Bài 19: Dòng điện-nguồn điện - Giáo án Vật lý 7 - GV:H.Đ.Khang

Chia sẻ: Hoàng đình Khang | Ngày: | Loại File: DOC | Số trang:3

Thêm vào BST

Báo xấu

177
lượt xem 14
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Thông qua bài soạn giáo án Dòng điện-nguồn điện giáo viên cần giúp học sinh nêu được tác dụng chung của các nguồn điện là tạo ra dòng điện và nhận biết các nguồn điện thường dùng với hai cực của chúng cực dương và cực âm của pin hay ắc quy.

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Bài 19: Dòng điện-nguồn điện - Giáo án Vật lý 7 - GV:H.Đ.Khang

GIÁO ÁN VẬT LÝ 7 BÀI 19 : DÒNG ĐIỆN – NGUỒN ĐIỆN A/ MỤC TIÊU : - Nhận biết có dòng điện trong thiết bị điện và nêu được dòng đi ện là dòng các điện tích dịch chuyển có hướng - Nêu được tác dụng chung của các nguồn điện là tạo ra dòng đi ện và nh ận bi ết được các nguồn điện thường dùng (cực âm cực dương của pin, ác quy) - Mắc mạch điện đơn giản B/ CHUẨN BỊ : Mỗi nhóm : - Một số loại pin thật, bút thử điện - Mảnh tôn, nhựa, len, bóng đèn pin, công tắc C ả lớ p : - Tranh phóng to hình 19.1, 19.2, 19.3 (SGK), ácquy C/ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HĐ CỦA HỌC SINH NỘI DUNG Hoạt động 1 : ( 5’ ) Kiểm tra bài củ - 1 HS lên bảng trả lời HAI LOẠI ĐIỆN - Có mấy loại điện tích ? Nêu sự câu hỏi, các HS khác TÍCH tương tác giữa các vật mang điện lắng nghe và nhận xét tích ? - Thế nào là vật mang điện tích dương, điện tích âm ? bài tập 18.3 - 1 vài HS đứng tại chỗ SBT trả lời - Nêu lợi ích và thuận tiện khi sử dụng điện ? Tổ chức tình huống - Các thiết bị mà các em vừa nêu chỉ hoạt động khi có dòng điện chạy qua. Vậy dòng điện là gì ? Chúng ta sẽ đi tìm câu trả lời qua bài học hôm nay Hoạt động 2 : ( 10’ ) Tìm hiểu dòng điện là gì I/Dòng điện < Treo hình vẽ 19.1> - Các nhóm hãy quan sát tranh vẽ - Học sinh thảo luận và - Dòng điện là dòng và tìm hiểu sự tương tự giữa dòng trả lời C1 các điện tích dịch nước với dòng điện, tìm từ thích chuyển có hướng hợp điền vào chỗ trống trong câu - Đèn điện sáng, quạt C1 điện quay các thiết bị
- GV chốt lại ý đúng - Dự đoán phải cọ xát điện khác hoạt động - Cho HS dự đoán câu trả lời của mảnh nhựa lần nữa khi có dòng điện chạy C2 - HS làm thí nghiệm qua nó. - Cho HS làm thí nghiệm kiểm - Bóng đèn bút thử chứng điện sáng khi có các - Vậy bóng đèn bút thử điện sáng điện tích dịch chuyển khi nào ? qua nó. - GV thông báo : Dòng điện là dòng - Đèn điện sáng, quạt các điện tích dịch chuyển có điện quay các thiết bị hướng điện khác hoạt động - Vậy để đèn điện sáng, quạt điện khi có dòng điện chạy quay các thiết bị điện khác hoạt qua nó. động thì phải có điều kiện gì ? - GV thông báo thêm : trong thực tế có thể ta cắm dây cắm từ ổ điện đến thiết bị dùng điện nhưng không có dòng điện chạy qua thì các em không được tự ý sửa chữa nếu chưa ngắt nguồn điện Hoạt động 3 : ( 5’ ) Tìm hiểu các nguồn điện I/Nguồn điện thường dùng - Nguồn điện có khả - GV cho HS tham khảo SGK và năng cung cấp dòng - Nguồn điện có khả trả lời câu hỏi điện để các dụng cụ năng cung cấp dòng - Nguồn điện có tác dụng gì ? đặc điện hoạt động. điện để các dụng cụ điểm của nguồn điện - Mỗi nguồn điện đều điện hoạt động. - Gọi 1 vài HS nêu ví dụ về các có 2 cực, cực dương - Mỗi nguồn điện đều nguồn điện trong thực tế (+) và cực âm (-) có 2 cực, cực dương - Trong thực tế các (+) và cực âm (-) - Gọi HS chỉ ra cực dương, cực âm nguồn điện là các loại trên pin và trên ácquy pin, các loại ácquy, đinamô xe đạp, ổ lấy điện trong gia đình, … Hoạt động 4 : ( 15’ ) Mắc mạch điện đơn giản - Dòng điện chạy - GV cho HS tham khảo SGK và - HS mắc mạch điện trong mạch điện kín hình vẽ 19.3 tự lắp mạch điện theo nhóm bao gồm các thiết bị - Có thể khi mắc xong mạch và điện được nối liền đèn không sáng điều đó chứng tỏ - Các nhóm ghi lại các với hai cực của
không có dòng điện chạy qua nguyên nhân làm đèn nguồn điện bằng dây đèn, hãy xác định chỗ hở mạch không sáng (hở mạch) điện và cách khắc phục (dựa - Qua thí nghiệm trên : để có dòng vào hướng dẫn của câu điện chạy qua thiết bị sử dụng b điện thì các bộ phận của mạch điện phải mắc với nhau như thế - Mạch điện phải kín nào ? Hoạt động 5 : ( 5’ ) Vận dụng - HS đặt câu - Cho các nhóm thảo luận tìm câu - Đồng hồ điện tử, đèn tả lời cho C4, C5 và C6 pin, máy tính, đồ chơi điện tử trẻ em, máy đài, bộ điều khiển từ xa của tivi, … Hoạt động 6 : ( 5’ ) Củng cố : - Dòng điện là gì ? - Tác dụng của nguồn điện ? Đặc điểm của nguồn điện ? - Điều kiện để đồ dùng điện nối với nguồn điện hoạt động ? Hướng dẫn về nhà : - Làm các bài tập 19.1 đến 19.3 - HD bài 19.3 ống nước bị hở hay bị thủng thì nước chảy ra ngoài, còn mạch điện bị hở thì các điện tích không dịch chuyển ra khỏi dây dẫn. - Xem trước bài : “Chất dẫn điện, chất cách điện, dòng điện trong kim loại” tìm hiểu thế nào là chất dẫn điện, thế nào là chất cách điện, sự tạo thành dòng điện trong kim loại.