Bài 52 : KÍNH LÚP

Chia sẻ: Paradise7 Paradise7 | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:5

Thêm vào BST

Báo xấu

120
lượt xem 4
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Trình bày được tác dụng của kính lúp và cách ngắm chừng. 2. Trình bày được khái niệm độ bội giác của kính lúp và phân biệt được độ bội giác với độ phóng đại của ảnh. 3. Tham gia ý kiến đề xuất các dụng cụ quang học có tác dụng tạo ảnh của vật để mắt nhìn thấy ảnh dưới góc trông α α0. 4. Tham gia xây dựng được biểu thức độ bội giác của kính lúp trong trường hợp ngắm chừng ở điểm cực cận và ngắm chừng ở v ô cực, sau khi đã...

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Bài 52 : KÍNH LÚP

Bài 52 : KÍNH LÚP 1. MỤC TIÊU 1.1. Kiến thức: 1. Trình bày được tác dụng của kính lúp và cách ngắm chừng. 2. Trình bày được khái niệm độ bội giác của kính lúp và phân biệt được độ bội giác với độ phóng đại của ảnh. 3. Tham gia ý kiến đề xuất các dụng cụ quang học có tác dụng tạo ảnh của vật để mắt nhìn thấy ảnh dưới góc trông α >α0. 4. Tham gia xây dựng được biểu thức độ bội giác của kính lúp trong trường hợp ngắm chừng ở điểm cực cận và ngắm chừng ở v ô cực, sau khi đã biết được độ bội giác của kính lúp: 1.2. Kĩ năng: Rèn luyện kĩ năng tính toán chính xác các đại lượng liên quan đến việc - sử dụng kính lúp. 2. CHUẨN BỊ 2.1. Giáo viên: 5. Một vài chiếc kính lúp có số bội giác khác nhau. 6. Một số hình vẽ trong SGK 2.2. Học sinh: - Ôn lại những kiến thức về mắt và thấu kính ở l ớp 9.
3. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Hoạt động 1 (...phút): Ổn định tổ chức. Kiểm tra bài cũ Hoạt động của Học sinh Hoạt động của Giáo viên - Yêu cầu HS cho biết tình hình - Báo cáo tình hình của lớp. lớp. - Trình bày câu trả lời. - Nhận xét câu trả lời của bạn. - Nêu câu hỏi về các tật của mắt. - Nhận xét câu trả lời của HS và cho điểm. Hoạt động 2 (...phút): Kính lúp và công dụng, cách ngắm chừng. Hoạt động của Học sinh Hoạt động của Giáo viên - Yêu cầu HS đọc phần 1 SGK, - Đọc phần 1 SGK. thảo luận nhóm tìm hiểu về - Thảo luận nhóm tìm hiểu kính kính lúp và công dụng của lúp là gì và công dụng của kính lúp. - Yêu cầu HS trình bày. kính lúp.
- Trình bày. - Nhận xét cách trình bày của bạn. - Nhận xét cách trình bày của HS. - Đọc phần 2 SGK. - Yêu cầu HS đọc phần 2 SGK, - Thảo luận nhóm tìm hiểu cách thảo luận tìm hiểu cách ngắm ngắm chừng là gì. chừng là gì? - Yêu cầu HS trình bày. - Trình bày. - Nhận xét câu trả lời của bạn. - Nhận xét cách trình bày của HS. Hoạt động 3 (...phút): Tìm hiểu số bội giác của kính lúp Hoạt động của Học sinh Hoạt động của Giáo viên - Yêu cầu HS đọc phần 3 - Đọc phần 3 SGK. SGK,thảo luận nhóm tìm hiểu - Thảo luận nhóm tìm hiểu số số bội giác của các dụng cụ bội giác của các dụng cụ quang học.
quang học. - Yêu cầu HS trình bày. - Trình bày. - Nhận xét cách trình bày của - Nhận xét cách trình bày của bạn. HS. - Hướng dẫn HS thảo luận. - Thảo luận nhóm theo hướng dẫn của GV về số bội giác của kính lúp khi ngắm chừng ở vị trí bất kỳ.Số bội giác của kính lúp khi ngắm chừng ở cực cận, - Yêu cầu HS trình bày công cực viễn và vô cực. thức độ bội giác trong trường - Trình bày công thức độ bội hợp ngắm chừng ở vô cực và ở giác khi ngắm chừng ở vô cực cực cận. và ngắm chừng ở cực cận. - Nhận xét cách trình bày của - Nhận xét cách trình bày của bạn. HS. Hoạt động 4 (...phút): Vận dụng - củng cố. Hoạt động của Học sinh Hoạt động của Giáo viên - Nêu câu hỏi1,2 và bài tập 1,2 - Đọc, phân tích câu hỏi và bài SGK.
tập. - Trình bày câu trả lời . - Tóm tắt bài học. - Ghi nhận kiến thức. - Đánh giá, nhận xét kết quả giờ dạy. Hoạt động 5 (...phút): Giao nhiệm vụ về nhà Hoạt động của Học sinh Hoạt động của Giáo viên - Ghi câu hỏi và bài tập về nhà. - Giao câu hỏi và bài tập trong - Ghi những chuẩn bị cho bài SGK. - Yêu cầu: HS chuẩn bị bài sau. sau.