Bài 9: Lực đàn hồi_Lớp 7

Chia sẻ: Abcdef_41 Abcdef_41 | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:10

Thêm vào BST

Báo xấu

83
lượt xem 4
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Kiến thức: dạng. + Độ biến dạng càng nhiều thì lực đàn hồi càng lớn.  Kỹ năng: Nhận biết lực đàn hồi, tìm đợc vật gây ra biến dạng đàn hồi.

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Bài 9: Lực đàn hồi_Lớp 7

MônVật lý Lớp 6 Bài 9: Lực đàn hồi Y ÊU CẦU TRỌNG TÂM: I.  Kiến thức: + Khái niệm lực đàn hồi - do vật đàn hồi gây ra khi biến dạng. + Độ biến dạng càng nhiều thì lực đ àn hồi càng lớn.  Kỹ năng: Nhận biết lực đàn hồi, tìm đợc vật gây ra biến dạng đàn hồi. CƠ SỞ VẬT CHẤT. II.  4 máy PC và File Lucdanhoi.gsp  6 bộ thí nghiệm :mỗi bộ gồm có: 1 giá đỡ, 1 lò xo có 2 móc, 1 hộp quả nặng có móc, 1 thớc đo có chia đến mm TỔ CHỨC LỚP: III. Nhóm Công việc Công cụ Làm thí nghiệm 3 bộ thí nghiệm N hóm 1(15 H S) Làm thí nghiệm 3 bộ thí nghiệm N hóm 2(15 H S) N hóm 3(12 Máy tính 4 máy PC H S) TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY: IV. THỜ CÔNG VIỆC CÁC HO ẠT ĐỘNG I HỌC SINH GIÁO VIÊN G IA N  Ổ n định lớp  K iểm tra sĩ số, vị trí  ổn định vị trí nhóm 2' 1 Bµi 9: Lùc ®µn håi
các nhóm.  Làm thí  N êu yêu cầu  Lắng nghe nghiệm  Hướng dẫn cách đọc  Đọc tài liệu thực hiện với từng  Thực hiện công việc 20' nhóm hướng dẫn.  Phát tài liệu, theo dõi  Chuẩn bị báo cáo giả quyết các vớng mắc của học sinh.  Thảo luận  Gọi đại diện từng  Báo cáo kết quả nhóm báo cáo kết quả.  Các nhóm bổ sung, Chiếu kết quả của học đ ánh giá 12' sinh.  H ướng dẫn các nhóm bổ sung, đánh giá  N hận xét về  Đ ưa ra hai nhận xét  Ghi nhận xét: kiến thức từ kết quả của học sinh.  Lực đ àn hồi là gì? *Lực đàn hồi là lực do vật đàn hồi bị biến dạng sinh ra. 5' - Lực đàn hồi liên quan gì với sự biến dạng * Độ biến dạng càng nhiều thì lực đàn hồi càng lớn.  Làm bài trắc  Phát phiếu kiểm tra  Học sinh làm bài tập 4' nghiệm Đánh giá, d ặn dò  Đ ánh giá kết quả  Ghi chép 2' từng nhóm 2 Bµi 9: Lùc ®µn håi
NHÓM 1 1. N hiệm vụ: Làm thí nghiệm theo hướng dẫn. 2. Công cụ, tài liệu: 3 bộ thí nghiệm 3. Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG TH ỜI GIAN 3' Hoạt động 1 12' Hoạt động 2 Hoạt động 1:  Đo chiều d ài lò xo lúc ban đầu (L1=?)  Ép lò xo, buông ra rồi đo lại chiều dài của lò xo(L2=?)  Nhận xét kết quả Hoạt động 2:  Treo lò xo xoắn dài ở tư thế thẳng rồi tiến hành các phép đo:  Đo chiều d ài lo xo cha kéo dãn nó  L0  Móc 1 quả nặng 50g vào đ ầu dới của lò xo đo chiều dài của lò xo lúc đó L  Tăng số quả nặng rồi đo chiêu dài lò xo lúc đó. Ghi kết quả vào ô tương ứng của bảng. Số quả nặng 50 Tổng trọng Chiều dài của lò Độ biến dạng lượng của các của lò xo g móc vào lò xo xo q uả nặng 0 0 (N) L0 = .....(cm) 0 1 quả nặng .....(N) L = ......(cm) L - L0 = ......(cm) 3 Bµi 9: Lùc ®µn håi
2 quả nặng .....(N) L = ......(cm) L - L0 = ......(cm) 3 quả nặng .....(N) L = ......(cm) L - L0 = ......(cm) 4 Bµi 9: Lùc ®µn håi
NHÓM 2 1.Nhiệm vụ:  Làm các thao tác trên máy tính theo hướng dẫn trên. 2. Công cụ, tài liệu:  4 máy PC vào file LưcDanHoi.gsp 3.Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG TH ỜI GIAN 5' Hoạt động 1 10' Hoạt động 2 Hoạt động 1:  Click chuột vào nút khởi đầu, đọc chiều d ài của lò xo  L1 = ?  Click chuột vào nút treo vật , đọc chiều dài của lò xo  L2 = ?  Nhận xét kết quả. Hoạt động 2:  Click chuột vào nút khởi đầu, đọc chiều d ài của lò xo  L0 = ?  Click chuột vào nút treo vật , đọc chiều dài của lò xo  L = ?  Lần lượt thay đổi gì của khối lượng và ghi ra các giá trị điền vào bảng dưới: K hối lượng của Trọng lượng của Chiều dài của lò Độ biến dạng quả nặng treo các quả nặng của lò xo xo vào lò xo 0 0 (N) L0 = .....(cm) 0 50 (g) .....(N) L = ......(cm) L - L0 = ......(cm) 5 Bµi 9: Lùc ®µn håi
100 (g) .....(N) L = ......(cm) L - L0 = ......(cm) 200 (g) .....(N) L = ......(cm) L - L0 = ......(cm) 6 Bµi 9: Lùc ®µn håi
NHÓM 3 1)Nhiệm vụ:  Làm thí nghiệm. 2)Công cụ, tài liệu:  3 bộ thí nghiệm. 3) Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG TH ỜI GIAN 3' Hoạt động 1 12' Hoạt động 2 Hoạt động1:  Treo lò xo xoắn dài ở tư thế thẳng rồi tiến hành các phép đo.  Đo chỉều d ài lò xo chia kéo dãn nó  L1= ?  Kéo lò xo, buông ra rồi đo lại chiều dài của lò xo  L2=?  Nhận xét kết quả. Hoạt động 2:  Treo lò xo xoắn dài ở tư thế thẳng rồi tiến hành các phép đo.  Đo chiều d ài lò xo chưa kéo dãn nó  L0= ?  Móc một quả nặng 50g vào đầu dưới của lò xo, đo chiều dài của lò xo lúc đó  L = ?  Lần lượt thay quả nặng đó bằng các quả nặng 100g, 200g rồi đo chiều dài lò xo. G hi kết quả vào bảng. K hối lượng của Trọng lượng của Chiều dài của lò Độ biến dạng quả nặng treo các quả nặng của lò xo xo vào lò xo 0 0 (N) L0 = .....(cm) 0 50 (g) .....(N) L = ......(cm) L - L0 = 7 Bµi 9: Lùc ®µn håi
......(cm) 100 (g) .....(N) L = ......(cm) L - L0 = ......(cm) 200 (g) .....(N) L = ......(cm) L - L0 = ......(cm) 8 Bµi 9: Lùc ®µn håi
BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM. Câu 1: Lực nào dưới đây là lực đàn hồi? a) Trọng lực của một quả nặng . b) Lực hút của một nam châm tác dụng lên một miếng sắt. c) Lực đẩy của lò xo dưới yên xe đạp. d) Lực kết dính giữa một tờ giấy dán trên b ảng với mặt bảng. Câu 2: Hãy đánh dấu x vào ô ứng với vật có tính chất đàn hồi: a) Một cục đất sét b) Một quả bóng cao su. c) Một quả bóng bàn. d) Một hòn đá e) Một chiếc lưỡi cưa. f) Một đoạn dây đồng nhỏ. T IÊU CHUẨN ĐÁNH GIÁ Điểm 0 1 2 Nội dung Trình bày đúng kết Không biết trình Trình bày chưa rõ quả , rõ ràng Trình bày bày. ràng Không nắm vững Làm bài chưa hoàn Làm đúng, đủ yêu kiến thức. Kiến thức chỉnh hoặc chưa cầu của bài chính xác Phân tích chưa rõ Phân tich rõ ràng, Kỹ năng Không phân tích ràng. chính xác. được. 9 Bµi 9: Lùc ®µn håi
10 Bµi 9: Lùc ®µn håi