đắn qua các mối quan hệ đạo đức hàng ngày.
13p
conheo_sua
25-02-2014
5114
1080
Download
CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM
