Sáng kiến kinh nghiệm về nâng cao chất lượng vệ sinh an toàn thực phẩm và phòng chống tai nạn thương tích cho trẻ mầm non, năm học 2024-2025, tại trường MN Minh Châu.

Sáng kiến kinh nghiệm cải thiện chất lượng bữa ăn cho trẻ mầm non Đông Yên A, tập trung vào dinh dưỡng, thực đơn đa dạng, VSATTP, và phối hợp phụ huynh.

Sáng kiến kinh nghiệm về nâng cao chất lượng giáo dục hòa nhập cho trẻ khuyết tật 4-5 tuổi, nhấn mạnh phối hợp giữa giáo viên, phụ huynh và tạo môi trường thân thiện.

Bài viết tập trung vào việc phân tích thực trạng công tác thi đua, khen thưởng ở Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2. Từ đó, đề xuất một số biện pháp phù hợp với thực tiễn của Nhà trường nhằm tạo động lực làm việc, khuyến khích tinh thần thi đua và ghi nhận thành tích xuất sắc của tập thể, cá nhân cán bộ, viên chức, người lao động trong quá trình công tác, góp phần thúc đẩy sự phát triển bền vững của Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2.

Khóa luận tốt nghiệp đại học "Biện pháp nâng cao chất lượng dạy học phân môn chính tả cho học sinh lớp 4" trình bày các nội dung chính sau: Cơ sở lí luận và thực tiễn của việc nâng cao chất lượng dạy học phân môn chính tả cho HS lớp 4; Thực trạng và biện pháp nâng cao chất lượng dạy học phân môn chính tả cho HS tiểu học.

Khóa luận tốt nghiệp đại học "Biện pháp nâng cao chất lượng dạy học Đại lượng và đo Đại lượng trong môn Toán lớp 5" trình bày các nội dung chính sau: Cơ sở lí luận và thực tiễn của việc dạy học ĐL & ĐĐL trong môn Toán lớp 5; Biện pháp nâng cao chất lượng dạy học ĐL & ĐĐL trong môn Toán lớp 5; Thực nghiệm sư phạm.

Khóa luận tốt nghiệp đại học "Biện pháp nâng cao chất lượng đọc diễn cảm trong dạy học Tập Đọc cho học sinh lớp 4 tại trường trung học Nguyễn Văn Trỗi" trình bày các nội dung chính sau: Cơ sở lí luận và cơ sở thực tiễn của vấn đề nghiên cứu; Biện pháp nang cao chất lượng đọc diễn cho học sinh lớp 4 tại trường TH Nguyễn Văn Trỗi; Thực nghiệm sư phạm.

Tài liệu "Phụ lục luận văn Thạc sĩ: Tình hình sử dụng và các biện pháp nâng cao chất lượng mặt đường bê tông xi măng tại Thanh Hóa" gồm các phụ lục về hư hỏng mặt đường BTXM trên tuyến đường Bỉm Sơn – Phố Cát; thuyết minh và hình vẽ đại diện trên tuyến đường Ban Công – Lũng Cao; bảng đặc tính kỹ thuật của xi măng PCB 40 tuyến đường Ban Công – Lũng Cao; hình ảnh thi công trên tuyến đường Ban Công – Lũng Cao;... Mời các bạn cùng tham khảo!

Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm tìm hiểu thực trạng viết chính tả của học sinh lớp 4G ở trường Tiểu học Liên Ninh. Khảo sát những khó khăn, sai lầm trong khi viết chính tả, tìm ra nguyên nhân, từ đó khắc phục trong quá trình giảng dạy để nâng cao chất lượng viết. Đưa ra biện pháp khắc phục để học sinh có kĩ năng viết đúng, viết đẹp nhằm nâng cao chất lượng chữ viết cho học sinh lớp 4.

Bài viết "Một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy và học môn Tiếng Việt cho học sinh lớp 1" đề xuất biện pháp nâng cao chất lượng dạy và học Tiếng Việt cho học sinh lớp 1, bao gồm: đổi mới phương pháp giảng dạy, rèn kỹ năng đọc viết qua trò chơi và luyện tập, sử dụng học liệu phong phú, tạo môi trường học tập thân thiện và phối hợp với phụ huynh. Những biện pháp này giúp học sinh tiếp thu ngôn ngữ hiệu quả, phát triển kỹ năng giao tiếp và tư duy.

Sáng kiến đề xuất được một số biện pháp cần thiết đã được thử nghiệm và kết quả đã nâng cao được chất lượng công tác KTNB ở trường THCS. Sáng kiến giúp cho các nhà quản lý có được cách nhìn khái quát hơn về công tác KTNB và có thể áp dụng để đào tạo nâng cao chất lượng công tác KTNB ở trường mình và có thể phổ biến nhân rộng ra các trường bạn, nâng cao chất lượng giáo dục của ngành.

Sáng kiến "Biện pháp nâng cao chất lượng giải toán Tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đó cho học sinh lớp 4, 5" được hoàn thành với mục tiêu nhằm đưa ra một số biện pháp giúp giáo viên và học sinh khắc phục những tồn tại, hạn chế trong quá trình dạy và học giải toán "Tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đó" để học sinh có thể nắm chắc và giải tốt dạng toán này.

Nâng cao chất lượng giảng dạy thanh nhạc là một nhiệm vụ đang được quan tâm của tất cả các cơ sở giáo dục nghệ thuật hiện nay trên cả nước. Từ thực tế giảng dạy và nghiên cứu một số các công trình nghiên cứu khác đã được công bố liên quan đến đề tài, tác giả bài viết đề xuất một số biện pháp có thể áp dụng vào việc giảng dạy thanh nhạc cho sinh viên ngành Sư phạm Âm nhạc tại Trường Đại học Văn hóa, Thể thao và Du lịch Thanh Hóa nhằm nâng cao chất lượng đào tạo.

Trong phạm vi bài viết này, tác giả đã sử dụng phương pháp phỏng vấn nhóm bán cấu trúc để khảo sát thực trạng hoạt động TTSP của SV ngành Sư phạm Ngữ văn (SPNV), Trường Đại học Sư phạm (ĐHSP) – Đại học Đà Nẵng (ĐHĐN). Trên cơ sở đó, nhận diện những kết quả đạt được và những hạn chế, tồn tại. Từ đó, đề xuất những biện pháp nhằm nâng cao chất lượng TTSP của SV ngành SPNV, góp phần nâng cao chất lượng TTSP cũng như chất lượng ĐT GV của Trường ĐHSP – ĐHĐN.

Đề tài có cấu trúc gồm 3 chương trình bày vai trò của tín dụng trong ngân hàng thương mại; thực trạng hoạt động tín dụng tại ngân hàng ngoại thương Việt Nam; hệ thống chấm điểm tín dụng doanh nghiệp; một biện pháp nâng cao chất lượng quản lý rủi ro tín dụng tại ngân hàng ngoại thương Việt Nam.

Sáng kiến "Biện pháp nâng cao chất lượng ôn thi THPT QG bài 6 GDCD lớp 12" được hoàn thành với mục tiêu nhằm rèn kỹ năng nhớ kiến thức hiệu quả nhất bằng việc hướng dẫn HS tự xây dựng câu hỏi trắc nghiệm theo mẫu thi quốc gia.

Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm giúp hiệu trưởng các trường mầm non thấy rõ được vai trò quan trọng của công tác kiểm tra nội bộ trong nhà trường; Giúp Ban kiểm tra nội bộ nhà trường nắm được nội dung, hình thức và các biện pháp nâng cao chất lượng công tác kiểm tra nội bộ trong nhà trường.

Mục đích nghiên cứu “Một số biện pháp nâng cao chất lượng hoạt động tạo hình cho trẻ 5-6 tuổi” nhằm rèn luyện cho trẻ những kỹ năng trong hoạt động tạo hình thông qua các hoạt động học, chơi của trẻ để giúp trẻ có hứng thú trong tạo hình, yêu cái đẹp, biết thể hiện cái đẹp trong cuộc sống. Nhằm tăng cường hiệu quả của việc giáo dục trẻ em thông qua hoạt động tạo hình ở trường mầm non nơi tôi công tác.

Sáng kiến "Một vài biện pháp nâng cao chất lượng giáo dục thể chất cho trẻ 5-6 tuổi" được hoàn thành với các biện pháp như: Lập kế hoạch tổ chức giáo dục phát triển vận động cho trẻ từ dễ đến khó; Đảm bảo các nguyên tắc khi giáo dục phát triển thể chất cho trẻ tại trường mầm non; Xây dựng góc vận động ở lớp;...

Sáng kiến "Một số biện pháp nâng cao chất lượng tổ chức nuôi ăn bán trú trong trường Mầm non" được hoàn thành với các biện pháp như: Tăng cường công tác quản lý, chỉ đạo bán trú; Xây dựng thực đơn, tính khẩu phần ăn đảm bảo nhu cầu năng lượng hàng ngày, phù hợp với mức tiền ăn của trẻ; Chỉ đạo thực hiện công tác đảm bảo vệ sinh an toàn thực phẩm trong quá trình chế biến món ăn cho trẻ.