Bài 45:ĐỊNH LUẬT BÔI-LƠ-MA-RI-ỐT

Chia sẻ: Paradise7 Paradise7 | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:3

Thêm vào BST

Báo xấu

264
lượt xem 21
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Quan sát và theo dõi thí nghiệm, từ đó suy ra định luật Bôi-lơ-Ma-ri-ốt. - Vẽ đường biểu diễn sự phụ thuộc của áp suất và nhiệt độ trên đồ thị. 1.2. Kĩ năng: - Biết vận dụng định luật để giải thích hiện tượng bơm khí (bơm xe đạp) và giải thích. - Biết vẽ đồ thị biểu diễn quá trình đẳng nhiệt trên các hệ trục tọa độ. - Biết vận dụng định luật để giải một số bài toán. - Có thái độ khách quan khi theo dõi và làm thí nghiệm. 2. CHUẨN BỊ 2.1. Giáo...

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Bài 45:ĐỊNH LUẬT BÔI-LƠ-MA-RI-ỐT

Bài 45:ĐỊNH LUẬT BÔI-LƠ-MA-RI-ỐT 1. MỤC TIÊU 1.1. Kiến thức: - Quan sát và theo dõi thí nghiệm, từ đó suy ra định luật Bôi-lơ-Ma-ri-ốt. - Vẽ đường biểu diễn sự phụ thuộc của áp suất và nhiệt độ trên đồ thị. 1.2. Kĩ năng: - Biết vận dụng định luật để giải thích hiện tượng bơm khí (bơm xe đạp) và giải thích. - Biết vẽ đồ thị biểu diễn quá trình đẳng nhiệt trên các hệ trục tọa độ. - Biết vận dụng định luật để giải một số bài toán. - Có thái độ khách quan khi theo dõi và làm thí nghiệm. 2. CHUẨN BỊ 2.1. Giáo viên: - Biên soạn câu hỏi 1-5 SGK thành câu trắc nghiệm. - Dụng cụ thí nghiệm định luật Bôi-lơ-Ma-ri-ốt. - Hình vẽ mô tả, Đồ thị đẳng nhiệt. 2.2. Học sinh: Vẽ hình mô tả thí nghiệm.. 3. TIẾN TRÌNH DẠY, HỌC Hoạt động 1 (...phút): Kiểm tra bài cũ
Hoạt động của Học sinh Trợ giúp của Giáo viên - Phát biểu nội dung của thuyết động - Nêu câu hỏi. phân tử? Số Avôgađrô? Mol là gì? - Yêu cầu học sinh trả lời. - Nhận xét câu trả lời của bạn. - Nhận xét câu trả lời. Hoạt động 2 (...phút): Tìm hiểu thí nghiệm. Hoạt động của Học sinh Trợ giúp của Giáo viên -Làm thí nghiệm trong SGK - Hướng dẫn HS mục đích thí nghiệm và cách làm. - Ghi kết quả thí nghiệm. - Yêu cầu các nhóm làm thí nghiêm và ghi kết quả. - Nhận xét kết quả: Tích pV là một - Hướng dẫn HS làm thí nghiệm và hằng số. cách ghi kết quả. - Gợi ý HS nhận xét. Hoạt động 3 (...phút):Tìm hiểu định luật và vận dụng.
Hoạt động của Học sinh Trợ giúp của Giáo viên - Đọc SGK phần 1, 2. - Yêu cầu HS đọc SGK. - Phát biểu định luật Bôi-lơ-Ma-ri-ốt, - Nêu câu hỏi điều kiên áp dụng định ghi nhận công thức (45.2). luật. - Đọc SGK và làm bài tập phần 3. - Nhận xét trả lời của HS. - Đường biểu diễn quá trình đẳng - Cho HS vận dụng làm bài tập. nhiệt. - Nhận xét kết quả. Hoạt động 4 (...phút): Vận dụng, củng cố. Hoạt động của Học sinh Trợ giúp của Giáo viên - Trả lời các câu hỏi trắc nghiệm theo - Nêu câu hỏi. nội dung câu 1-5 SGK. - Cho HS làm bài tập - Làm bài tập 4 SGK. - Nhận xét câu trả lời và lời giải của - Nhận xét câu trả lời và lời giải của HS. bạn. - Đánh giá, nhận xét kết quả giờ dạy. Hoạt động 5 (...phút): Hướng dẫn về nhà. Hoạt động của Học sinh Trợ giúp của Giáo viên - Ghi câu hỏi và bài tập về nhà. - Nêu câu hỏi và bài tập về nhà. - Những sự chuẩn bị cho bài sau. - Yêu cầu: HS chuẩn bị bài sau. 4. RÚT KINH NGHIỆM